浅议学校师德建设

江泽民同志指出:“人们为什么把教师称颂为人类灵魂的工程师?就是因为他们肩负着既要教书,又要育人的崇高职责。教书教得好,育人育得好,才是一个合格的优秀的人民教师,才是一个名副其实的人类灵魂工程师。”一所学校,只有紧紧抓住师德建设这个纲,凝聚起全体教职工的力量,才能完成江总书记说的教好书育好人的重任。本文笔者仅就对师德的认识和探索谈一点肤浅的看法,以抛砖引玉,期待同行们不吝赐教。一、新时期加强师德建设的重要性和必要性先来讲讲重要性。对于这个问题,主要可以从以下两点来讲。首先,加强师德建设是全面实施素质教育,全面提高学生质量的需要。长期以来,学校教育受到片面追求升学率的影响,重视智育,忽视德育,严重影响了青少年一代的健康成长。今天,在全面实施素质教育的过程中,就再也不能这     

谈基层工会组织在学校师德建设中的作用

发展社会主义市场经济的过程中仍要坚持不懈地加强职业道德建设。本文阐述了师德建设的深远意义以及基层工会组织应充分发挥宣传、引导、维护职能，为振兴教育、培养高素质的实用技术人才发挥作用。     

学校师德建设要以人为本

以人为本,顾名思义就是以人为中心,以人为根本。学校是建设精神文明的阵地,是培养人才的场所,是由人组成的集合体,没有人就不成学校。学校管理核心是如何提高个体和群体的工作效率,完成目标任务。学校管理的动力和核心也是人,学校管理的成功与失败也取决于人,     

谈师德修养建设

教育改革发展与师德建设相得益彰,尤其是新成立的职业院校师德修养建设极为重要。本文配合阿职院2013下半学年来开展的"师德研讨"活动,通过研讨与讲座,从教师依法执教,忠贞教育,自觉加强自身师德修养;因材施教,热爱学生而升华与学生的情感;精通业务,学为人师,行为示范等方面讲述了师德修养建设,收到了良好的效果。     

再谈师德建设

重视教育,就必然要重视教师队伍的建设,而加强师德建设更是教师队伍建设的灵魂,也是中小学教师继续教育的一个重要组成部分,理应摆在教师队伍建设的首位。师德建设的社会作用是不言而喻的,因为教师在教育实践的过程中．是在用自己的身心为新一代人才的健康成长奠基铺路,他们直接或间接地影响着学生和社会。由此？教师的师德建设对于学校工作的和谐开展,社会新人的培养和社会进步的推动,都起着极其重要的作用。可以说国之兴哀,系于教育;教育战败,系于教师;教师素质,重在师德。关于师德建设,不少报刊有不少论述,下面笔者从另一角度谈谈师德建设问题。     

浅谈山区学校师德建设

边远山区的办学条件落后,教师的主观能动性也呈现出不容乐观的状态。随着市场经济体制的建立,城乡差距的进一步拉大,人们的思想、道德和价值观念已经和正在发生着深刻的变化。尽管学校绝大多数的教师能够安贫乐教,耐得寂寞,敬业爱岗,但部分教师中师德失落的现象时有发生,这种倾向对于边远山区的教育产生着极大的损害。以下就此作一深思。     

中职学校师德建设浅析

师德建设首先应表现为一种强烈的使命感和责任感,而这种使命感的核心是师之爱。师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱既要着眼于学生的学习,又应着眼于学生综合素质的全面发展。     

师德建设摭谈

教师是教育之本,师德是教师之魂。良好的师德是教师职业能力全面健康发展的基石,也是承载学校建设与发展的基石。教师作为青年学生的引路人,在民族复兴伟业中承担使命,并非简单地传播科学知识,更要注重道德修养的提升。教师必须要以坚定正确的政治方向、优秀思想道德品质为基础,用严谨治学的师风直接影响学生的学风和学校的校风,树立正确的职业信念,热爱教育,献身教育,以德育人,真正承担起“教书育人”这一崇高历史使命,无愧于“为人师表”对社会主义道德建设的贡献。师德培养应该在教师培训体系中占有十分重要的地位。     

浅析中职学校师德建设

中职学校师德建设存在的六方面典型问题决定了中职教师师德修养的内容：爱岗敬业、教书育人;关爱学生、用心待人;适应需求、改革教学;终身学习、不断进取;为人师表、以身作则。而实现这些目标的可行途径主要有：进一步完善师德建设规章制度．做到他律与自律相结合：建立健全师德培训体系,规范中职教师的成长发展过程;改进中职教师的职称考评和晋升机制。完善师德考核体制;借鉴国外相关的教育管理经验。严把中职教师职业入口关。     

