浅论新媒体艺术的审美实现——以个展作品《cctv/监控视频系统》为例

新媒体艺术运用摄影摄像、数字技术等光学媒介、电子媒介进行创作,与传统艺术有着极大的区别。新媒体的艺术特质正在逐步被人们所接触、了解和熟悉。新媒体艺术的审美实现,包含着与都市感性经验的遇合。艺术场域的观看与被观看赋予新媒体艺术独特的审美体验,更与现实交换一种虚假真实的可能。本文将试图以新媒体艺术家章清的个展作品为例,分析新媒体艺术的审美实现问题。     

新媒体艺术传播中的人文价值

本文旨在通过对新媒体艺术的历史概述和内涵界定,以人文价值的体现为背景,分析新媒体艺术作品的先锋姿态、交互性和作品中传递出的对人类自身价值审思.探讨新媒体艺术在科技和艺术完美整合的同时,如何释放特有的美学价值和人文关怀,创造独特审美共鸣,以及为艺术发展带来的无限可能性.     

新媒体艺术形态及美学内涵

随着当前信息技术和新媒体应用不断成熟,如今出现了诸多类型的新媒体艺术形态。新媒体不仅创造了新的文化传播方式,更是造就了全新的文化逻辑与传播理念。从艺术学视角看,任何艺术的传播与发展都离不开媒介的影响,特别是对于新媒体来说,数字化的技术类型,以及良好的艺术传播互动性,造就了全新特征的新媒体艺术形态。本文拟从新媒体艺术形态的具体表现分析入手,注重探究新媒体艺术形态中所诠释的美学内涵。     

新媒体艺术传受方式的嬗变

当今新媒体艺术借助科技发展的平台,在媒介多元性的大环境下,其传播方式和接受方式较之传统艺术发生了翻天覆地的变化,朝着多样性、共享性、即时性和双向互动性等方向发展,新媒体艺术传受方式的改变展现其独特的魅力和优势,带给人们全新的艺术体验和选择,促进了艺术自由化的发展。     

浅谈新媒体的舞蹈教学应用

随着新媒体逐渐成为人们生活中的重要组成部分,在舞蹈艺术发展过程中,将新媒体融入舞蹈之中,将会产生不一样的艺术效果;将新媒体融入舞蹈教学之中,将会获得不一样的教学效果。新媒体在舞蹈教学中的应用使得传统教学更加生动形象,大大增强了教学效果。新媒体为学生创造了更加形象与具体的学习氛围与环境,提高了学生的学习积极性,大大促进了舞蹈教学的改革与发展。新媒体必将为我国舞蹈艺术绽放独特魅     

论新媒体艺术的特性及其对媒介社会的影响

新媒体艺术是不同于现成品艺术、装置艺术、行为艺术、大地艺术等的又一种新型视觉艺术.它是一种以“光学”媒介和电子媒介为基本语言的新兴艺术学科.本文通过对新媒体艺术语言特性的探求,揭示新媒体艺术独特的感知方式和审美维度,以及其对影像艺术、现代传媒等的巨大影响.     

论我国新媒体艺术的传播形态及发展现状

新媒体艺术完美地将高科技与艺术结合起来,并在现实生活中广泛应用。新媒体艺术的传播形态包括数码艺术、网络艺术、影像艺术、移动媒体艺术等形式。新媒体艺术与科技发展紧密相连,对我国文化软实力的提升作用显著,对青少年价值观的影响不可小觑。产业合作、业务创新及商业模式探索将成为新媒体艺术产业未来发展的方向。     

数码交互艺术在广告行销中的应用

新媒体环境下的今天,数码交互技术迅速进入到社会各个领域并得到广泛的应用,以美国和日本为代表的发达国家以技术为支撑,发展了成熟的数码交互艺术市场,成为国家名片和国家软实力的重要载体。本文重点分析了数码交互艺术在现代广告业中的应用,通过对国外最新的成功案例的分析介绍,尝试对数码交互艺术在中国的发展提出一些建议。     

新媒体艺术的观感融合——从视听走向通感体验

新媒体艺术可以称得上是一场艺术革命,因其连接性和交互性使得原来阳春白雪的艺术成为普通人可以参与的事情。科学技术的发展使得许多创意的实现成为可能,每一个有想象力和创造力的普通人都有可能拥有成为艺术家的机会。不仅如此,新媒体艺术在技术和创意的整合和创新过程中不断改变着人们的生活方式。诞生于传统艺术下的新媒体艺术在与传统艺术融合的基础上不断发展,在艺术观念、艺术形式、创作方式等方面都有极大的突破,显示出自身独特的创新性。值得一提的是,新媒体艺术改变了传统艺术的审美观感体验的模式。在传统单一视听体验的基础上进行突破,朝着综合性的多种感官体验方向发展,拓宽了当今时代人们的审美感知方式。它营造一种梦境般的场域氛围,丰富了当今时代人们的审美想象空间;把传统艺术线性独立的审美路径朝着自主介入、连接交互的模式方面转变,增强了当今时代人们参与审美体验的主体性。本文从审美观感角度入手,浅谈新媒体艺术从视听走向通感体验的华丽转变。     

中国新媒体艺术发展的现状及趋势

中国新媒体艺术在20世纪80年代末起步,90年代后走出国门进入国际舞台。新媒体艺术在进入中国以来,逐渐摆脱了西方新媒体艺术的束缚和影响,经历了从解构到建构的过程。虽然步履艰难,但也渗透到了中国当代艺术的每个角落。本文试着梳理了中国新媒体艺术的发展历程、现状及存在的问题;并以西方为借鉴,对我国新媒体艺术未来的发展提出了一些参考性建议。     

