巧算灯泡体积

1.大发明家爱迪生有着许许多多的发明创造.凭着勤奋和努力,他一生取得了白炽灯、留声机、电话、电影等两千多项发明,被美国人誉为“大众英雄”. 2.可是年轻的时候,只读过小学二年级、卖报出生的爱迪生却常被另lJ人瞧不起.与爱迪生同住一个宿舍的大学毕业生阿普拉就常在爱迪生面前炫耀自己的学问,讥笑爱迪生是个只会瞎弄的“莽汉”.瓤 3.对阿普拉的装腔作势,爱迪生从内心感到次恶.为了让阿普拉谦虚些,也为了让阿普拉对科学有真正的认识,爱迪生决定出个难题难难他.4.有一天,爱迪生把一只玻璃灯泡交给了阿普拉,请他算算灯泡的体积.城晃)) 5.在…     

不可想象的上帝

美国的著名发明家爱迪生,时常被采访的记者围住,回答各种极其刁钻古怪的问题。一次,有人问他：“你是否需要给某个修建中的教堂安装避雷针？”爱迪生回答说：“一定要安装,因为上帝往往是很大意的。”当记者问他如何想象上帝时,他回答说：“没有重力、没有质量、没有形状的东西是不可想象的。”不可想象的上帝@张友金     

不可想象

著名的美国发明家爱迪生,时常被采访的记者围住,回答他们提出的各种极其刁钻古怪的问题,显示出了非凡的智慧。—次,有人问他是否需要给某个修建中的教堂安装避雷针。爱迪生回答说:“一定要装,因为上帝往往是很大意的。”当记者问他是如何想象上帝的,爱迪生回答说:“没有重量、没有质量、没有形状的东西是不可想象的。”(运用物理知识来巧妙回答不属于该范畴的问题,这也是回答的技巧。)不可想象     

爱迪生与爱因斯坦的异同给人的启发

大家都知道,爱迪生是闻名全球的“发明大王”,爱因斯坦是理论物理学的“巨匠”,但他们俩人却有一点明显的不同据说爱迪生对助手要求很严格,他要求助手要有丰富的基础知识.如对天文、地理、历史、人物等都要有比较深刻全面的了解.他甚至要求助手们知道从纽约到芝加哥有多少英里,硫酸怎样制成.而爱因斯坦对爱迪生的这些要求部却不以为然,他说这些都可以通过查找资料来解决.     

中考作文模拟题及思路点拨(四)

[题目一]1914年12月,大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,损失超过200万美金。大火最紧的当儿,爱迪生的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。此时,爱迪生正平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮。看到正为自己难过的儿子,爱迪生嚷道“:查里斯,你母亲哪里去了?去,快去把她找来,她这辈子恐怕再难见到这样的场面了。”第二天早上,爱迪生看着一片废墟说道“:灾难自有它的价值,这不,我们以前所有的谬误过失都被大火烧了个一干二净,感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留…     

用不着换

美国科学家、发明家爱迪生对穿着很随意。有一天,爱迪生在纽约偶然遇到一位老朋友,那位老朋友对他说:“爱迪生先生,看您身上这件大衣已经破得不像样了,您应该换一件新的了!”“用得着吗?在纽约没有人认识我。”爱迪生毫不在乎地答道。     

爱迪生的第一次挫折

托马斯·阿尔发·爱迪生所经受到的第一次挫折,发生在他开始上小学3个月的时候。他的老师把他送回家交给他的双亲,并递交一张条子,说:“他没有能力接受教育”。 爱迪生再没有回到学校,他开始在伟大的“艰苦奋斗大学”教育自己;他在这所大学里所受到的教育使他成为最伟大的发明家     

变个小孩子

"小孩子懂得什么?"在这个态度下,牛顿是被认为笨伯,瓦特是被认为凡庸,爱迪生是被认为坏蛋。你若想在笨伯中体会出真牛顿,在凡庸中体会出真瓦特,在坏蛋中体会出真爱迪生,你必得把自己变成一个小孩子。你若不愿变为小孩子,便难免要被下面两首诗说着了:     

沉默是8万美金

美国大发明家爱迪生发明了自动发报机之后,他想卖掉这项发明以及制造技术然后建造一个实验室。因为不熟悉市场行情,不知道能卖多少钱,爱迪生便与夫人米娜商量。米娜也不知道这项技术究竟能值多少钱,她一咬牙,发狠心地说:“要2万美元吧,你想想看,一个实验室建造下来,至少要2万美元。”爱迪生笑着说:“2万美元,太多了吧?”米娜见爱迪生一副犹豫不决的样子,说:“我看能行,要不然,你卖时先套套商人的口气,让他先开价,再说。”     

倾听自己

有一次,大发明家爱迪生和著名盲人作家海伦相见。爱迪生说：“耳聋其实并不坏,它在你身边建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然地说：“如果我像你似的是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”     

