加强少年宫建设,丰富少儿“双休日”活动

少年宫是一个综合性的校外教育机构,它服务的宗旨是面向学校、面向社会、面向少先队。孩子们的“双休日”活动应该成为少年宫工作议程上的重要内容。我们必须切实加强少年宫的建设,丰富少儿“双休日”活动,为孩子们的“双休日”提供好去处、好活动。     

少先队大队辅导员工作提示(节假日活动篇)

少先队节假日活动是少先队的常规活动,是指少先队组织在各类节日、有特别意义的纪念日、寒暑假以及双休日期间开展的相关活动。它是新形势下少先队团结教育少年儿童、进行全面素质培养的有效形式,促进了少先队在组织、活动和辅导机制上的变革与发展,符合少年儿童心理发展的客观要求,适应了现代教育发展的趋势。     

“快乐的双休日”主题队会

活动目标１ 丰富学生双休日的活动内容 ,创造性地开展各类活动 ,使学生过上愉快而有意义的双休日。２ 培养特长 ,发展个性 ,让学生走向社会 ,促进他们素质的全面提高。活动准备１ 各中队制作“燕子”、“爱心”、“白鸽”、“天鹅”等头饰。２ 排练有关节目 :小品、歌舞、诗朗诵等。３ 发动学生收集写“春”的优美词句、好诗 ,以及有关台湾的小知识。４ 学生参加各项竞赛活动获奖证书。５ 制作一个转盘 ,把每个同学的学号编在转盘上 ,中心安装一枚长的旋转指针。６ 准备一个“双休日里我的故事” ,可以用各种形式表现。活动过程一、举行队会…     

合口完小学子双休日里练本领

“减负”后,临澧县合口完小响亮地提出了“减负不减质,实践出素质”的口号,组织学生广泛开展以“八小”为中心的社会实践活动,在当地引起强烈反响。本期开学以来,该校利用双休日,认真组织学生开展了以“生活小主人”“当代小雷锋”“校长小助理”“科技小专家”“电脑小博士”“新闻小记者”“电台小主持”“艺体小明星”等“八小”为中心的社会实践活动,并根据“八小”内涵将它们分为“习惯养成、人格完善、技能培养、特长开发”四大类,由学校、家庭、社会三方组织学生实践。该校还分月制定了学生社会实践计划,分班建立了学生社会实践档案,…     

发挥少先队在素质教育中的作用

少先队在学校教育中占有极其重要的地位,也是推进素质教育的重要组织形式。长期以来,我校以切实加强对学生的思想教育,完成德育“四化”建设,全面推动素质教育,提高学生各方面的素质为指导思想,开展了一系列活动,充分发挥了少先队在素质教育中的作用。     

保定市前卫路小学——边疆夏令营

保定市前卫路小学，多年来坚持“全面提升素质，教书育人并重”的方针，在提高教学质量的同时，开展丰富多采的体验活动。今年，学校推出了城市夏令营，农村秋令营，边疆夏令营和一些主题夏令营．利用双休日和节假日组织学生集体活动，走出校门，离开家乡，让学生亲自了解祖国的变化，山川的秀美，地形地貌，迥异的气候，不同的植被，各种奇特的自然现象和自然景观，民族风情。     

不该被学校遗忘的角落——双休日对“留校一族”管理提几点看法

双休日对学生来说。确实是件十分高兴的事。但是，对学校特别是对学生处这个担负教育管理学生的职能部门来说．如何组织、指导、安排好一些双休日“留校一族”，无疑又是值得探讨的新课题。据笔者了解：当前学校对双休日“留校一族”的管理大体有以下几种类型。     

关于职业素质教学指导思想的探讨

教学指导思想是组织教学活动的根本依据。湖南省“九五”规划职教科研课题《职业教育教学模式的研究与实验》中的职业素质教学模式运行实验正在实验学校进行。实验的深入提出了职业素质教学指导思想。本文拟结合实验学校实际，从“为什么提出”和“怎样确立”两个方面作些探讨。 为什么提出职业素质教学指导思想 　　所谓职业素质，是指与职业活动相关的素质，包括综合职业素质和专门职业素质。综合职业素质是指从事任一职业活动都应具备的素质，主要指身体心理、思想品德、基本文化方面的素质，这是对劳动者未来的发展起关键作用的素质；…     

让"小队之家"成为实施素质教育的重要载体

所谓"小队之家",是20世纪80年代我校少先队组织的一项群体性活动.它是学校利用下午散学以后和双休日时间,将居住邻近的4-7名学生集中到某一家来进行学习、活动的一种组织形式.这种因地制宜、因时而作的活动,曾受到学生、家长和教师的普遍欢迎,学校也曾多次受到表彰.     

