共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
德育内容是德育工作的重要组成部分,我们当前传统的中小学德育内容似乎尽是一些高、大、全的理论,内容过于单一,教育缺乏层次性、针对性,随着社会生产方式的转变,德育内容已经发生了许多新的变化,因此,必须对现行的德育内容进行重组和创新。 相似文献
2.
认真贯彻落实中央关于未成年人思想道德教育的决策部署,应该坚持以人为本的教育理念,加强爱国主义教育,提高思想政治教育工作者素质,优化未成年人微观环境,与时俱进,在实践中努力开创未成年人思想道德教育的新局面。 相似文献
3.
在新课改背景下,政治课要通过多种方法激发学生积极性,注重联系实际、加强教学的民主性和个性化来优化教学方法,提高教学效率。 相似文献
4.
5.
网络的出现,对人们的生活、学习、工作产生了深刻的影响,它在产生积极影响的同时,也会带来一些负面的影响.网络德育已成为学校德育的新课题,给学校德育工作提出了新的要求.对于网络可能给学生带来的消极影响,学校要给予足够的重视,采取各种有效措施,切实做好防范工作,把它的负面影响降到最低. 相似文献
6.
7.
8.
通过深入基层成人学校调研,针对成人学校的德育教育工作、科学地作好此项工作应从六个方面入手,会取得良好成效。 相似文献
9.
苏区精神是中国共产党在长期的革命实践中形成的优良传统,同时也是中华民族精神的重要组成部分,是当前建设中国特色社会主义不可或缺的精神动力.准确把握苏区精神的科学内涵,将苏区精神与学校德育工作紧密结合起来,充分挖掘苏区精神的德育价值,发挥苏区精神的德育功能,努力将学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人. 相似文献
10.
新课标下的高中物理教材特色鲜明,紧紧依托实际,从生活生产中来,又应用于社会,其内容与栏目的设置集中体现了物理学在社会生活中的实用性,彰显了科学技术的进步,紧跟时代步伐,其时代性与实用性又紧密结合 相似文献
11.
义利观深刻影响学校德育范式。我国传统重义轻利的义利观在近代经历了一系列嬗变,对于学校德育的近代转型具有重要的推动意义,但是最终并没有实现义利合,因此传统德育的近代转型也是不彻底的。我国近代学校德育的实质是维护封建统治阶级的利益;转型失败是由于资产阶级的义利观的不彻底性;近代学校德育的主要内容仍然是传统德性教育,没有实现真正的义利合;近代学校德育的价值和功能发挥有限。 相似文献
12.
德育是德育教育者按照一定的社会和阶级要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。那么我国高校德育的基本内容包含哪些方面呢？本文从政治教育、思想教育、道德教育等方面做了阐释,并根据大学生思想观念发展的具体特点和社会发展的需要不断更新德育内容。强调“八荣八耻”是当代高校德育工作的重要内容。 相似文献
13.
探析新形势下高校的德育内容 总被引：1，自引：0，他引：1
德育是德育教育者按照一定的社会和阶级要求有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。那么我国高校德育的基本内容包含哪些方面呢?本文从政治教育、思想教育、道德教育等方面做了阐释,并根据大学生思想观念发展的具体特点和社会发展的需要不断更新德育内容。强调"八荣八耻"是当代高校德育工作的重要内容。 相似文献
14.
本文旨在从德育教育的任务、文化继承、青年学生的传统文化现状等方面对新时期德育工作加强传统文化教育的必要性进行分析,并粗浅地提出一些解决的基本方法。 相似文献
15.
本文旨在从德育教育的任务、文化继承、青年学生的传统文化现状等方面对新时期德育工作加强传统文化教育的必要性进行分析,并粗浅地提出一些解决的基本方法。 相似文献
16.
17.
中职学校德育课担负着对学生进行思想政治教育的重任,中职学校德育的有效教学,是提高中职学校学生综合素质的有效途径。本文通过对中职学校德育课现状的分析,提出了中职学校德育有效教学的几种方法。 相似文献
18.
随着市场经济的深入以及我国加入 WTO后的快速发展,我国逐渐增加经济的对外开放,竞争越来越激烈。作为工商管理职能最根本的单位,在社会主义市场经济条件下,工商行政管理部门具有非常重要的行使权。如何更好的发挥它的职能是最值得探讨的问题。本文主要从工商管理的具体概念、重要性、各个职能之间的关系、工商管理的现状以及存在的各种问题探析新时期工商管理的职能。 相似文献
19.
新时期高校学术腐败探析 总被引：3，自引：0，他引：3
改革开放以来,特别是近年来高校学术腐败现象的死灰复燃及其巨大危害,引起了世人的广泛关注。全面了解新时期高校学术腐败的表现形式、探析产生原因及其治理措施,对当前有效遏制高校学术腐败现象,构建和谐高校具有重大的理论和现实意义。 相似文献
20.
高度重视未成年人的思想道德建设，是确保广大人民家庭幸福、振兴我国教育和实现社会和谐稳定的需要，也是促进未成年人自身全面发展的迫切要求。当前，由于种种原因我国未成年人思想道德建没形势十分严峻，由此，进一步加强和改进未成年人思想道德建设显得刻不容缓。[第一段] 相似文献