第四次全国特殊教育工作会议专题报道之一：第四次全国特殊教育工作会议在京召开

5月11日,第四次全国特殊教育工作会议在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方出席会议并作重要讲话。教育部、民政部、中国残联和各省（区、市）有关部门负责同志及部分特殊教育先进单位代表参加了会议。会议认真总结了2001年第三次全国特殊教育工作会议召开以来特殊教育所取得的显著成绩和经验,     

新期待：切实保障特殊教育事业科学发展——贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神座谈会述评

对于我国特殊教育的发展而言,2009年5月第四次全国特殊教育工作会议的召开,无疑是一件具有重要意义和深远影响的大事。深入贯彻落实会议精神,进一步加快特殊教育事业发展,已成为当前我国特殊教育战线的一项重要工作。12月16日至17日,教育部基础教育二司在江西南昌召开贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神座谈会,     

察实情、出实招、办实事,深入贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神

一、深刻理解第四次全国特殊教育工作会议提出的主要任务 2009年5月11日,教育部、民政部和中国残联在北京联合召开了第四次全国特殊教育工作会议.中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志出席会议并做了重要讲话,国务院办公厅转发了教育部等八部门<关于进一步加快特殊教育事业发展的意见>.紧密结合特殊教育事业发展的实际,深入学习和贯彻落实会议精神,努力完成第四次全国特殊教育工作会议所提出的各项任务,是今后一个时期特殊教育战线的主要工作.     

教育部基础教育二司召开贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神座谈会

12月16日～17日,教育部基础教育二司在江西南昌召开贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神座谈会,交流各地学习贯彻全国特教工作会议精神的情况,部署贯彻落实全国特教工作会议精神和今后一段时期特殊教育的主要任务与重点工作。全国31个省、直辖市、自治区教育行政部门分管特殊教育的处长、专职干部以及特殊教育教研员出席了会议。     

2010：几多期待，几分重任——察实情、出实招、办实事，深入贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神

一、深刻理解第四次全国特殊教育工作会议提出的主要任务 2009年5月11日,教育部、民政部和中国残联在北京联合召开了第四次全国特殊教育工作会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志出席会议并做了重要讲话,国务院办公厅转发了教育部等八部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。     

新疆召开特殊教育工作会议：出台政策加快特殊教育发展

为贯彻落实全国教育工作会议精神和第四次全国特殊教育工作会议精神,8月12日,新疆维吾尔自治区召开特殊教育工作会议。会前由疆维吾尔自治区人民政府下发的《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》明确规定,从2010年起,     

迈向新高度—第四次全国特教工作会议代表谈贯彻落实会议精神

令人瞩目的第四次全国特殊教育工作会议以前所未有的高度阐明了特殊教育的重要意义,对当前和今后一个时期特殊教育重点工作进行了全面部署,明确提出了我国特殊教育改革与发展的总体目标、主要任务及一系列具体的政策措施。贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神,切实搞好特殊教育,涉及社会方方面面。作为特殊教育工作者,应如何贯彻落实会议精神？第四次全国特殊教育工作会议召开期间和结束之后,我们采访了部分受表彰的全国特殊教育先进单位代表,特约了部分与会代表笔谈。不负国家和人民的重托,抓住发展的大好机遇,站在新的历史起点上,向新的目标和高度迈进,是他们的共同心声。本期“视点”栏目编发了部分代表的笔谈及全国特殊教育先进单位风貌图片,代表们的观点、意见或思路与举措,或许能带给我们新的启迪;而他们亲历会议和返校之后的一些独特经历与感受,也值得广大特殊教育工作者共同分享。     

让随班就读在特教事业中承载更重要的责任——在全国随班就读支持保障体系建设和管理工作经验交流会上的讲话

岁末年初之际,全国随班就读工作经验交流会今天在上海召开。去年年底我们对贯彻落实第四次全国特殊教育工作会议精神的工作进行了部署。一年来,各地结合贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,高度重视特殊教育,做了大量工作。不少地方召开了本地的     

坚持改革创新求发展 努力建设特教窗口校

第四次全国特殊教育工作会议的召开,体现了党和国家对特殊教育的重视和关怀.党的十七大首次把特殊教育写进了党代表大会的报告中,将特殊教育作为改善民生,促进社会和谐发展的重要内容.     

