教育人手记8则

1．当今小学教育的功利心几乎把孩子的好奇心全部扼杀掉了,这是应试教育对这一代孩子犯下的“滔天罪行”。2．从某种意义上说,一个教师好的教育人生是由一本本好的教育专著、文学名著造就的。     

教育人手记10则

正1.大多衣服不是穿坏的,而是洗坏的。好多学生不是生来就愚笨的,而是被我们的一些教师用不科学、不民主的方法、手段教坏的。2.我们不要纠结在让学生承认所谓的错误,而要多向学生承诺:一学期请一位名人来作一个报告;一学期请一位劳模来作一个事迹介绍;一学期带学生去参观一个博物馆;一学期去湖边开展一次野炊活动……这几个"一",在学生的一生中将会是刻骨铭心的。或许这其中的某个"一"还改变了学生一生的发展呢。     

教育人手记8则

1.当今小学教育的功利心几乎把孩子的好奇心全部扼杀掉了,这是应试教育对这一代孩子犯下的“滔天罪行”。
　　2.从某种意义上说,一个教师好的教育人生是由一本本好的教育专著、文学名著造就的。
　　3.疯狂追求所谓的经济效益,把环保丢在脑后,我们终于遭到了雾霾的报复;一切以分数至上,把人性教育丢在脑后,终有一天这一代孩子会给这个社会带来难以想象的破坏。     

教育人手记8则

1.学生与学生的竞争归根到底是课外阅读量的竞争。2.前天,孙女媛媛苏州的女老太太过世了,苏州阿
　　婆不能看护她了,只得由妻和我带着。老师们见了媛媛,总要问：“媛媛,今天怎么在我们学校呀？”我和妻立即代媛媛回答：“媛媛苏州的老太太死了。”三岁的媛媛马上否定说：“瞎七搭八,老太太没死,她睡着了。”想想,我们大人真不如小孩,难道老太太真的死了？还不是从平时的一种动的形态变成了一种睡的形态,只是她睡的时间长一点罢了,即使火化了,又是从一堆肉的形态转化成了一堆灰的形态。小孩子真是一位伟大的哲学家。     

教育人手记6则

1.语文教师一天中最大的一件事就是记好一篇日记。2.看一所学校素质教育实施得如何,不必去听校
　　长的汇报、查阅教师的“七认真”工作、举行师生座谈会,等等,只要去看看学校的食堂即可。如果学生的饭菜吃得干干净净,那么这所学校的素质教育一定是开展得很出色的。学生的饭菜吃得干干净净,说明学生食欲旺盛。学生食欲旺盛,说明学生学习轻松愉快,充满着对学习的无限趣味。反之则反。     

教育人手记8则

1．学生与学生的竞争归根到底是课外阅读量的竞争。2．前天,孙女媛媛苏州的女老太太过世了,苏州阿婆不能看护她了,只得由妻和我带着。老师们见了媛媛,总要问：“媛媛,今天怎么在我们学校呀？”我和妻立即代媛媛回答：“媛媛苏州的老太太死了。”     

教育人手记10则

1.有人说我无论是写散文还是论文,文采都是那么好的。但你知道吗,我无论到哪里,身边总带着我的素材本,有时甚至如厕时也在记录生活的灵感、教育的灵感。2.到一些小学转转,每当看到学校新设置的体育联合器材锈迹斑斑的时候,我的心头总会涌起一阵悲哀。这哪里是器材的锈迹斑斑,分明是我们学生的童年锈迹斑斑了。3.经典名著导读课,要导。＂导＂好像是把学生领到了一个游泳池边,接下去的任务就全归学生了,让学生下池按照自己喜欢的方式学习游泳。教师切忌导得太细。     

教育人手记4则

正1.今天我们召开辅导组教科研工作会议,这是新学期伊始学校召开的教学工作上的第一个大型会议,足见学校对教科研工作的重视。教学是一门科学。凡科学是最讲究规律的。教科研就是探究教学规律的工作。这个工作做得好与否,将直接关系到教学的质量问题。有道是教学质量是学校的生命,由此推出,教科研是学校的生命的源头。在座的老师作为教科研的骨干,应该要站在这么一个高度来正确认识教科研,来认真对待教科研。现在,学校的、个人的课题方案已经形成,有的形成已有较长时间。这些方案都是来自教学一线,     

教育人手记10则

1 读自己喜欢读的书,写自己喜欢写的文,走自己喜欢走的路,这就是我的真性情。 2 一个教师有没有教育信仰,我有一个比较简单有效的检测方法,就是在一天里不让他进行教育阅读或教育写作、教育思考,他的全身是否感到难受？     

