“成人教育理论研究为成人教育改革发展服务”座谈会纪要

“成人教育理论研究为成人教育改革发展服务”座谈会纪要［编者按］成人教育研究是一门新兴的学科。为了促进社会更加关注、支持这门学科的发展，使成人教育更加广泛地从各门学和中汲取丰富的营养，加快自身的建设。９月７日．中央教育科学研究所成人教育研究室、科研处和...     

拓宽视野和促进交流的举措──成人教育理论研究为成人教育改革发展服务座谈会综述

拓宽视野和促进交流的举措──成人教育理论研究为成人教育改革发展服务座谈会综述程仁中央教育科学研究所成人教育研究室、科研处和全国教育科研规划领导小组办公室于９月７日联合召开座谈会，邀请心理学、社会学、经济学＼教育哲学、比较教育、高等教育、社会教育等不同...     

发达国家成人教育发展与我国成人教育改革

一当今,成人教育是世界各国特别是发达国家非常重视的一种教育形式。许多国家在制定本国教育方针、政策或者构建国民教育体系框架时,都以终身教育理念作为支柱,并将成人教育作为促进国民经济发展和国民素质提高的战略手段。在欧美国家,成人教育开展得最早的是被誉为“世界教育之乡”的英国,已有100多年历史。在英国,几乎每一所大学都特别重视成人教育,如牛津大学、剑桥大学、约克大学、利兹大学、爱丁堡大学、伦敦大学、曼彻斯特大学等世界名校,都有自己的成人教育学院,在校注册成人学生占全校学生数的一半左右。1996年英国组建了一所开放大…     

建立现代成人教育观念促进成人教育改革发展

文章就世纪之交成人高等教育的改革发展,成人教育面临的挑战,论述了必须建立现代成人教育观念,促进成人教育改革发展的问题,并就师范类成人教育适应社会发展的改革措施提出思考.     

建立现代成人教育观念促进成人教育改革发展

文章就世纪之交成人高等教育的改革发展,成人教育面临的挑战,论述了必须建立现代成人教育观念,促进成人教育改革发展的问题,并就师范类成人教育适应社会发展的改革措施提出思考。     

浅谈成人教育特点及成人教育改革

我国的成人教育是我国高等教育发展时期的一种新生产物，已经取得了很大的成就。但是，现如今也存在着很多的问题，成人教育业逐渐呈现商业化和利益化，如果想要做好成人教育，就必须做好准确的定位，及时更新观念，控制办学规模，提高教育质量，并积极的组建一支高素质师资队伍。     

高等继续教育改革发展40年——中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第22届年会综述

2018年7月,中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第22届年会在沈阳举行,来自全国50余家单位的共计150余位代表参加了大会。会议围绕"高等继续教育改革发展40年"这一主题,以主题发言、分论坛研讨等形式回顾了高等继续教育改革发展40年的理论研究成果和各单位的办学实践经验,并对今后的高等继续教育改革与发展进行了探讨。     

“加快成人教育改革步伐,为社会经济发展服务”座谈会综述

1992年6月23日,是国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》(简称《决定》)发表5周年。为此,中央教育科学研究所成人教育研究室和《教育研究》杂志社于4月22日在北京共同举办了题为“加快成人教育改革步伐,为社会经济发展眼务”座谈会。来自中央有关部委、北京市,在京高校、企业和新闻单位的领导、专家和研究人员共30余人出席了座谈会。     

“市场经济下教育改革方向”理论座谈会综述

党的十四大明确提出,我国经济改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济对我国教育发展既是挑战又是机遇。教育如何在社会主义市场经济体系中重新确定自己的位置,教育运行如何与社会主义市场经济接轨,如何寻找走出低谷的根本之路。这些都是新形势下,教育工作者需要正视,探讨的重大问题。基于上述认识,广东省教育科学研究所《南方教育论丛》编辑部于92年12月2日在华南师大学术交流中心召开了“市场经济下的教育改革方向”理论座谈会。教育行政领导、教育科研机构的专家学者、在穗的部分中学校长等到会并发言     

成人教育为区域社会发展服务研究

知识经济的出现，加速了全球一体化和区域化的双向驱动，成人教育与区域社会将形成相互依存、相互促进、相互交融的密切关系。本文在研究这种关系中成人教育地位的基础上，阐述了成人教育发挥自身功能、提高服务质量，以主动适应区域社会发展需要的理论意义和实践模式。     

