“人机对话”形式下如何提高初中学生英语口语表达能力

为了推动新课程改革,落实《义务教育英语课程标准》关于评价的要求,从2014年开始,我区中考英语听力测试实行英语听力口语自动化考试,即"人机对话"。"人机对话"作为初中升学英语听说测试的一项重要改革,可以为考试创设更加公平、公正、客观和标准统一的测试环境,这是初中英语中考听说测试的必然趋势。面对人机对话,英语教师怎样才能提高学生的口语表达能力?     

中考听力与口语测试中常见的失分原因及对策

江苏省从2009年起对全省中考英语听力与口语测试实行计算机自动化测试,即"人机对话"考试。这一标准化考试方式的确立,极大地促进了初中英语听力与口语的教学,听力与口语教学得到了空前的加强,切实扭转了初中英语教学中"重笔试、轻口试"这一不良倾向。广大一线教师能更新听力与口语教学思路,强化听力与口语教学,学生听力与口语水平呈逐年上升态势,人机对话成绩也一年优于一年。然而,笔者通过调查发现,     

轻松应对英语中考人机对话

现行的初中英语教学模式和考试模式,重笔头教学轻口语,故江苏省从2009年起实行中考英语人机对话。由于写和译是书面活动,听和说则是口语活动,教师必须改变以往的教学方式,破除"哑巴英语"的禁锢,让学生开口讲英语来应战英语中考人机对话。本文从教学实践出发,结合《江苏省初中英语听力口语自动化考试纲》中的内容,提出了初中英语教学中提高学生口语水平的策略,希望能够让学生在英语中考人机对话中发挥最佳水平。     

中考英语人机对话测试的特点及训练策略

为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力和口语测试的评价信度及工作效率,从2009年起,江苏省中考实行听力口语自动化考试,即采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试。对广大师生来说,这是一种全新的测试模式。怎样应对这种新型的人机对话,是我们亟待解决的英语中的现实问题。     

媒体撷英

全国英语等级考试首次采用“人机对话”形式本月9、10两日结束的全国英语等级考试(PETS)中,一种新颖的人机对话式的口语考试方式首次得到应用。考生在登陆到这种新的“计算机辅助口语考试系统”后,将直接与动画虚拟的考试场景中的人物展开对话,从而完成考试任务。在此次PETS-1级考试中,天津市全部考点以及福建省的部分考点率先采用了这种计算机辅助口语考试形式。16日,这两个地区完成了口试录音的网上阅卷工作。整个考试和阅卷过程进展顺利,监考人员、评分教师以及考生对这一新的考试形式普遍表示欢迎。     

新高考模式下英语听说训练之教学策略探析

根据广东省普通高校招生考试改革调整方案,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分的10%(15分)。听说考试采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试,这是一种全新的测试模式。     

新高考模式下英语听说训练之教学策略探析

根据广东省普通高校招生考试改革调整方案,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分的10%（15分）。听说考试采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试,这是一种全新的测试模式。     

英语听说考试之解读与应考策略

根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分（满分150分）的10％。听说考试即采用人机对话形式进行听力、口语合二为一的测试,这是一种全新的测试模式。     

中考听力突破技巧

今年是我省中考英语实行"人机对话"考试的第一年。在"人机对话"考试中如何"攻克"听力试题呢?本文试结合典型的中考原题,从解题技巧这一角度,为同学们提供复习指导和建议。     

提高英语中考听说技能策略

2009年江苏中考英语听力考试和口语考试已实行全省统一命题,并首次采用＂人机对话＂进行口语、听力测试,播放的内容及语速全省统一。＂人机对话＂对学生发音标准的要求更高,这对于英语教学相对落后的苏北地区尤其是农村地区的学生而言,是新的挑战。     

略谈英语人机对话测试的形式及应试技巧

正江苏省徐州市中考英语满分为120分,而口语与听力部分占30分,可见分量之重。这30分试题由江苏省统一命制、采用人机对话的形式进行测试,可见在英语教学中口语与听力之重要。人机对话不仅考查了学生的"听"的能力,也考查了学生的"说"的能力,这样考查不仅使英语教学回归了英语教学的本真,也使英语考查的形式显得更加客观、公平、公正。但很多同学对人机对话很害怕,一提到人机对话心理就紧张。现根据人机对话的题型,谈一谈平时训练及考试时应该注意的事项,供同学们参考。一、人机对话的形式①通过对一组读音相似或相近的单词或短语中的某一个词或短语的听音,要求应试者对所听到的声音作出正确     