教育人手记6则

1语文教师一天中最大的一件事就是记好一篇日记。2．看一所学校素质教育实施得如何,不必去听校长的汇报、查阅教师的“七认真”工作、举行师生座谈会,等等,只要去看看学校的食堂即可。如果学生的饭菜吃得干干净净,那么这所学校的素质教育一定是开展得很出色的。学生的饭菜吃得干干净净,说明学生食欲旺盛。学生食欲旺盛,说明学生学习轻松愉快,充满着对学习的无限趣味。反之则反。     

教育人手记10则

正1.有人说我无论是写散文还是论文,文采都是那么好的。但你知道吗,我无论到哪里,身边总带着我的素材本,有时甚至如厕时也在记录生活的灵感、教育的灵感。2.到一些小学转转,每当看到学校新设置的体育联合器材锈迹斑斑的时候,我的心头总会涌起一阵悲哀。这哪里是器材的锈迹斑斑,分明是我们学生的童年锈迹斑斑了。3.经典名著导读课,要导。"导"好像是把学生领到了一个游泳池边,接下去的任务就全归学生了,让学生下池按照自己喜欢的方式学习游泳。教师切忌导得太细。太细了,好比教     

教育人手记15则

正1.一所学校正校长喜欢教育,副校长喜欢教育,这所学校不优秀才怪呢!2.什么果树结出什么果子。一个不是一棵桃树的孩子,我们的老师一定要让他结出个大、味甜的桃子来,真是太荒唐了。3.有些教师根本不思教育,成天谋划着如何讨好一些老板家长,以获取自己的好处,双休日里又逮住了所谓的差生补课,收取"加班费"。其实,这些教师他们不过外表像教师罢了。4.小学教育是培养学生读书习惯的教育。5.教育记录是教师成长的应然之路。     

教育人手记15则

正1.饭可不吃,酒可不喝,日记不可不写。2."莫言"是"不说话"的意思,却发出了中国文学的最强音;专注于"专业阅读"、"专业写作"的默默无闻的教师,往往倒是货真价实的名师。3.阅读养颜,思考强心。4.与科学、规律较劲的人,终将被科学、规律击得粉碎。5.一个全民都想赚钱的社会是个可怕的社会,一所全校都争分数的学校是所可怕的学校。6.胃里饥饿了,我就吃饭;精神饥饿了,我就阅读。     

教育人手记4则

1.今天我们召开辅导组教科研工作会议,这是新学期伊始学校召开的教学工作上的第一个大型会议,足见学校对教科研工作的重视。教学是一门科学。凡科学是最讲究规律的。教科研就是探究教学规律的工作。这个工作做得好与否,将直接关系到教学的质量问题。有道是教学质量是学校的生命,由此推出,教科研是学校的生命的源头。在座的老师作为教科研的骨干,应该要站在这么一个高度来正确认识教科研,来认真对待教科研。现在,学校的、个人的课题方案已经形成,有的形成已有较长时间。     

教育人手记15则

1.饭可不吃,酒可不喝,日记不可不写。2.＂莫言＂是＂不说话＂的意思,却发出了中国文学的最强音;专注于＂专业阅读＂、＂专业写作＂的默默无闻的教师,往往倒是货真价实的名师。3.阅读养颜,思考强心。4.与科学、规律较劲的人,终将被科学、规律击得粉碎。5.一个全民都想赚钱的社会是个可怕的社会,一所全校都争分数的学校是所可怕的学校。6.胃里饥饿了,我就吃饭;精神饥饿了,我就阅读。     

教育人手记10则

1
　　读自己喜欢读的书,写自己喜欢写的文,走自己喜欢走的路,这就是我的真性情。
　　圆
　　一个教师有没有教育信仰,我有一个比较简单有效的检测方法,就是在一天里不让他进行教育阅读或教育写作、教育思考,他的全身是否感到难受？是的,说明他是有教育信仰的;不是的,说明他是没有教育信仰的。     

教育人手记15则

1．一所学校正校长喜欢教育,副校长喜欢教育,这所学校不优秀才怪呢! 2．什么果树结出什么果子。一个不是一棵桃树的孩子,我们的老师一定要让他结出个大、味甜的桃子来。真是太荒唐了。     

教育人手记三则

一 学术大师季羡林先生说：“二十一世纪将是中国文化（东方文化的核心）复兴的世纪。现在世界上出现了许多影响人类生存前途的弊端,比如人口爆炸、大自然被污染、生态平衡被破坏、臭氧层被破坏、粮食生产有限、淡水资源匮乏,等等,这只有中国文化能克服,这就是我的最后信念。”（《季羡林妙语录》,新星出版社）当代著名哲学家周国平先生说：“智慧无国籍。     

教育人手记八则

1．现在的所谓实践课、汇报课、研讨课、观摩课、评优课、比赛课等,说白了都是上给别人看的课。什么时候教师的课只上给自己看了,上出了自在,我们的教师、我们的教学就有福了。