高职学生视力问题的调查分析与对策

学生视力下降,不但影响了他们的生活、学习、实践。在就业时,由于一线岗位对视力的限制,视力不达标,往往被拒之门外。文章通过问卷方式,对高职学生视力及相关问题进行了调查,分析了原因,并提出了解决办法。     

中学生视力情况调查及分析

1选题背景与研究目标1．1选题背景近几年来,我县眼镜店越开越多,且生意红火。规模较大的就有大明眼镜店、明得利眼镜店和吴良才眼镜店。眼镜店生意火爆的同时,也在告诫我们,学生的视力问题已非常严重。据全国学生体质健康调查报告,我国小学生近视发生率为22．7％,中学生近视发     

高等师范学校学生心理健康调查与分析

采用SCL——— 90量表 ,对兰州师专音乐系三年级及中文系一年级 5 5 0名学生进行心理健康状况调查评定。结果表明师范生SCL——— 90各因子得分除躯体化外显著高于全国青年组 ,且不同年级、不同生源、不同性别、专业学生间SCL——— 90各因子得分存在显著差异。结果还表明中文系学生心理问题较为突出 ,这可能与专业差异有关。     

昭通师范高等专科学校新生视力调查分析

文章对昭通师范高专1991、1992两级专科、中专新生的视力作了普查,并分析了近视的成因及提出相应的防治对策。     

浅析初中生视力情况调查与研究

近几年,初中生的视力问题变得越来越严重,究其原因,主要就是随着科技产品的逐渐增多,初中生开始沉迷于网络游戏,电影电视,加上其用眼方式不够正确,从而导致其视力的不断下降。相关数据显示,现在很多中学每一班级超过三分之一的学生都是戴眼镜的,这一比例是非常高的。为此,本文主要针对"初中生视力情况调查与研究"这一主题展开浅析。     

重庆市九龙坡区中小学生视力不良现状调查与分析

目的：调查重庆市九龙坡区中小学生视力不良患病率以及发展趋势,分析视力不良的影响因素．为防治近视工作提供有效的依据。方法使用标准对数视力表检测裸眼视力,以眼数为计算单位．结合文献资料法、数理统计法和比较分析法对中小学生视力不良现状进行调查分析。结果从10岁开始．学生视力不良患病率呈持续上升的变化趋势．最高患病率均为18岁年龄组,女生高于男生。结论视力不良与年龄、性别、学习环境,用眼习惯等因素有关．应引起社会各界的重视．加强用眼卫生的健康教育．抓好近视的预防工作加强保护视力的宣传教育。     

临沧师专大学生裸眼视力调查

目的:了解临沧师专大学生的裸眼视力状况,为高校加强大学生的视力保护工作提供科学依据.方法:使用国家标准对数视力检查表,对临沧师专的3277名大学生的裸眼视力进行检查.结果:视力不良率为67.9％;男生视力不良率(59.7％)与女生视力不良率(71.6％)的差异有统计学意义;不同性别、年级、年龄、不同体质指数的学生视力不良率差异均有统计学意义.结论:大学生的视力不良状况不容乐观,应引起重视,尤其是女生的视力不良率较高.高校应积极采取有效防治措施,加强大学生视力教育保护工作,预防近视及近视程度加深.     

8．2中学生的视力情况调查

本节需学习的内容本节主要通过学习设计调查问卷来收集信息数据,并对数据进行适当地整理;以及了解两种调查方式,即普查与抽样调查,从而进一步体会样本估计总体的思想．同学们应认识到统计在当今社会生活及科学领域中的应用价值,并会利用统计解决一些简单的实际问题．     

上高县中小学生视力现况调查

目的：了解上高县中小学生视力现况,为制定措施保护学生视力、预防近视提供参考依据。方法：调查上高县9所中小学在校学生的视力情况,并按国际视力标准进行评判分析。结果：共调查18520名学生,视力低下者9397人,视力低下率为50．74％。其中男生视力低下率为47．53％,女生视力低下率为54．59％。小学生以中、轻度视力低下为主,重度视力低下人数只占15．48％;初中生则以中、重度视力低下为主,轻度视力低下人数只占16．97％;高中生视力低下者,中、重度视力低下占89．84％。小学、初中、高中三个学段的学生视力低下率依次增高。结论：中小学生的视力低下患病率随年龄增长而上升,高中生患病率最高;大多数视力阪下是由于用眼卫生不当等环境因素造成．应尽旱开展预防学生视力低下的健康教育和行为干预,     

