评析传感器类习题

传感器是能将所感受到的（如力、热、光、电、声等）物理量转换成便于测量的量（一般为电学量）的一类元件．其工作原理是对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于检测的信号．传感器本身并不是这类习题考察重点，主要是以其为载体，利用其自身的特点、工作原理，来考察“说明”中要求的知识点．     

动力学中的传感器问题

传感器是指能将所感受到的物理量（如力、热、光、声等）转换成便于测量的量（一般是电学量）的一类元件．它作为信息采集的重要元件,在自动控制、信息处理等技术中发挥着重要的作用,涉及这一部分内容的题目在最近的高考命题中经常出现．     

传感器种类及应用例释

传感器是一种采集信息的重要器件.它能将所感受到的非电物理量(如力、加速度、速度、流量、热量、光、声等)转换成便于测量的(或便于控制的)物理量(一般是电学量),传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的信号.传感器输入的是非电物理量,输出的是电压、电流等电学量.电学量测量比较方便,能够用于电路的自动控制,能输入电子计算机进行处理,可通过显示屏进行显示.     

传感器考题分类解析

传感器是将能感受的物理量转换成便于测量的物理量的一类元件,其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于测量的信号.如电话话筒里的传感器把声音信号转换成电信号,常用自动报警器中的传感器把光、热等信号转换成电信号等.     

传感器考题分类解析

传感器是将能感受的物理量转换成便于测量的物理量的一类元件.其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于测量的信号.如电话话筒里的传感器把声音信号转换成电信号,常用自动报警器中的传感器把光、热等信号转换成电信号等.     

特殊电阻的应用(初三)

传感器能将所感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般为电学量)．如话筒里的传感器把声音信号转换为电信号, 自动报警器中的传感器把光、热等信号转换为电信号等．传感器中的主要部件一般是阻值容易随光照、温度、受力等变化的电阻．这些电阻和继电器、控制系统配合,就可以进行自动计数、自动报警等控制工作．     

传感器的应用例举

传感器是把非电物理量(如位移、加速度、压力、温度、流量、声强、光照度等)转换成电学量(如电压、电流等)的一种元件.传感器输入的是非电物理量X,输出的是电学量Y,如图1所示,将非电物理量转换成电学量之后,测量比较方便,能够用于电路控制,而且能输入电子计算机进行处理     

初中物理电学黑箱问题集萃

电学黑箱问题是指根据题设条件设计、判断电路中某部分的结构和参数的一类题目。这里的结构指所含的元器件(如电源、电阻、灯泡、电铃、电流表、电压表、滑动变阻器等)及其连接方法,参数是指反映各元器件特征的量(如电源的电压、电阻的数值等)。电学黑箱问题有利于培养和考查学生的创造性思维能力和灵活应用物理知识解决问题的能力,是近年来中考的常见题型。目前比较常见的黑箱问题主要是判断元件或电阻的连接方法以及电阻的数值。现将有关电学黑箱的问题分为以下四类予以讨论。一、根据对电路的控制要求设计、判断电路的组成这类问题主要是…     

传感器的应用

传感器是把非电物理量 (如位移、加速度、压力、温度、流量、声强、光照度等 )转换成电学量 (如电压、电流等 )的一种元件 .传感器输入的是非电物理量Ｘ ,输出的是电学量Ｙ ,如图 1.将非电物理量转换成电学量之后 ,测量比较方便 ,能够用于电路控制 ,而且能输入电子计算机进行处理 .信息的采集依赖于传感器 ,信息的处理依赖于电子计算机 ,如果把电子计算机称为“电脑” ,则传感器可称为“电五官” .在信息技术高速发展的今天 ,担负着信息采集任务的传感器在自动控制、信息处理技术中发挥着越来越重要的作用 ,其应用已渗透到宇宙探索、环境保…     

传感器的五大类型

传感器是指能将所感受到的物理量（如压力、温度、光照度、声强等）转换成便于测量的物理量（一般是电学量）的一类元件,通常把传感器定义为“对应于特定物理量提供有效电信号输出的器件”．传感器的工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号．传感器的种类很多,原则上所有的物理量都能找到与之相应的传感器．     

