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回眸“十五”期间的蚌埠教育工作，在市委、市政府和省教育厅的坚强领导下，以加快发展为第一要务，深化教育教学改革，全面推进素质教育，各级各类教育发展取得新的成就。我们满怀豪情，展望未来，真抓实干，再创辉煌。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(7):25-26
在推进全省教育改革发展过程中,我省坚持以人为本的教育理念,把特殊教育事业纳入教育发展的整体规划内,作为教育工作的重要内容予以大力加强。几年来,特殊教育事业取得了长足发展,残疾儿童少年受教育水平得到显著提高。一、积极制定政策措施,努力推进特殊教育事业发展2010年,我省提出了"到2015年,残疾儿童少年全面普及义务教育"的工作目标,并提出了具体要求和保障措施。2011年,省委、省政府印发《山西省中长期教育改革和发展 相似文献
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作为中国教科院中西部第一个教育综合改革实验区,成都市青羊区紧紧围绕"院区共建、科研引领、整体推进、创新发展"的工作方针,提出"学有良教,质量领先,办智慧教育"的发展理念,扎实推进"四大战略""六大项目",素质教育"2+1+1模式"在全国推广,"一校一品"获得广泛认可,教育事业保持了又好又快地发展,人民群众得到了实惠。 相似文献
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绳会敏 《淮北职业技术学院学报》2014,(3):38-40
安徽省立第三民众教育馆存在于社会动荡时期,经历了奠基期、繁荣期、停顿期三段发展历程,主要开展了日常固定事业、中心活动事业、划区施教和辅导县馆四项工作,推进了近代蚌埠城市文明的进程,促进了皖北民众教育事业的发展。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2021,(4):95-96
日前,教育部发布了2021年工作要点,其中一项重点工作是积极推进教育信息化建设。此项工作以加快推进教育信息化高质量发展,积极发展"互联网+教育",全面保障教育系统网络安全为目标,具体包括印发《教育信息化"十四五"规划》《关于推进"互联网+教育"发展的指导意见》. 相似文献
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新课改已进入非常时期,新课程能否在农村学校也得到有效推进,是新课改工作成败的关键。作为一名教育管理者,对学校课改工作之成败负有不可推卸的责任。本文撷取一位教师组织学生庆祝"六一"儿童节这一事件,引发对新课改如何在农村深入推进的一系列思考。 相似文献
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进入21世纪以来,世界各国都在不断推进教育公平和教育民主,使社会经济处境不同的群体获得均等的教育机会,使每一位学生的个性特长得到关注并能够得到发展,努力提高人才培养质量。这种追求公平的教育价值转型,形成了"以学生发展为本"的现代学校 相似文献
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在推进教育信息化的工作中,如何探索出一条适合广东省基础教育信息化发展的路子?本文总结了广东省在"十五"期间推进教育信息化的多方面探索中所形成的经验,并在此基础上,就"十一五"的信息化建设提出了思路。 相似文献
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正为了办好人民满意的教育,2011年以来,宁夏银川市金凤区(以下简称"我区")坚持教育优先发展,出台了《关于进一步加快教育发展的实施意见》,提出了"一年打基础,三年上台阶,六年大发展"的教育事业"三步走"奋斗目标,逐年加大教育投入,不断深化教育改革,扎实推进素质教育,使教育资源得到了进一步优化,教育质量稳步提升,城乡义务教育均衡发展稳步推进。 相似文献
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本刊讯2010年以来,山西省平遥县仪器站根据市教育局年度工作安排,以"创三晋示范名县、办人民满意教育"为发展纲领,积极推进教育技术装备现代化。县教育技术装备工作主要体现在:教学技术装备水平得到了进一步提高;图书馆(室)建设的力度得到了进一步加强;理化实验操作考试得到 相似文献
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黔西南自治州人民政府 《贵州教育》2014,(24)