以邓小平教育理论为指导,推进成人教育改革发展

在邓小平教育理论中，有关成人教育的一系列论述具有十分重要的理论和实践意义。本文在阐述其成教理论的基础上，分析了当前成人教育中存在的问题，提出了发展建议和策略。     

中国成人教育杂志理事会第十四次会议暨成人教育改革发展论坛综述北大核心

为加强中国成人教育杂志各理事单位间的交流合作,提高《中国成人教育》杂志办刊质量,促进成人教育改革发展,提升成人教育的办学质量和水平,由中国成人教育杂志社、中国成人教育协会期刊工委主办,铜仁学院承办的中国成人教育杂志理事会第十四次会议暨成人教育改革发展论坛、中国成协期刊工委年会于2017年11月26日—27日在铜仁学院召开。来自中国成协有关领导、中国人民大学书报复印资料中心专家、成人教育杂志理事会全体理事、部分成人教育学硕士学位授权点代表、成协期刊工委单位成员及部分教育媒介集团等代表约160人参加了会议。     

社会主义市场经济建立与成人教育改革和发展——北京市成人教育科学研究所专题研讨会综述

为了探讨在社会主义市场经济环境下,成人教育深化改革和发展的问题,北京市成人教育科学研究所日前召开理论研讨会,会议就以下问题进行了热烈讨论。一、在由计划经济向市场经济过渡时期,成人教育将要发生的重要变化与会者认为,党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的确定,为我们重新审视和确认     

唤起全社会的重视 深化成人教育改革——省内部分成人教育理论研究人员谈成人教育战略地位问题

近日,黑龙江省成人教育学会秘书处组织省内部分成人教育理论研究人员,就如何落实成人教育战略地位问题进行了座谈。这里扼要摘其部分内容,供研究思索。     

日本成人教育理论研究现状综述

在日本,成人教育理论以及方法论研究近几年得到迅速发展。基于此,通过整理日本近年的成人学习理论和成人教育理论研究成果,考察日本成人教育理论方面目前所面临的问题,指出日本以成人作为教育对象的学习论和教育论的特征和结构。最后得出结论:当今日本,如何教育成人,成人如何进行学习仍然是其成人教育的重大课题。     

成人教育如何为知识经济发展服务

在促进知识经济的发展、落实“科教兴国”战略过程中,成人教育工作者肩负怎样的历史使命?成人教育如何为知识经济发展服务?这是摆在我们面前的一个重要课题。一、知识经济对成人教育的要求在知识经济时代,教育与经济的紧密关系大大超过以往任何时期,成人教育更是直接融入知识经     

成人教育为发展林果经济服务

成人教育为发展林果经济服务叶根源涿鹿县五堡乡地处桑洋盆地桑干河南岸，总耕地面积３４３０２亩，其中果园面积２１６７１亩，年产水果１５００万公斤，占全县果品总产１／４．林果收人１１００万元，占农业总收入的６０％，成为我乡致富奔小康的支柱产业。我乡成人教育...     

成人依恋理论研究综述

依恋是促进亲密关系的重要因素,自从依恋概念提出之始,心理学家就从不同的角度对其进行研究,目前对成人依恋的研究主要集中在婚恋依恋以及依恋与工作的关系上面.该文对成人依恋的研究成果进行了总结.     

坚定不移地发展职业教育——职业教育改革和发展座谈会综述

改革开放以来,我国职业教育在党和政府的关怀下有了长足发展,培养了大批在生产第一线用得上、留得住的应用型人才,为经济发展和现代化建设作出了重要贡献。但不容否认,近两年来,我国职业教育的发展,尤其是中等职业教育的发展出现了俳徊不前的现象,在一些省份滑坡还...     

以建设学习型社会为目标 开创成人教育发展新局面——“纪念成人教育改革发展30年论坛暨2008年中国成人教育协会年会”综述

2008年是我国实行改革开放30年。为纪念我国成人教育改革创新和蓬勃发展,中国成人教育协会于2008年11月29日～30日在北京召开了“纪念成人教育改革发展30年论坛暨2008年中国成人教育协会年会”。会议以“成人教育改革开放30年：成就、机遇、展望”为主题,旨在通过对成人教育改革发展历程与成就的回顾,进一步深刻认识成人教育在构建终身教育体系、学习型社会和全面建设小康社会过程中的机遇与挑战,探索成人教育改革、