共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
滕星撰写的《文化变迁与双语教育:凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》对凉山彝族社区学校的彝汉双语教育进行了田野调查和民族志撰写,并从教育人类学的立场对彝族社区文化变迁和双语教育的关系进行了理论探讨。本书从认识论上给我们提供了关于少数民族双语教育双重性特征的启发和思考:(1)少数民族双语教育的目标是传承民族文化与融入主流社会的统一;(2)少数民族群体对双语教育的认识存在工具性和情感性两大视角;(3)在少数民族双语教育实践中既要重视群体的文化传承,也要关注个人的发展需求。"多元文化整合教育"是实现少数民族双语教育中国家利益、民族利益和个体利益协调发展、共生共荣的重要理论视角。 相似文献
2.
本文通过对凉山彝族地区有关双语教育研究状况的梳理,概括了凉山彝区双语教育的研究方向,即要在研究方法上加强与相关学科的结合,以获得理论上的突破;在内容上加强教学运作模式的建构与类型的个性化研究;加大双语教育研究的经费投入,建立健全激励机制,动员和鼓励来自实践一线的教育管理人员和学校教师积极参加科研;扩大双语教育科学研究队伍,增进相互交流与合作。 相似文献
3.
4.
撒莎 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):86-87
彝语和汉语都是汉藏语系的语言,彝文和汉文都是本民族自己原创的方块文字,彝族和汉族交往的历史从没间断,彝汉双语相互有一定的影响。但是彝汉双语在语音、词汇、语法等方面都具有较大的差别。本文将对彝汉双语的语法特点进行对比,并在此基础上提出教学建议。 相似文献
5.
Sa Sha 《佳木斯教育学院学报》2012,(6)
彝语和汉语都是汉藏语系的语言,彝文和汉文都是本民族自己原创的方块文字,彝族和汉族交往的历史从没间断,彝汉双语相互有一定的影响.但是彝汉双语在语音、词汇、语法等方面都具有较大的差别.本文将对彝汉双语的语法特点进行对比,并在此基础上提出教学建议. 相似文献
6.
7.
8.
在全球化和现代化背景下,以铸牢中华民族共同体意识为价值取向,结合凉山州彝汉双语预科语文课程阅读与写作两大教学板块,以语文美育与这部分学生审美心理结构建设为研究内容,从当代彝文文学、彝族汉语作家文学、多民族/国别文学的审美阅读、写作四个方面,指出语文美育对凉山州彝汉双语预科学生审美心理结构建设的作用:延续与重塑民族传统审美心理结构、文学民族性与文化共同体的“中”“和”、培育人类情怀和世界胸怀、实现审美心理结构物态化。由审美心理结构促进文化心理结构的整体发展,使之符合铸牢中华民族共同体意识和全球化、现代化的时代要求。 相似文献
9.
《上海教育科研》2003,(12)
0j0—0萋。t,i|0000|东方风柬满眼春……………………·‘德育的任努:建没师一k的精神家园…。。聚焦教学 …………………………一教学改革与教育研究………………··让学校教育科研亲近母一1、教帅……聚焦于教学的改革与创新……… …‘学校科研需要宏观研究吗?…………·危机应对是学校教育中的一项紧迫任驽节f={致敬0专业发展………………-上海城市精冲与教育科研……………‘教育科研是教师的成才之路…………’实证研究存在的必要…………………·姚家群(1.1)尹后庆(2.1)余利惠(3.1)金忠明(4.I)胡兴宏(5.1)许象国(6.1】·傅禄建【7 … 相似文献
10.
《中小学实验与装备》2005,15(6):55-58
·政策法规··省教育技术装备处关于印发2005年工作要点的通知湖北省教育技术装备处(1·1)……………………………·实验教学研究·把握学生心理努力提高物理教学质量杨海亮(1·2)……………………………………………………………复习课教学中的质疑技巧…………………付心德(1·8)提高女生成绩的思考与实践……………吴绍华(1·12)中学物理教学中的情感教育……………张静(1·19)要加强和改进生物实验教学……………肖荣宪(1·21)失重现象及其应用………………………何亮(1·22)改进实验教学培养学生能力…………李代权(1·25)实验设计教… 相似文献
11.