利用双休日 用好双休日我刊举行“合理利用双休日”座谈会

利用双休日　用好双休日我刊举行“合理利用双休日”座谈会本刊记者就如何安排好中小学生的双休日，引导学校合理利用双休日，我刊于１９９５年１２月１日，在太原四十五中召集省城部分中小学校校长、教师和家长举行了“学校合理利用双休日座谈会”。与会者就学校如何合理...     

合理利用双休日 提高学生素质——从职高生与普中生双休日活动情况的调查分析谈起

为了解中学生双休日作息活动情况,更好发挥社会、学科、家庭的作用,组织各种适合职高生的活动,丰富职高生双休日生活,进而提高职高生素质,我们于1996年10月对下关区21中、52中、五塘中学等四所中学共167名职高学生(不含毕业班)和12中、21中、35中、52中、五塘中学等五所中学292名普通初、高中学生(无毕业班),作了题为“南京市下关区中学生双休日作息活动情况问卷调查”。整班抽样,不记名,不提示,确保调查的真实性。     

“双休日”──不容忽视的话题──我刊在并举办的“学校合理利用双休日”座谈会纪要

“双休日”──不容忽视的话题──我刊在并举办的“学校合理利用双休日”座谈会纪要编者按学校实行“双休日”，给广大师生的工作、学习、生活带来了便利。然而，同时又出现了一些意想不到的问题，诸如学生的“双休日”该帮些什么，家长未实行“双休日”的学生该如何管理...     

体育教师应具备的素质

学校体育是学校全面发展教育的一部分,学生在校通过上好体育课、课外训练课等活动,以及学校其他体育的组织形式,使学生的身体素质逐步提升。学生在校进行体育活动对提高我国全民整体素质有着非常重要的作用。正所谓“少年强则国强”,在校的青少年占据了我国人口相当大的一部分,是我们整个国家民族的希望。基层体育教师和大部分老师一样,基层体育教师的整体素质会直接影响自己所带学生的“基本素质”。体育老师也是人类文化知识和体育技能的施教者,担负着培养新世纪高素质人才的职责。如何能够适应新形势下的教育规律,提高自身的职业素质？这就要求体育教师除具备其他学科应具备的素质外,还应具备以下几个方面的素质。     

“双休日”如何休闲?

从今年5月1日起实行每周“双休日”制度,“休闲”时间的增多,为上班族提供了更多的属于自己支配的活动时机。如何休闲?下面几种方式可供你选择。 一、知识型休闲。随着人才市场的不断完善,“双休日”为人们提高自身素质、增强适应市场竞争     

加强学生双休日活动的管理和引导

加强学生双休日活动的管理和引导胡瑞仲周末活动开展的如何，直接反映一个学校的精神和风貌。如何组织、引导学生过好双休日，使他们生活得愉快、充实而有意义，是学校的一项重要任务，是教职工教书育人的神圣职责，是优化育人环境、促进学校改革、发展和稳定的需要，也是...     

双休日的特殊“作业”

双休日的特殊“作业”○贲友林（江苏省海安县实验小学儿童跨进学校大门，也就进入了一个开阔的交往世界。校内所从事的学习活动、集体活动、娱乐活动、体育活动等为儿童同伴交往提供了较多的机会。我们还应该关注儿童在校外尤其是双休日的交往情况。———现代住宅高层化...     

丰富生活 管不断层──学生“双休日”管理工作初探

丰富生活管不断层──学生“双休日”管理工作初探班正昌去年秋季，学校开始实行“周五”工作制，“双休日”对学生来说，确实是件非常高兴的事。但是，对学校特别是对学生科这个担负教育管理学生的职能部门来说，如何组织、指导、安排学生过好双休７，无疑又是值得探讨的...     

从特长教育到社会证书考试——益都卫生学校社会证书考试发展纪实

1995年，随着“双休日”的实行，如何引导学生充分利用“双休日”这段相对长的时间丰富业余文化生活，培养学生的兴趣爱好，全面提高学生的品位和素质，很自然地摆在了山东省益都卫生学校领导和学生管理部门的面前，这同时也是加强学校学生管理的一项很重要的任务和新的研究课题。     

开展“双休日”教育活动 促进学生整体素质的提高

开展“双休日”教育活动促进学生整体素质的提高□崔熙洙中小学生“双休日”活动是校外教育的重要组成部分。在青少年全面发展和个性培养过程中,起着校内教育和课堂教学所替代不了的作用。深入研究和探讨中小学生“双休日”活动的内容、方法和途径,对培养能力,发展个性...     

华南农大利用双休日组织学生开展形式多样的课余活动

华南农大利用双休日组织学生开展形式多样的课余活动实行双休日制后，如何安排好学生的课余活动，是当前学校管理工作中的一个重要问题。南华农业大学针对许多学生双价格日无事可做的情况，提出了：过好双休日，做到学业有成，生活有序，娱乐有益。学校有关部门积极加强对...