也谈初中学生英语阅读能力的培养

中考阅读比重也越来越大。如何在日常教学中就渗入阅读技巧的传授呢?本文拟从阅读材料的选取、词汇量的积累、阅读的精度、泛读的技巧、文化背景和渗入策略等角度进行探析。     

借助英语阅读提高学生交际运用能力

本文就英语阅读对提高学生交际运用能力的指导作用作分析,阐述以读引思,用读促谈的价值意义。依据语篇素材精读、任务阅读互动指导、阅读感知升华等,支持学生尝试同桌交流、小组讨论和师生对话,利于学生在增强认知体验的基础上,主动调整表达思维方法,提高英语表达的地道性和准确性。探讨英语阅读方法指导,对培养学生的敏锐语言感知力和表达综合运用能力具有一定指导意义。     

用阅读培养学生敏锐英语感知能力——提高农村初中学生英语阅读能力之谈

阅读是英语教学的重点环节,利于帮助学生积累丰富语言文化知识,形成有效的思维感知。优化阅读教学策略,引导学生从自我学习认知、互动合作以及拓展延伸中发现更有精彩点和生成点,利于培养敏锐英语感知能力。探讨阅读教学方法运用对提高课程教学有效性和学生英语表达综合运用能力具有不可替代重要作用。     

浅谈农村初中学生英语阅读能力的培养

英语阅读能力的培养是初中英语教学的主要内容,也是培养学生英语能力的主要手段。在英语教学中,阅读既是主要的输入内容,又是主要的输入渠道,它不但是一种学习的手段,也是一种技能训练。培养英语阅读技能,能提高英语水平,掌握更多、更新的科学文化知识。     

浅论如何培养学生的英语阅读能力

阅读是英语学习中不可缺少的重要环节,阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。本文从学生学习的实际情况出发,结合了本人多年从事英语教学的经验,从培养学生英语阅读能力的重要性、培养学生英语阅读能力的具体教学方法以及培养学生英语阅读能力的具体措施等方面,探讨了如何培养学生英语阅读理解能力。     

如何培养初中学生的英语阅读能力

阅读理解是英语的四项技能之一,是吸收书面信息的重要手段。本文从学生的学习兴趣入手．从学生的实际需要出发．针对传统阅读教学的弊端与现代教材对阅读的新要求。改变旧的阅读课教学方法,打破传统的教学格局,使阅读教学更加科学、高效,既符合初中学生的年龄特点和心理特点．又真正体现以学生为中心、精讲多练的教学特色。     

浅谈怎样培养初中学生的英语阅读能力

英语作为一门重要的学科,其教学目的是让学生具有扎实的英语基础知识和初步运用英语交际的能力,为进一步学习打好基础。从近年来的中考英语试题中不难发现,阅读已经占有越来越重要的地位,所占分值不断增加,难度也在不断增大,而且灵活性增加,这说明在平时的教学中,教师不仅不能忽视阅读教学,而且应当加强对学生阅读能力的培养。那么,如何培养初中学生的阅读理解能力呢?影响中学生阅读能力的原因是什么呢?     

谈学生英语阅读能力的培养

本文从打好语言基本功、掌握阅读方法和技能，以及熟悉语言背景知识几个方面，谈如何培养学生的阅读能力。     

谈学生英语阅读能力的培养

中学英语教学大纲明确要求，对学生进行听、说、读、写训练的同时，应侧重培养阅读能力，提高阅读能力是高中英语教学的主要目的之一，阅读理解在教学中既是重点，又是难点。     

谈学生英语阅读能力的培养

中国学生学英语的途径很多，如听、说、读、写等，但受条件限制，最终还是主要靠阅读来获取信息。《中学英语教学大纲》要求：“在进行听、说、写训练的同时，要侧重培养阅读能力。”从历年的各级各类的英语考试题型来看，阅读理解似乎是一个永恒的题型。因此，培养学生阅读能力越来越被广大师生所重视，因为这不仅是中等学校教育的目的之一，同时也是培养学生接受信息的重要途径。阅读能力人人皆有，但阅读水平高低不一，其主要决定因素是语言水平，因为没有一定的语言能力就谈不上阅读能力，但除了词汇、语法、句型这些语言因素外，影响阅…     

浅淡初中生英语阅读能力的培养

英语阅读能力对获取各种信息资料,提高工作效率和学习效果有着重要的地位。本文从指导学生认真预习,建立良好的师生关系、纠正不良阅读习惯、培养良好的阅读习惯、方法和技巧及扩展阅读量几个方面就如何培养学生的阅读能力提出了一些建议和方法。     

初中生英语阅读能力的培养技巧

阅读是英语教学很重要的一部分,在学习有关语言的知识中是很重要的。在一次认真的阅读中可以积累大量的单词,与此同时也可以为学生的其他英语知识的学习提供有力的辅助。     

由阅读的目的谈英语阅读教学

阅读之重要性日益凸显,可是阅读教学之弊端暴露无遗,阅读教学质量偏低也人人皆知,阅读教学有待进一步改革势在必行。文章从阅读的五大目的入手,谈谈初中英语教学中阅读教学的几点浅见。     

中学生英语阅读能力培养之我见

阅读,对于初中生来讲,是一种较高的能力水平要求,在中考中也是一个难度较高的题型。阅读能力是指运用所学的知识去准确理解原文的主旨和大意,按正常的阅读速度去获取信息,熟练运用各种阅读方法和技巧从而获得提出和分析问题的能力。     

初中生英语阅读能力培养的有效途径

学生英语阅读能力的高低是英语学习水平的主要指标,切实培养和提高学生的英语阅读理解能力已成为广大初中英语教师的一项重要教学任务。那么,如何提高学生的英语阅读能力呢?笔者通过近20年的英语教学实践,认为以下几种方法是比较有效的。     

围绕核心素养 培养学生英语阅读能力

在初中英语教学中,学生需要借助一定的情境来培养听、说、读、写能力,从而提高理解能力和表达能力。学生的阅读理解能力是英语学科的核心素养之一,它决定了学生听说读写的成效。因此,培养学生的英语核心素养是阅读教学的重要任务。本文围绕如何培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高学生的阅读能力。     

浅析初中英语教学中学生英语阅读能力的培养

随着新课改的不断深化,在素质教育背景下,中学生英语阅读能力的提高,已经成为了一个十分关键的问题。英语阅读能力对于初中阶段的学生而言,可以培养其英语语感,还能够促进词汇的积累,在完成原始素材的提炼之后,还可以增强中学生的写作水平,这些内容整合起来,就是全面提高初中生英语水平的关键问题。基于此,本文将围绕如何在初中阶段的英语教学工作中培养中学生的英语阅读能力展开讨论。     

浅谈初中生英语阅读能力培养

随着社会的发展和我国改革开放的进一步深入,英语在各个领域的应用日益广泛.作为基础教育的初中英语教学来说,就显得尤其重要.在整个初中英语教学中,阅读能力的培养是初中英语教学的一个重要组成部分,学生阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力.因此,如何引导学生阅读,激发其兴趣,如何提高学生的阅读能力这是值得我们探讨的问题.     

也谈初中生英语阅读能力的培养

随着知识经济的时代的到来,要想直接、迅速、准确地获取有关信息,必须具备良好的阅读能力。培养和提高学生的英语阅读能力是初中英语教学的重中之重。笔者认为,只有精心指导学生的阅读方法和技巧,培