现代家用电器中的传感技术

温度检测是家用电器中常见的物理量检测,利用温度传感器可以将温度的变化转换为电信号,以此对家用电器进行智能控制。光敏传感器是把光信号转换为电信号的一种换能元件,广泛应用于家用电器的功能控制电路。气敏传感器是用来检测气体的类别、浓度和成分的传感器。它是将气体浓度的变化转换为电信号的传感器。超声波传感器是实现声电转换的装置,所以,又称为超声波换能器。     

电阻传感器实验题两例

传感器是采集信息的重要元件,它可以使非电学量（力、热、光、声等）和电学量相互转化,从而达到测量或控制非电学量的目的．     

“传感器”类问题赏析

传感器是将非电学量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成电学量(如电压、电流等)的一种元件.与传感器有关的问题涉及的面很广,它可以与高中物理知识中的许多主干知识相联系,以考查学生分析、理解、获取知识、综合运用及实验能力.因此,近几年来与传感器有关的问题频繁地出现在高考试题(特别是上海高考试题)中,这应     

例说传感器及其应用问题

传感器是把感受到的是非电学物理量转化成便于测量的电学量的一类元件.其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于利用的电信号,即传感器输入的是非电学物理量x,输出的是电学量y,其中x可为位移、速度、压力、温度、流量、声强、光照强度等;y可为电压、电流等.其过程图如图1所示.     

基于Z敏感元件智能仪器设计

以Z-元件构成智能传感器,利用了Z-型传感器输出幅度大而且可以输出频率量的独特优点,省去了A/D转换器等硬件电路,使得电路结构简单、焊点少、可靠性高、成本低廉。针对Z-元件存在的缺点,通过软件编程克服了Z-型传感器存在的非线性、分散性等缺陷。将Z-元件敏感元件与微型单片机融为一体,构成体积小、成本低、输出标准数字量的传感器。该方法可用于实际应用领域,经过实测,Z-元件构成的数字传感器输出满足一般精度的要求。     

摄录机简介

摄录技术不仅在现代教育技术中占重要地位,而且正以极快的速度进入家庭和日常生活各个领域。录像机和摄像技术的完善和发展,特别是固体摄像元件(CCD图像传感器)性能的提高,使小巧、轻便的高性能摄录一体机得到迅速的普及。本文着重就摄录机的结构原理作以下介绍。1 摄像系统 摄像系统,是指将景物记录在磁带上的设备,其主要作用是将人物、景物的光信号变成电信号,并用磁带记录、保存、传输。如附图所示,摄像系统主要由摄像机、监视器(电视机、录像器)、话筒、录像机组成。 新型的家用摄像机通常将摄像机、寻像     

高中物理常见传感器种种

传感器担负着信息的采集任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能将“感受”到的诸如力、热、光、声等非电学量,按照一定规律转换为电压、电流等电学量或转换为电路的通断等．本文按照“感受”信号的不同和“感受”原理的不同分类介绍一些与高中物理知识贴近的常见传感器。供同学们参考．     

传感器的应用

传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等)转换成易于测量、传输、处理的电学量(如电压、电流、电容等)的一种元件.传感器是自动控制设备中不可缺少的元件,已广泛应用到生产生活中各种领域.近几年,有不少省市的高考题以传感器作为背景,很好地考查了学生运用所学知识解决实际问题的能力,下面举一些典型的例子.     

传感器问题纠错大盘点

传感器是将非电磁物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照强度等）转化成易于测量、传输、处理的电磁物理量（如电压、电流、电阻、电容等）的一种元件,即非电物理量→传感器→电学量;它是感知、获取和检测信息的窗口,是自动控制设备中不可缺少的元件,自动控制系统获取的信息都要通过传感器将其转化为容易传输和处理的电信号．     

电学单位的计量基准

1990年1月1日起,我国采用的电压单位和电阻单位,将按国际公认值做相应变动,这标志着我国电学单位实物基准的准确可靠达到国际先进水平,同时表明我国电学绝对测量手段也达到国际先进水平。电学计量分为两大类:一类是与电荷有关的,简称电量(如电压、电流、电功率、电解等)。另一类是与元件参数有关的,简称电参量(如电阻、电容、电感等)。这两类单位中,只要有一个进行了绝对测量,其它单位就可以由此导出。电测量中,直流电测量是最基本的部分,交流电量和磁学量都由直流电量所导出。电学中应用最广泛的