天津市召开特殊教育工作会议

本刊讯4月30日,天津市政府召开特殊教育工作会议,传达第四次全国特殊教育工作会议精神,就进一步构建比较完备的特殊教育体系和实施特殊教育学校现代化建设标准工作做出部署。天津市副市长张俊芳出席会议并发表讲话。会前,天津市政府办公厅转发了市教委等八部门制定的《关于进一步加快我市特殊教育事业发展的意见》。     

抓住机遇不辱使命进一步促进特殊教育发展

在全国第19个助残日的前夕,第四次全国特殊教育工作会议隆重召开,中共中央政治局委员、国务委员刘延东等领导出席会议并作重要讲话.     

振奋精神,扎实工作,努力实现我国特殊教育事业的新发展(在第三次全国特殊教育工作会议上的讲话)

20 0 1年 4月 1 4日同志们 :第三次全国特殊教育工作会议今天隆重召开了。这次会议是面向新世纪 ,贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神 ,进一步推进特殊教育改革和发展的一次具有重要意义的会议。这次会议的主要任务是总结、交流第二次全国特殊教育工作会议以来特殊教育改革和发展的经验 ,研究新形势下改革和发展的思路、政策和措施 ,部署“十五”期间有关工作 ,进一步推动特殊教育事业的发展。下面我代表教育部、民政部和中国残疾人联合会 ,就全国特殊教育改革和发…     

为“十五”特殊教育改革与发展建言献策

4月14日，教育部、民政部和中国残疾人联合会在北京共同召开了第三次全国特殊教育工作会议，总结交流了1990年第二次全国特殊教育工作会议以来特别是“九五”期间特殊教育改革和发展的经验，研究了新形势下改革和发展的思路、政策和措施，部署了“十五”期间有关工作。给予弱势群体更多的关爱，更好地解决残疾儿童少年对教育的一些特殊需求，反映了一个社会的进步和文明程度。为更好地推进“十五”乃至今后一个时期特殊教育的改革和发展，本刊特约请部分特殊教育研究的专家、校长撰文──     

关注学前特殊需要儿童 发展学前特殊教育事业

随着我国特殊教育事业的不断发展和完善,学前特殊教育越来越受到重视。2009年5月7日,国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》,明确提出要＂因地制宜发展残疾儿童学前教育＂;同年5月11日在北京召开第四次全国特殊教育工作会议,     

振奋精神 扎实工作 努力实现我国特殊教育事业的新发展——在第三次全国教育工作会议上的讲话

第三次全国特殊教育工作会议今天隆重召开了.这次会议是面向新世纪,贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神,进一步推进特殊教育改革和发展的一次具有重要意义的会议.     

第四次全国特殊教育工作会议在京召开

编者按 5月11日,第四次全国特殊教育工作会议在北京召开.中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方出席会议并作重要讲话.     

贯彻全国特教工作会议精神 全面推进特殊教育持续发展

特殊教育工作者期盼已久的第四次全国特殊教育工作会议于2009年5月11日胜利召开.中央政治局委员、国务委员刘延东同志,全国政协副主席、中国残联名誉主席邓朴方同志出席会议并作重要讲话.     

全面规划 科学发展

5月11日,我去北京参加了在中国特殊教育发展史上具有重大意义的第四次全国特教工作会议.返校后,迅即向全校教职员工传达了大会的盛况、精神和与会感受.在此基础上,学校召开领导班子会议,认真梳理会议内容,仔细领悟会议精神,深刻分析学校发展的现状,并结合学校实际,就贯彻落实第四次全国特教工作会议精神,提出了"出台一个规划、抓好两支队伍、实施三项工程"的工作思路.     

抓住机遇，推进特殊教育师资队伍建设科学发展

今年5月11日第四次全国特殊教育工作会议召开,同时,发布了教育部等八部门制定的<关于进一步加快特殊教育事业发展的意见>(以下简称<意见>--编者注).这是党的十七大以来我国特殊教育事业发展的又一重大事件和战略部署,在特殊教育师资队伍建设方面,创造了加速发展的新机遇,也提出了新要求,需要我们认真研读和领会.     

抢抓机遇 再铸辉煌

特殊教育作为义务教育的重要组成部分,是社会制度优越性和社会文明程度的重要标志.第三次全国特殊教育工作会议和国家、省<特殊教育"十五"发展意见>,为特殊教育规划了美好的未来.