面对错误 行止有度

记得读过一则关于爱迪生的故事。一次,由于实验需要,爱迪生安排他的助手计算一个灯泡的容积。接到老师的任务后,这名助手开始利用各类测量工具和学过的公式进行计算。可是忙活了一个通宵,等到爱迪生向助手要结果的时候,他还在一个劲儿地测量、计算。看到此,爱迪生笑了,立即拿过灯泡,在里面注满了水,然后倒在圆柱体烧杯里,爱迪生指着量筒上的刻度说：“这不就是答案吗？”助手目瞪口呆,好半天才喃喃地说：“原来就这样简单。”     

爱迪生轶事三则

留声机和助听器爱迪生一生获得了许多项发明的专利权,其中留声机的发明使他最为得意。当有人问他为什么不发明一种助听器时,爱迪生答道:“你在过去的24小时内听到的声音,有多少是非听不可的呢?一个人如果必须大声喊叫,就绝对不会说谎。”用得着吗爱迪生对于穿着不太在意。有一天,这位科学家在纽约偶然遇到一位老朋友。“爱迪生先生,”那位朋友说,“看您身上这件大衣已经破得不像样了,您应该换一件新的。”“用得着吗?在纽约没有人认识我。”爱迪生毫不在乎地答道。几年以后,爱迪生在纽约街上又碰见了那个朋友,这位大发明家还是穿着那件破大…     

再发明一个你

五岁的时候我对妈妈说，我要成为一个发明家，那是在我看到妈妈的手被菜刀切伤而出血的时候。 我那时候还不知道有发明家这个词，更没听说过爱迪生的名字。我说要成为一个发明家是因为我叔叔是画家，妈妈说画家是成了“家”的，很了不起，所以我就说自己要成为一个发明家。[第一段]     

俗语也时尚

美国大发明家爱迪生发明了自动发报机之后，他想卖掉这项发明以及制造技术，然后建造一个实验室。因为不熟悉市场行情，不知道能卖多少钱，爱迪生便与夫人米娜商量。米娜也不知道这项技术究竟能值多少钱，她一咬牙，发狠心地说：“要2万美元吧。你想想看，一个实验室建造下来，至少要2万美元。”爱迪生笑着说：“2万美元，太多了吧？”米娜见爱迪生一副犹豫不决的样子，说：“我看能行，要不然，你卖时先套套商人的口气，让他先开价，再说。”     

“火眼金睛”征集赛

继续征集“火眼金睛”来稿! 发明是灵感进发的火花,来自我们不懈的观察、深入的思考,因此,“问题”是发明不可或缺的源泉。“未来爱迪生”现开展“火眼金睛”问题大征集,请记录自己在生活中的不便和问题,填在下面的表格中,寄至《中学科技》编辑部“未来爱迪生”栏目,     

和孩子一起迈向卓越 “超人营”金钥匙之六 做自己的主人

如果一个八岁的小孩不停地追着你问:“2+2为什么不可以等于5呢?”你会怎么想?爱迪生的老师就无法忍受这样“愚蠢”的问题,他斥责道:“爱迪生,你故意捣乱,给我滚出去!”其实爱迪生只是想知道加法的道理。由于追根究底的个性,一个问题未获解答,他就不会去继续做下一道题目。不了解他的老师,就把他当作是一位“迟钝”的学生,斥责他为“糊涂虫”和“低能儿”。     

从爱迪生“捣蛋”谈起

爱迪生是世界著名的大发明家。他活了八十四岁。他一生平均每十五天就有一项发明问世,其创造力实在惊人!可是,爱迪生小时候与我们的许多孩子一样,还是个“捣蛋”鬼哩,以致上学仅三个月就被他的启蒙老师恩格尔开除了。事情是这样的:一次,恩格尔给学生讲一加一等于几。爱迪生说,一加一也能等于一,并从口袋里掏出一块麦芽糖,一掰两截,把两个断头放在嘴里呵热,然后用力一挤,两截糖又变成了一块。爱迪生举着糖对恩格尔说:“老师,这不是一加一等     

“爱迪生式后进生”

爱迪生是美国著名的“发明大王”,小学一年级时,在一堂课上就要提几十个“怪问题”,扰乱了正常的教学秩序,仅仅三个月,就被勒令退学。因提问过多,造成教师无法正常教学的学生,被叫做“爱迪生式后进生”。     

幸福的环

幸福是什么? 爱迪生说:“幸福是为人类找到光明。”拿破仑说:“幸福是来自于不停的战争,扩张。”海伦·凯勒说:“幸福就是亲眼看到世界。”     

被误传的名人语录

误传一：天才是1％的灵感加上99％的汗水。 ——爱迪生 从小到大．老师都会用爱迪生的这句话教导我们好好学习,天天向上。现在才知道,虽然伟大的发明家爱迪生确实说过“天才那就是1％的灵感加上99％的汗水”,但是．我们的老师和教材偏偏每次都漏掉爱迪生后面那关键的一句：