正一、加强领导,落实责任1月24日,召开全州教育工作会,对2014年全州教育工作及实施教育"9+3"计划作安排部署,州教育局与各县(市)教育局签订了年度"控辍保学"目标管理责任书。在2013年"9+3"计划目标任务全面完成的情况下,坚持一"赶"二"转"三"改",深入实施教育"9+3"计划,大力推进十大教育工程,奋力推进各级各类教育科学发展。及时传达全省实施教育"9+3"计划2014年工作部署视频会议精神。 相似文献
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正多年来,贵州省麻江县坚持教育优先发展地位不动摇,坚持"人口小县办优教育,财政弱县办强教育"的执政理念,以办人民满意的教育为目标,强力推进教育改革发展,"两基"顺利通过"国检"。在大力推进义务教育均衡发展工作中,我县主要通过"领导抓,抓规划、抓投入、抓管理、抓内涵、抓关爱、抓信息",强化政府责任,成效显著。一、抓领导,确保义务教育均衡推进历年来,县委、县政府高度重视教育工作。一是成立了以县委、县政府主要领导为组长的麻江县义 相似文献
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大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化发展的迫切需要,是完善现代国民教育体系的必然要求,也是稳定社会、促进就业和解决"三农"问题的重要途径。如何推进职业教育的发展仍是一项巨大的系统工程。中职生的思想政治教育工作是其中不可缺少的一环。职业教育工作者,如何做好职业教育学生思想政治教育工作?本文尝试就其进行粗浅探讨。 相似文献
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王峰 《中国教育技术装备》2012,(26):30-32
"稳中求进、深化改革、推进教育内涵建设"是龙游县教育局为加快实现教育现代化提出的战略举措。作为承担教育技术工作的职能部门,围绕这一主题,把教育信息化工作放到教育内涵发展的全局工作中来把握和推进,是我们面临的新课题。因此,我们要从拓展信息化建设、深化信息化应用、完善信息化管理、 相似文献
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同志们:岁末年初,我们在这里召开一次视频会议,总结去年以来全省职成教工作。按照党的十八大精神要求,在新的一年,全面落实浙江省中职教育"十二五"发展规划,深入推进中职教育"七项工程"建设,加快构建现代职教体系,培养大批高素质技 相似文献
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近几年,山东省电化教育馆在省教育厅的领导下,在各级电教馆站和广大中小学的积极努力下,认真学习科学发展观和《国家中长期教育发展规划纲要(2010—2020)》,积极推进教育信息化建设,使教育信息化工作得到了长足的发展,在"班班通"工程建设、网络教育资源建设和应用等方面取得了突出的成绩,积累了许多好的经验。 相似文献
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《浙江现代教育技术》2014,(1)
正"十二五"以来,我省教育技术工作深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》,以全面推进实施浙江省教育信息化建设工程为重点,积极推进校校通建设,取得良好成效。一是加快推进浙江省教育计算机网建设。自2012年启动浙江省教育计算机网建设以来,全省建成并开通浙江省教育计算机网骨干 相似文献
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新时代建设好思想政治教育本科专业,其出发点和落脚点在于坚持"铸魂育人"理念,秉持"立德树人"理念这一宗旨,贯彻落实"育时代新人"理念所蕴含的目标发展要求,推进理念创新。优化思想政治教育本科专业的内容体系构成和日常思想政治教育内容,推进内容创新。增强思想政治教育本科专业建设的针对性和实效性,创新日常工作机制、队伍工作机制、信息舆论引导机制和领导管理机制,进一步推进机制创新。 相似文献
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王会军 《中国教育技术装备》2012,(29):31-35
教育技术装备是学校开展现代教育教学的基础,是教育现代化的重要内容和载体,也是衡量教育发展水平、经济社会发展水平的重要指标。近年来,浙江省教育技术装备工作紧紧围绕着教育改革和发展的大局,通过实施"农远工程""书香校园工程"等项目,强化管理,深化研究和应用,大力推进信息技术和教育技术装备的融合、教育技术装备和教育教学的融合,不断加强全省的教育技术装备建设,全省教育技术装备整体水平得到了有效提升。 相似文献