古代军事战术与武术技击战术

中国古代军事文化与武术文化有许多融合的地方,其中在战术思想方面尤为突出。通过对兵书中的战术思想进行归纳,并与武术技击战术进行比较,认为其共通的战术规律依次为：知彼知己、因敌而变、扬长避短、避实击虚。     

谈谈武术技击

武术不是泛指的打斗术,它是人类社会发展对个体技击需要的产物,是古代个体技击术（《中国传统武术史》于志均著）。学术发展至今,武术的定义五花八门。笔者最赞同于老先生的观点,武术是中国古代个体技击术。这里强调“技击”,不光因为技击是本质,更重要的是当今这个技击已经出现了太多的问题：它被人们怀疑,怀疑是否有技击之用;     

关于武术的技击性和提高技击效果的探讨

武术在其发展过程中逐渐形成了修身养性、技击、健身、表演等多种基本功能,这些基本功能在竞技武术、传统武术、健身武术中各有侧重,从而导致了不同武术形式之间的明显区别。提高武术训练技击效果的措施有：努力提高习武者的身体素质、重视各种技击单势练习、加强实战练习、对运用其它技法进行深入研究等。     

从套路与技击的关系论武术的发展

文章运用文献资料法、专家访谈法,通过对武术技击术与套路的形成与发展过程以及二者之间的关系,对目前武术发展的现状进行分析研究,得出套路练习和对抗性练习趋于分离的结论。由此得出发展武术必须从恢复武术的技击本质出发,也唯有此才能从根本上解决武术的发展问题。     

武术套路是技击的艺术化

探讨套路与技击的关系及套路的艺术特征，主要结论：套路与技击是同属于武术范畴，具有交叉关系的两个概念，攻防含义是它们的共同内容，但这两之间有着根本区别，技击以克敌制胜为主要目的，而套路以表现美为其最高追求，套路在素材的选择，动作创编，动作表现等方面都力求高度的艺术性，同时，套路动作也反映出其创编对攻防的感悟，不同时代，不同地区的武术套路有不同的风格。     

古代中西武术技击体现形式比较及其缘由探究

古代中西方武术风格各异,其技击体现形式差异显著,在格斗目的、规则、方式、技术、装备等方面都各具特色。这些差异的存在主要归因于古代中西方各自所处的不同社会环境,确切地说是由于中西方从事武术习练者阶级地位的不同而导致的。     

论武术套路的表现性技击

运用艺术理论与方法，认为武术套路运动是一种表现性的技击而非真实的技击，提出了写意武术概念，并把它划分为哲理化武术、戏剧化武术、记述性武术等，以及通过对写意武术的文化渊源的分析研究，指出发展武术不应被“体操化、艺术化”等观念所束缚，在不失项目特色的前提下不断创新出适应时代要求的，为群众喜闻乐见的武术形式。     

论武术与技击关系

通过对武术界关于武术与技击关系的不同观点综述的归纳与梳理,认为技击不属于武术,但是技击与武术密不可分,旨在弄清技击在武术中的地位与作用。     

论武术的攻防技击性

武术的首要特点就在于它的大部分动作具有攻防技击价值，武术正是具备了这样的特点，才得以区别于其它的体育运动项目。因此武术的攻防技击特点是武术运动所必须具备的基本素质。     

武术技击者应具备的心理因素

本文论述了充足的自信心,良好的注意,稳定而增力的情绪,清晰的运动知觉以及敏捷的思维是武术运动员必奋的心理品质.加强专门的心理素质训练是取得良好成绩的重要手段.     

《孙子兵法》与武术技击战术

通过对《孙子兵法》中某些战术思想的借鉴 ,力求为武术技击的有关战术提供兵法依据 ,以丰富和发展武术技击战术的理论体系     

学校武术教育与素质教育的思辩研究

文章通过对素质教育的概念与内涵的研究,充分发掘素质教育与学校武术教育的相互关系,探求学校武术教育在素质教育中的重要意义和功能,指出学校武术教育在民族精神教育、思想道德教育、人文素质教育、科学文化教育方面具有深远的作用与影响。作为学校体育教育的一个组成部分,我们应该极力开展和发展对学校武术教育的全面研究与实施。     

武术发展的奥运战略研究

探讨现代奥林匹克运动思想体系的矛盾,结合武术发展需要,提出改进之道,为武术发展找出一条"化西强本"的奥运战略。研究发现:现代奥林匹克运动理论与实践冲突的原因,主要是以"竞技体育为主",应改以"全民体育为主轴,竞技体育为辅助"。在武术的奥运战略方面,应按照"化西强本"的思路,配合武术的发展,推出具有中国特色的"新奥林匹克主义"。     

试论南派武功的特点及形成条件

中华武术素有南北派武功之分。对于两派的起因与形成,武术界至今众说纷纭,莫衷一是。本文着重就南派武功的特点、形成原因以及形成的历史条件等进行阐述。     

中国古代兵学思想对中国武术技击思想的影响

中国武术在古代社会的发展阶段中,由于自身技击特点的实效性,使得其与军事战争形成了密切的关系。而战争中的兵学思想的发生与发展又对中国武术产生着一定的作用,这使得中国武术在自身的发展过程中吸收和具备古代兵学思想的元素,逐渐形成了"诡异多变"、"奇正相生"、"重意轻形"和"不战而屈人之兵"的技击思想。     

试论中华武术与奥林匹克运动的差异

文章采用文献资料法、比较法和访问法,通过对武术运动与奥林匹克运动在深层的物质、思想基础、价值观念;中层的组织结构、运行机制和表层的活动内容与形式、评价标准的比较,寻找中国武术与奥林匹克运动之间的差异,井针对当今武术发展中存在的：传统元素的大量流失、武术运动评判体系存在缺陷、管理体制的欠缺等问题,提出建议,以促进武术运动健康和谐发展。     

我国传统武术的现状及发展对策研究

文章通过对传统武术现状及成因的探析,提出了传统武术的发展对策:要正视传统武术的历史成因,顺应其发展规律,牢固树立科学发展观、和谐发展观、现代需求观;倡导“以人为本”的科研人才培养模式,走功能多元化,技术全球化的路子;构建以城市为中心,发展社区传统武术馆(社)的框架模式,同时要加快国际化进程,扩大传统武术在国外的发展空间。     

明清武术演变历程及其特征分析

明清时期是中国古代武术的成熟期,目前对于这一时期的武术演变历程及特征研究相对薄弱,文章采用文献资料法、逻辑分析法对近些年关于明清时期武术研究的文章及书籍进行整理分析,以有利于我们把握和理解武术的整体发展面貌.     

试论高校武术与全民健身

全民健身是群众体育改革的重要举措,武术作为中华民族的传统体育项目,自古以来就深受广大群众的喜爱,高校作为培养高层次人才的基地,在全民健身中起着重要作用。通过高校武术师资及发展现状等的分析,进而探讨高校武术应如何充分发挥其在全民健身中的作用。     

国少女乒横板削攻打法运动员比赛中技战术的研究

运用文献资料法和数理统计法对国少女乒5名削攻打法运动员在38场比赛中的发球、接发球、发球抢攻、相持等阶段的技战术的使用情况进行分析和研究。