新媒体艺术传播的特点和时代意义——评《当代中国的艺术传播》

新媒体艺术,是指以信息技术为基础,依托文字、图像、音频等多种载体,集交互性、实时性、体验性等于一体的一种新型艺术形式。该艺术形式本质上属于通过某种非物质形态所表现的信息与数据的文化艺术形态,其融合了虚拟与现实、艺术与科学、理性与感性等多项特质,在如今的虚拟艺术设计、数字展示等领域得到了十分广泛的应用。     

新媒体驱动下的艺术跨界

在新媒体技术影响下,艺术传播进程中,出现了一种全新的发展形式,并且逐渐成为整个艺术领域的重要内容。当然,在新媒体发展驱动下,这不仅成为一种艺术传播的推动力,更在于该技术将传统文化、艺术等资源,以一种全新的传播形式来呈现。新媒体艺术,也在这一传播过程中,发展成为独立的艺术形式。本文拟从新媒体驱动下的艺术跨界融合表现分析入手,结合新媒体驱动下的艺术类型特征认知,探究新媒体驱动下的艺术跨界的本质内涵。     

新媒体动画与设计艺术传播探讨

随着新媒体的不断发展,人们对于艺术的追求越来越高,传统的艺术设计方式显然已经无法满足人们的实际需要了。近年来,在我国动画产业不断发展的影响下,人们看到了一种全新的设计艺术形式,将二者有机结合,不仅能够赋予动画更多的艺术价值,而且还能丰富设计艺术的表现形式,从而拓展了新媒体动画与设计艺术传播的空间。为此,本文针对新媒体动画与设计艺术传播进行分析和研究,阐述了具体的传播途径,希望能够为相关工作人员提供一些参考依据。     

对新媒体艺术的审美诠释

新媒体艺术是上个世纪末出现的一种新的艺术形式。新媒体艺术用现代科技与传媒最新技术为基础,且不全部依靠艺术创作者的娴熟技能,而主要是运用艺术家的想象力来绘制新的视觉感受,由此新媒体艺术的审美特色也越发突出地展现在审美交互主体性与审美体验主动性两方面。     

新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响探究

在信息科技技术发展支持下,新媒体时代来临。新媒体技术与思维渗透到教育领域的全过程,对播音与主持艺术专业发展形成深远的影响。而如何以新媒体为导向促进播音与主持艺术专业的发展,成为学校教学改革较为关注的话题。对此,依据新媒体与播音与主持艺术专业的关联,分析新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响,提出新媒体时代的播音与主持艺术专业发展的路径。     

新媒体艺术创作中的交互设计和应用

互联网技术的不断发展推动了新媒体艺术在各种交互信息传播中的应用。新媒体艺术创作与交互设计技术的融合，能够促进新媒体艺术的发展。数字化时代的到来也为新媒体艺术增添了更多的表现形式，让艺术创作更加多元化与可视化。本文主要通过对新媒体艺术的发展特征、新媒体艺术创作中交互设计的原则、内容及应用进行探究，总结新媒体艺术创作的发展趋势，进一步促进新媒体艺术创作与交互设计的融合，以期创作出更多消费者需求的产品。     

新媒体广告形式和艺术价值

随着新媒体技术的快速发展,新媒体广告快速成为广告业的主力军,并占据了广告市场份额的20％.本文基于新媒体定义范畴详细划分了新媒体广告的四种形式,并深入分析了新媒体广告的现存问题,在此基础上提出了平衡新媒体广告的商业价值和艺术价值的必要性,并且提出了提升新媒体广告艺术价值的途径.     

新媒体艺术的趋向研究

随着科技的发展和社会的进步,艺术与科学、技术结合变得越来越紧密,新媒介开始应用于艺术领域,使得艺术不再是遥不可及的贵族文化,普通大众只要经过简单地学习都可以创作出像模像样的艺术,让人感觉艺术似乎就在身旁。新媒体艺术的最主要在于它的交往互动,但在我们发现在实际艺术交往互动中却表现的不如人意。究其原因,主要在于新媒体艺术带来的不仅是媒介手法的转换,而且是艺术观念上对现代主义艺术理念的反拔。创作滞后、大众参与意识与能力的缺位等原因,都阻碍了新媒体艺术的交往互动．这尤其体现在以空间现代性为特征的中国新媒体艺术实践中     

播音与主持艺术专业在新媒体环境中的创新发展策略

本文针对播音与主持艺术专业在新媒体环境中的创新发展进行了深入的探讨,简单介绍了新媒体与播音主持专业之间的关系,分析了新媒体环境对播音与主持艺术专业所提出的相关要求,从而提出了基于新媒体环境下,播音与主持艺术专业的创新发展策略,以期提高播音与主持艺术在市场当中的竞争力。     

新媒体艺术对于文化创意产业的意义

本文首先从文化创意产业的概念界定、新媒体艺术的概念界定、新媒体艺术与文化创意产业的融合现象三个方面展示了文化创意产业中的新媒体艺术元素。然后从现象出发,论述了新媒体艺术之于文化创意产业的必要性和重要性,指出了新媒体艺术对复兴文化产业,保护文化遗产,提高文化商品的附加值的意义,并强调了其对文化创意产业实现体验经济与美学经济的推动作用。最后,总结了新媒体艺术在未来文化创意产业发展中的地位。