师德建设系学校兴衰

教师是人类文明的传播者和建设者。学生的思想品德要靠教师去陶冶。学生的道德品质的培养,要靠教师在道德品质方面做好表率,需要教师以自己的人格力量去影响学生,成为学生心中的榜样和楷模。作为"人类灵魂工程师"的教师,应当切实注意加强思想道德修养,努力做到慎独自律、"安贫乐道",爱岗敬业、诲人不倦,以良好形象和高尚人格教育和影响学生。     

师德 师风建设谈

教师对自然科学和社会科学知识的传递、发展至关重要.因此,古往今来,无数人用诗一般的语言来讴歌教师,赞美教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是人类文明的传播者和建设者…….社会主义制度的建立和现代化建设事业的发展,赋予了教师职业以崭新的意义.我国<教师法>第三条规定:"教师是履行教育教学职责的专门人员,承担教书育人,培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命.教师应当忠诚于人民的教育事业."振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.改革开放二十几年来,党和国家高度重视教育工作,大力提倡尊师重教,教师的政治地位、社会地位和生活待遇逐步提高.一言蔽之,正因为我们教师担负着这样崇高的职责和历史使命,也就决定了提高教师职业道德修养的必要性.     

再谈师德建设

重视教育,就必然要重视教师队伍的建设,而加强师德建设更是教师队伍建设的灵魂,也是中小学教师继续教育的一个重要组成部分,理应摆在教师队伍建设的首位。师德建设的社会作用是不言而喻的,因为教师在教育实践的过程中,是在用自己的身心为新一代人才的健康成长奠基铺路,他们直接或间接地影响着学生和社会。由此,教师的师德建设对于学校工作的和谐开展,     

浅议高职高专学校的师德建设

教师是"人类灵魂的工程师",教师之所以赢得人们的尊敬,除了作为学生迈进智慧圣殿的引路人之外,最突出的特征便是教师具有高尚的道德品质和情操,给     

浅谈中等职业学校的师德建设

中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》是实践“三个代表”重要思想，落实依法治国和以德治国相结合的治国方略，提高公民道德水准，是提高民族素质，实现中华民族伟大复兴的一件大事。这件大事的实施是一个复杂的社会系统工程．需要社会各方面在党的统一领导下各尽其责，相互配合，整体推进，才能奏效。在这个社会系统工程中，     

谈新形势下的师德建设

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就21世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,     

谈当前的师德建设

山东科技大学正在开展师德建设的大讨论活动,活动开展得如火如荼。我根据自己多年的教育教学实践,深刻地认识到教好书,育好人,为人师表,教师所起的关键作用。学高为师,身正是范。在师德的建设中,爱学生,我认为是其最重要的内容。     

谈新时期的师德建设

教育是现代化建设的基础 ,振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师。教师担当起教书育人、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 ,提高民族素质的使命 ,教师要完成这一使命 ,除了要掌握较丰富的科学文化知识、教育规律和教育技能外 ,还必须加强师德建设 ,努力提高道德素质 ,忠诚于人民的教育事业 ,教书育人 ,为人师表。那么 ,新时期如何加强师德建设 ,以提高教师的道德素质呢 ?一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《公民道德实施纲要》 ,学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、…     

谈师德建设的运行机制

一、师德是教师队伍建设的重要组成部分《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”.由此可见,教师队伍建设是很重要的,它是办好学校的基础.而教师队伍建设,除了思想素质建设、业务素质建设、物质条件建设和管理建设外,还有教师的职业道德(简称“师德”)的建设.社会主义社会的社会道德也体现在各行各业的职业道德上,师德就是其中之一,它属于社会主义精神文明部分.各行业的职业道德必然要受到行业自身特点所制约,如商店的“顾客至上”、“顾客是上帝”就成为它的轴心.因为市场经济一旦形成买方市场,顾客自然就成为“上帝”了,不然就无生意可做.教师的职业是教书育人,师德也必然要受“教书育人”所制约,所以,师德同其他行业的职业道德相比较.更具有其自身的价值.其教育影响力,概括起来是“广、深、远”三个字.广.是指它不仅影响学生,还影响到家长、社会各方面;深,是指它能深透到学生内心世界里;远,是指它还关系到学生立身处世的准则.现在我国处于社会主义市场经济体制初建时期,人们的思想道德、人际关系、利益原则和民主意识都在发生变化,其中多数是积极的发展因素,但社会中一些不规范行为在一定时期,一定范围内会出现的.     

谈新时期的师德建设

师德话题由来已久。在新的历史时期师德有了新的内涵,同时也出现了新的问题。要充分认识教师职业的特殊性和进一步加强师德建设的意义。加强师德建设必须从师德教育培训系统、师德建设管理机制、师德建设奖惩机制和监督机制等方面入手。