师专学生学习状况的调查和思考

伴随高等学校扩招的影响,师范专科学校的招生规模在不断扩大,生源质量受到质疑。调查中发现,师范专科学校学生的学习动机层次不高,学习压力大,存在焦虑现象,主动学习意识有待提高。因而教育学生学会学习、热爱学习是一个重要课题,对学生进行学习方法指导、合理设置课程、改革教学方法是提高学生学习质量的重要途径。     

农村初中学生视力抽查分析

视力是视觉器官对物体形态的精细辨别能力的衡量标准。而当今青少年的视力状况却又是下一世纪人才素质高低的一个衡量标准。为了了解农村青少年学生的视力状况,本文特就某校198名初中生的视力情况及近视眼的主要成因作简要分析说明,以供广大关心爱护青少年成长的有识之士了解参考。     

体育专业学生运动损伤情况的调查与分析

本文采用问卷调查等研究方法，对商洛师范专科学校体育专业学生在校期间的运动损伤情况进行了调查与分析，揭示体育专业学生运动损伤的特点、规律及损伤原因，为预防运动损伤提供依据．     

师范学校艺术类型学生心理健康状况调查

为了了解艺术类专业学生心理健康状况，并提供本底资料，我们运用SCL－90量表对丽水师范专科学校的207名音乐，美术专业学生进行测试并分析比较，表明：艺术类专业学生的九个因子分均高于中国成人常模，大专艺术类学生在强迫，焦虑，偏执以及精神病性项目得分均高于中专术类学生，大专艺术类女生在躯体化症状，恐怖症状和焦虑程度上得分高于大专艺术类男生。     

中学生视力状况调查与分析

通过对重点中学学生视力状况调查,分析产生视力低下的原因,并对学校体育卫生工作的开展提出建议,从而预防和减少中学生近视的发生率。     

师范学校学生思想政治状况的调查与思考

本通过调查说明当前师范生思想政治状况的基本特征是政治态度的进步性，积极性与政治观念的模糊性并存。思想行为的多样化与思想观念的现实性并存；道德行为的随机性与道德观念的实用性并存，并提出了进一步加强师范学校德育工作的重点和内容。     

视力残疾学生与普通学生平衡能力比较研究

探讨视力残疾学生平衡能力发展的基本规律.方法测定视力残疾学生与普通学生单腿站立时间,并对二者进行比较研究.结果视力残疾儿童的平衡能力比普通儿童的平衡能力低;视力残疾儿童和普通儿童的平衡能力随着年龄的增长而提高;视力残疾儿童和普通儿童平衡能力发展呈阶段性;后天的经验促进儿童的平衡能力的发展.     

职业技术师院学生阅读倾向的调查分析

通过对职业技术师范院校学生一年中外借图书倾向的调查分析，掌握学生的阅读动态，存在问题，并提高解决问题的办法。     

论视力残疾学生的心理健康教育

视力残疾学生的心理健康问题凸显在“一般认知能力发展”和“社会化发展”两个方面。文章以视力残疾学生现存的心理健康问题分析为基础,结合我国有关心理健康教育的政策法规,提出视力残疾学生心理健康教育的对策,以期能为教育工作者和有关部门开展相关工作提供参考。     

学生对艾滋病了解情况的调查

艾滋病被称为“二十世纪瘟疫”。自从 1981年在美国发现第一例艾滋病病人以来 ,全球已有 180多个国家和地区发现或流行艾滋病。据有关组织统计 ,世界每天有 15 0 0 0例新的艾滋病病毒感染者 ,有 80 0 0人因艾滋病而死亡。据统计 ,我国到 2 0 0 0年底全国艾滋病病毒感染者的人数已超过 6 0万。艾滋病已经遍及全国 31个省、自治区和直辖市。鉴于这种情况 ,作为教育工作者 ,我们应该帮助学生正确了解艾滋病 ,做好预防措施。要做好这项工作 ,就要首先知道学生对艾滋病的了解情况。为此本人对我校初二年级学生做了一次以“你对艾滋病了解多少”为…