如何应对初中英语听力口语自动化考试

<正>自2000年起,江苏省开始实行初中英语口语等级测试和听力测试,推动了英语教学的深层次改革。由于口语测试操作难度大,测试信度不易获得普遍认同,自2009年起采用了人机对话的形式进行口语听力考试。一、听力口语自动化考试的目的和要求1.考试的目的中考实施听力、口语和笔试的目的是推进英语课程改革,落实英语课程标准提出的"测试应包括口试,听力考试和笔试     

初中英语听说教学如何应对中考“人机对话”

<正>"人机对话"作为英语教学改革的新理念,是实现初中英语课程改革的一种有效手段。江苏省将在2009年中考中推行这种模式,代替过去"人人对话"的传统英语口语考试模式,应该说"人机对话"是英语教学改革的必然趋势。但是,长期以     

初中英语听力口语中考之我见

正从2009年起,江苏省中考英语学科的听力口语部分合并测试,采用人机对话形式,即自动化考试。它是促进初中英语课程改革,推进素质教育的一种有效途径,它能提高学生综合运用语言的能力,更能让考试更加科学、公正、公平。只要大家对此项考试充分了解,积极研究,认真应对,强化训练,一定能取得满意的成绩。一、自动化考试特点中考英语听力口语部分通过人机对话的方式在计算机上一次性完成考试,全自动化处理。人机对话是借助计算机及网络技术对考试进行实施、管理的     

广西高考英语口语考试首用人机对话模式

今日,贵港、河池、百色、玉林、来宾的考生将在全区率先拉开“人机对话”的序幕。至14日,广西普通高考英语口语考试“人机对话”在全区各考点陆续展开。这是广西第一次实行“人机对话”考试模式。     

高考快报

广东:今年高考英语口语考试将试行“人机对话”今年所有参加高考英语(2)考试的考生,在口语考试上将实行“人机对话”的考试模式。据介绍,考生在考试时,在计算机上输入准考证号码,通过浏览器按要求回答考试问题,计算机考试系统自动对考生考试语言进行录音。考试内容由A(模仿朗读)、B(角色扮演)、C(口头作文)三节组成。安徽:省属高校今年仍扩招计划招生15.6万人近日获悉,今年安徽省省属高校计划招生15.6万人,比今年增长20.4%。安徽省计委表示,将鼓励和支持民间机构兴办二级学院,支持一批具备条件的专科院校升为本科院校。另外,还将继续推进…     

2010年温州中考英语略谈

今年温州市英语中考较2009年有明显变化．由两部分组成：口语听力考试（25分）和笔试（95分）。继几年英语口语考查之后,今年首次将口语听力考试成绩计入中考总分。口语听力考试已经于5月份以“人机对话”的形式举行。     

抓住最后机遇,决战中考英语——和初三学生谈如何实现最后冲刺

一、加强"听说"训练,力求口语过关。江苏自2009年开始采取全省统一的"人机对话"考试,总分30分。对于即将走进中考考场的考生来讲,争取在这次考试中拿到一个高分将为以后的考试打下一个好的基础。首先,要把英语当作一门语言来学。英语是一门语言,而语言是用来交流的,学英语的目的是为了与人交流,学英语不光是为了考试。所以初三学生应抓住一切可     

公共英语大班口语教学改革途径——数字语言实验室中的“人机对话”

本文就公共英语大班口语如何开展教学活动进行了探讨,指出在数字语言实验室中采用“人机对话”模式可以较好地克服大班口语授课的困难,提高口语教学效果,并且相对于以往的“人机对话”模式具有了较高的语境真实性和交际交互性,并介绍了六种“人机对话”口语活动形式。     

2016年我校英语中考“人机对话”应对策略浅谈

为了落实《英语课程标准》的要求,促进中学英语教学改革,提高学生综合语言运用能力,从而进一步推进素质教育,同时也为了实现英语考试评价信息化,提高中考英语听力和口语测试评价信度和评价工作效率,"人机对话"这种考试方式在2009年江苏省英语中考中应运而生。作为中考的前奏曲,"人机对话"听力口语考试引起了广大师生的高度重视。但大家又有着一定的困惑:初三阶段学生的学习任务重,听力和口语的训练与能力的提高,既不能占用其他学科的学习时间,也不能加重学生的课余负担,更不能搞考前突击,因此完成教学任务的难度较大。在此我就结合我校2016"人机对话"的考试成绩,尝试从成绩得失及原因,教学策略及启示角度,抛砖引玉,以期引起更多的共鸣,对今后的英语听说教学有所帮助。