如何培养中学生的英语阅读能力

听说读写是英语教学中的四个重要环节,其中阅读占有很重要的地位。本文中笔者就如何培养中学生英语阅读能力谈几点体会。     

如何培养中学生英语阅读能力

目前,中学生的英语阅读能力普遍较低。学生阅读时存在的问题,主要体现在两方面：①阅读速度慢。②阅读准确性低。出现这些问题的原因有三：①英语基础知识不扎实。②阅读方法存在问题。③应试能力不足。培养学生的阅读能力,必须有针对性地解决这些问题。     

如何加强中学生英语阅读能力的培养

英语阅读是学生获取语言信息的重要手段．阅读理解则是英语综合运用能力的重要体现。衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性。阅读的速度反映了接收信息的快慢程度．理解的准确性反映了对阅读材料的理解程度。     

浅谈如何培养中学生的英语阅读能力

英语阅读是英语学习重要组成部分,又是中学英语教学的一个难点。阅读是接触英语、吸收语言材料,获取感性知识的最重要途径,阅读对其他三种技能——听说写的训练能起到积极的作用。本文就学生的英语阅读能力的培养发表自己的一些见解。     

浅淡中学生英语阅读能力的培养

要提高中学生的英语阅读能力,在课堂教学中,就要精选阅读材料,扩大阅读范围,让学生以不同速度阅读,并掌握其技巧,同时还要培养学生根据语境进行推理的能力。     

如何培养中学生英语阅读能力

本文分析了影响中学生英语阅读能力的因素,并就此提出了应对措施。     

如何培养中学生的英语阅读能力

英语阅读一直是学生英语学习的一个重要门槛,很多中学生在这个方面丧失了对英语的学习兴趣,进而导致不喜欢学习英语,对英语学习产生了抵触的情绪。我们要让学生在一定的英语教学模式中掌握好一些相关的阅读技巧,让学生们知道应该从哪些方面进行阅读突破。只有让学生从阅读中得到收获,产生喜欢阅读的情绪,他们才能坚持长期的英语阅读,才会发生从量变到质变的过程。     

如何培养中学生英语阅读能力

一、阅读在中学英语教学中的地位中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高     

中学生英语阅读能力及其培养

随着国际间交流的增多和信息时代的到来，我们的世界正逐渐成为一个“地球村”。学习外国的经验，获取更多的知识信息，促进相互间的交流，越来越引起人们的关注。英语作为一种国际通用语，更加显示了其在国际交往中的重要性。所以，在高中阶段，培养学生学习英语的能力显得尤为重要。作为交际的主要手段的阅读，其能力的培养，应当放在更为突出的位置。大纲规定：“全日制高级中学英语教学的目的，是在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的…     

浅谈如何培养中学生的英语阅读能力

随着英语学习的不断深入，学生在听说方面都有一定的提高。但若想再进一步提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的、广泛的阅读。包括阅读各类短文、小说以及各类报刊、杂志等。只有这样通过长期不断的积累，外语水平才会有更进一步的提高。进行大量广泛的阅读，就需要有一定的阅读能力，而我们的多数学生恰恰缺乏此方面的能力，这就需要老师给予学生一定的指导。那么如何才能更好地培养学生的阅读能力，我根据自己多年的教学经验谈谈自己的看法。     

如何培养中学生英语阅读习惯和提高阅读能力

培养学生的良好的阅读习惯使提升阅读能力的基础,这里研究了培养学生阅读学生提高学生阅读能力的策略,对于学生英语素养的提升意义重大     

浅析中学生英语阅读能力的培养

英语阅读能力是中学英语教育的主要目标之一,培养和提高英语阅读能力可以通过激发学生的阅读兴趣、适当增加课外阅读材料、扩大学生词汇量、进行系统的语法训练、培养学生的英语文化基础等多种途径实现。     

中学生英语阅读能力的培养

中学英语教学大纲指出：中学英语教学的目的是对中学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生听、说、读、写的能力，其中侧重培养阅读能力，为进一步学好英语打好基础。这一规定说明，在中学英语教学中，听、说、读、写能力都不可忽视，尤其阅读能力更不能忽视。从长远的观点看，中学阶段阅读能力的高低，对学生以后的进一步深造有很大影响。当今时代是信息时代，人们要从浩如烟海的情报资料中获取所需要的信息，就必须提高阅读能力。而要提高学生的阅读能力，就必须摆脱传统观念和传统的教学模式，大胆改革教学方法，努力提高学生的阅读能力。     

如何培养中学生英语阅读能力

中学英语教学大纲指出：“中学英语教学的目的,是对中学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生口头上的书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力。”从某种意义上说．阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键。通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能语言地道,内容丰富。     

如何培养中学生的英语阅读能力

阅读是中学英语学习的重要组成部分,想要学到更多的知识,获取更多的信息,阅读是非常重要的。因为在考试中阅读不仅所占分值的比例大,而且也是培养他们综合能力的表现,所以在教学中针对如何提高中学生的阅读能力和选择适宜的阅读策略来提高学生的阅读速度和阅读效率至关重要,而一个教师的阅读教学方法又直接影响着学生对阅读策略的掌握和运用。笔者就如何培养中学生英语阅读能力,正确地从查读(scanning)、略读(skimming)、精读(careful-reading)、听读(listening & reading)、朗     

浅析如何培养学生英语阅读能力

从某种意义上说,阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键。掌握正确的阅读方法和技巧是培养中学生英语阅读能力的有效途径。     

中学生英语阅读能力培养初探

随着教育事业的建设力度逐渐加大,新课改下教师的教学行为和教学模式不断转变,学校的英语课程安排设置发生变化。本文就初中英语教学中阅读能力培养的重要性进行了说明,并阐述了培养学生阅读能力的有效措施。     

中学生英语阅读能力的培养

如何培养学生学习能力,已成为人们关注的焦点.自学能力的培养是学生获得知识及其他能力的发展的重要基石.通过培养中学生英语阅读能力、理解能力、分析综合能力,可为将来进一步学习打下良好基础.很好的英语阅读能力有助于预习时对新课文知识的理解,熟悉所学知识的内容.     

中学生英语阅读能力的培养

阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键。通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能做到语言地道、内容丰富。当前我国的英语教学还停留在只重结果不重过程的阶段上,很多老师不是很重视对学生阅读能力的培养与提高,因而中学生在阅读的过程中也遇到了许多的问题与障碍。教师在教学过程中要重视中学生英语阅读能力     

浅谈中学生英语阅读能力的培养

阅读是中学英语教学的主要目的之一,也是近几年高考试卷中篇幅最大且分值最高的题型之一,是检查学生对英语语言的理解、分析、推理和鉴赏等能力的重要手段。如何进行阅读理解教学,这是一个值得高度重视的课题。