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张宇星 《山西教育(综合版)》2009,(7):19-19
为实现全市教育事业的安全发展、科学发展、和谐发展,吕梁市教育局提出八项措施保学校安全:一是加强领导,成立学校安全工作领导组;二是认真开展学校安全专项整治活动;三是加强督促检查,严格行政问责;四是学校设立安全举报电话、电子邮箱;五是深入开展平安校园创建活动;六是市、县两级联动分类大整治;七是严格执行工作进展情况反馈和信息上报制度;八是创新活动载体,强化安全教育。 相似文献
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教师继续教育对我国来说是全新的领域,许多问题是前所未遇的,因而需要潜心研究和探讨,并加强政策引导和监督,同时应立足我国实际,努力吸收发达国家教师继续教育的成功之处,探索出一条基本适合中国国情、有中国特色的教师继续教育之路。 相似文献
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任雪峰 《山西教育(综合版)》2010,(7):16-17
中央、省、市综治维稳电视电话会议之后,浑源县科教局紧急召开全县中小学校长会议,及时传达各级综治维稳会议精神,就当前学校安全防范工作提出八项要求:一要认真分析当前安全形势,吸取事件教训,真正形成学校安全校长亲自抓,负总责, 相似文献
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我们根据小学一年级老师的反映,结合我园的实际情况和幼儿生活、心理特点,拟从大班第二学期起在教学上采取几项措施,以缩短大班幼儿入小学后的适应时间。一.每节课保持在30~35分钟之间,不得少于30分钟。二.日托班幼儿午睡时间改为一个半小时,提前起床后的半小时用来散步观察或看图书。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(10)
北京邮电大学以学院为依托以加强和改进大学生思想政治教育为主线,以教育育人、管理育人和服务育人为宗旨,以促进广大学生自我教育、自我管理、自我服务为目标,以班风建设、学风建设、班组织建设为抓手,不断完善服务职能,为 相似文献
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校本教研是以学校为本的教学研究活动,它是促进教师专业发展的重要途径。它以教师为研究的主体,能使教师的专业发展由"自发"转向"自觉",由"个别"转向"群体"。近年来,我校在强化校本研究,引领教师专业发展方面主要采取了以下三项措施。一、在课例分析中求突破在校本教研中,我校形成了以下几种课例研究的实践模式:1.一人同课多轮。就是同一个教师连续多次上同一课,内容重复,但要求教学行为要不断改进。 相似文献
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今年四月,中共洪泽县委、洪泽县人民政府召开常委、县长会议,专门讨论进一步落实知识分子政策问题,形成了《关于进一步落实知识分子政策的意见》.根据这个文件精神,在教育系统采取了十条措施: 一、各级党委对具备入党条件的教师,应按党章规定及时吸收到党内来,切实解决知识分予“入党难”的问题. 二、从战略高度着眼,按照 相似文献
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闸北区第三中心小学拥有一支实力较强的师资队伍,其中高级教师25人,占教师总数的53.2%;一级教师19名,占40.04%。多年来,学校坚持教师思想建设和业务建设一起抓;坚持在教育教学实践中提高教师水平;坚持老带新、师徒结对,共同提高;坚持分级管理,分层指导,统筹安排.切实提高全体教师的素质。1.端正思想。我们采用多种形式开展了“敬业爱 相似文献
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从1996年起实施的“新型美国高中”试验项目是针对美国高中教育中普遍存在的教学标准低、学生素质差等问题而开展的,它在高中阶段的培养目标、普职融合方式和提高教学质量等方面都作了有益的探讨。 相似文献
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搞好今年的职校招生工作 ,日照市教委在年初制定下发了《关于做好2000年职业学校招生工作的通知》 ,并决定采取五项措施 ,确保今年的职校招生任务的顺利完成。这五项措施是 :一是抓好宣传发动。通过多种渠道 ,采取多种形式 ,面向初中应届毕业生、面向学生家长 ,广泛开展职业教育宣传。二是挖掘潜力 ,扩大办学规模。充分利用各职业学校的教育资源 ,发挥现有教育教学设施、设备和师资的作用 ,狠抓内部挖潜 ,确保按学校达到招生规模。采取联合、挂靠、以强带弱等形式扩大招生。三是积极促进联合办学。各职业学校进一步加强与厂矿、企事业单… 相似文献
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为进一步促进民办教育发展,满足人民群众多形式、多层次的教育需求,改革办学体制,11月24日,省政府办公厅印发了省教育厅制定的《关于促进民办教育发展的意见》。 相似文献
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“均衡”“优质”是教育特别是我国基础教育当前和今后较长一段历史时期发展的主题.在实践中,邯郸市曾经打造了联盟校、设分校、兼并校、新建校四种模式.2008年,教育部曾在邯郸召开现场会推广“邯郸经验”.经过数年的发展,“均衡”“优质”已经具有了许多新的内涵,如,在区域均衡的基础之上,如何进一步实现班级均衡;如何通过优化和规范“课堂教学”使“优质”变得可以通过行政手段实现,使之具有可控性,可操作性,这些都是实现教育优质均衡所面临的必须解决的新课题. 相似文献