影响与制约凉山彝族社区学校彝汉两类模式双语教育的因素与条件 总被引：3，自引：0，他引：3
本从语言化生态环境、民族心理、可利用的资源、地理与经济生态环境等几方面分析了影响和制约凉山彝族学校彝汉两类模式双育教育的因素。 相似文献
12.
《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(12)
◆特级教师教学思想选粹快速高效阅读的教学实践与思考程汉杰 (1～ 2·3 )………………………………粉笔生涯碎影胡明道 (3·3 )…………………………语文本体教学研究及实验洪镇涛 (7·3 )……………自我认识 自我挑战 自我超越于 漪 (12·3 )…于漪同志从教 50周年有感张定远 (12·5)…………◆名师论坛语文创造性思维教学的整体模式许序修 金振仁 (3·5)…………………………谈谈语文学科的思维教育卫灿金 (8～ 9·3 )………◆卷 首听课随想录郑晓龙 (1～ 2·卷首 )……………………课堂教学感悟翟小宁 (3·卷首 )……………………… 相似文献
13.
《中学物理教学参考》2001,(12)
专 稿●2 0 0 0年全国高考物理试题分析报告教育部考试中心 (3· 1)…………………………2 0 0 0年高考理科综合能力测试分析报告教育部考试中心 (3· 4 )…………………………校园的科学景观姜水根 (5· 1)………………………2 0 0 1年高考物理实验题评析徐汉屏 (9· 1)…………●教育研究专论●学生元认知水平量表的设计董英华 (1- 2· 1)………非智力因素与物理成绩的关系调查研究陈特进 (3· 9)……………………………………《研究性学习》教学探索与思考程志荣 (4· 1)………物理教学中培养学生直觉思维的探讨罗文才 (4· 3)………… 相似文献
14.
《宁波大学学报(教育科学版)》2003,(1)
第1期·高教研究美国高等教育的几个特点及其给我们的启示………… ………………………·徐福宁 贺建时 陈 蓉(1)大学城对高等教育与区域经济协调发展的促进作用……… …………………………………………………何心展(5)关于宁波商教园区北区办学思路的几点设想…柳 汀(9)美国社区学院职业化的推动因素………万秀兰(11)试论社区教育与我国社区教育的发展趋势………… ………-………………………………··马 宇(16)沿海经济发达地区中心城市高教发展研究………… …………………………………………张立群(19)民办高等学校发展的意义及规范…… 相似文献
15.
16.
少数民族双语教育对个体和社会都具有一定价值,凉山州彝汉双语教育经过30多年的发展,已经取得很大成效,但也存在着制约彝汉双语教育价值实现的瓶颈,只有采取有效措施,克服这些不利因素,才能促进凉山州双语教育价值的充分实现。 相似文献
17.
18.
19.
《中学化学教学参考》2002,(12)
□特约专稿□注重基础 培养能力鱼雪玲 (1～ 2· 6)……………抓点带面 培养能力朱 宇 (1～ 2· 1 1 )……………联系实际 培养能力陈勇刚 (1～ 2· 1 5 )……………加强实验 培养能力张雅琴 (1～ 2· 2 0 )……………训练思维 培养能力刘孝元 (1～ 2· 2 3 )……………2 0 0 1年普通高考化学试题分析韩家勋 (4· 1 )……2 0 0 1年普通高考“理科综合能力测试”分析评价报告高考命题专家组 (5· 1 )…………高中化学教学大纲调整分析杨承印 (8～ 9· 1 )……□创新教育□立足实验教学 培养创新能力陈锡恩 (1～ 2· 3 5 )…利用化学实… 相似文献
20.