多样的交通工具

小朋友,我们出门常常需要借助一定的交通工具。你们看过或用过哪些交通工具呢?一、独具慧眼下面的交通工具,你们认识吗?二、挑战天地第1关:照样子,说一说,写一写。一(辆)汽车一()火车一()飞机一()自行车一()轮船()()()()()第2关:你知道这些交通工具在什么地方使用吗?飞机在天上飞自行车在骑行火车在行驶轮船在航行汽车在奔驰第3关:你们能用上这些词,各写一句话吗?公共汽车我每天乘坐公共汽车去上学。自行车火车飞机轮船小朋友们,你们顺利过关了吗?交通工具为我们人类的出行供了方便,只要我们平时注意观察,相信会对它们有更深的了!多样的交通…     

人类,请别再任性了

<正>人类,别再任性了。你看,这灰蒙蒙的天空,这肆无忌惮的雾霾,这令人窒息的空气,正在威胁着多少人的健康,让多少人陷于无助和恐慌之中。不要抱怨大自然的无情,这全是你们人类任性的结果,你们放任汽车数量无限制增长,让那么多大烟囱狂吐黑烟,还有农民,一到收割季节就焚烧秸秆,天空能不向你们示威吗?人类,别再任性了。你看,有多少江河,多少湖泊,都由原来的可直接饮用,变成了如今浑浊一片,     

《长方体和正方体》教学片断与反思

<正>片断:1.情境感悟认识师:同学们,"五一"黄金周爸爸、妈妈都带你们出去旅游了吗?今天,老师要带你们去观光游览一下世界风光。伴着优美的世界名曲《回家》,同学们欣赏一组鳞次栉比的高楼大厦。在感受人类的智慧之后,再用数学     

正比例应用题教改的一点尝试

教学正比例应用题,如五年制数学课本第十册67页例4:“一辆汽车2小时行驶64公里,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时。甲乙两地之间的公路长多少公里?”一般     

材料奇特的公路

小朋友,对于公路大家一定不陌生吧?一般的公路是用沥青、柏油铺成的,宽敞平坦,便于汽车行驶。可是,你听说过下面这些奇特的公路吗?     

江河母亲给人类的一封信

亲爱的人类: 你们好!最近你们过得怎样?快乐吗? 我渐渐“衰老”了。你们看吧,河水失去了往日的快乐,是你们把无数废水排放到我这里,污染了哺育你们的乳汁。鱼     

2007年4月份升旗仪式讲话

(4月2日)至乐无如读书同学们,最近你们在看什么课外书?是卡通漫画书,还是科普知识书?是古典名著,还是现当代文学?你们喜欢哪些作家的作品?在图书这个由古老方块字筑成的世界中,充满了人类智慧的结晶,充满了人性中最圣洁的魂灵。读书足以怡情,足以赋彩,足以长才。培根曾说：“读史使人明智。读诗使人灵秀．数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重。逻辑修辞文学使人善辩。”可见,开卷便有益。     

『神奇的数字编码』教学片段与评析

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)五年级上册。【教学片段】师:同学们,在生活中你们见过哪些地方用到了编码?生1:爸爸的身份证上有编码。生2:信封上有邮政编码。生3:汽车上有编码。     

神秘莫测的幽灵潜艇

虽然我们知道自己是爸爸妈妈的孩子, 可你知道人类的起源究竟在哪里吗?古埃及最美貌的法老图坦卡蒙,他死后留下的诅咒为什么在盗墓者身上屡屡应验?恐怖的百慕大三角是无数飞机与船只的恶梦,可它的魔力究竟在哪里?外星人真的存在吗?尼斯湖水怪究竟是人类的恶作剧还是确有其物?……这些让人类困惑难解的未解之谜所散发的神秘魅力吸引了一代又一代人的目光。我们希望这个小小的栏目能为你们开拓视野,激发你们探索求知的欲望。也许在将来,解开这些不可思议的谜题还会有你们的功劳呢!     

神秘的时空隧道

虽然我们知道自己是爸爸妈妈的孩子,可你知道人类的起源究竟在哪里吗?古埃及最美貌的法老图坦卡蒙,他死后留下的诅咒为什么在盗墓者身上屡屡应验?恐怖的百慕大三角是无数飞机与船只的恶梦,可它的魔力究竟在哪里?外星人真的存在吗?尼斯湖水怪究竟是人类的恶作剧还是确有其物?……这些让人类困惑难解的未解之谜所散发的神秘魅力吸引了一代又一代人的目光。我们希望这个小小的栏目能为你们开拓视野,激发你们探索求知的欲望。也许在将来,解开这些不可思议的谜题还会有你们的功劳呢!     

没有学具也能行——新课改下的农村小学课堂教学及反思

案例:一个乡镇里的农村小学,没有先进的教学设,连教学挂图也是老师自己制作的,学生也没有具,全班只有一个计数器。师:(出示自己自制的汽车图)从图上,你看到什么?生1:我看到汽车,有的汽车上写着45座、有汽车上写着30座、有的汽车上写着3座。师:有谁知道汽车上的45座、30座、3座是什意思?生1:45座可能是汽车上有45个座位,一个位坐一个人就可以坐45人。师:你真会动脑筋。你们能根据刚才生1小朋的发言,说说30座、3座的意思吗?生2:30座就是有30个座位,可以坐30个人;3座就是有3个座位,可以坐3个人。师:根据图上汽车的座位数,你能提出什么数学问题?…     

作图题在中考命题中的新变化

近两年 ,中考数学作图题出现了一些设计巧妙、形式多样的新题 ,体现了新形势下中考命题的新特点 .图 1例 1　如图 1 ,一辆汽车在直线形的公路ＡＢ上由Ａ向Ｂ行驶 ,Ｍ、Ｎ分别是位于公路ＡＢ两侧的村庄 .( 1 )设汽车行驶到公路ＡＢ上的点Ｐ位置时 ,距离村庄Ｍ最近 ;行驶到点Ｑ位置时 ,距离村庄Ｎ最近 ,请在图中的公路ＡＢ上分别画出点Ｐ、Ｑ的位置 (保留画图痕迹 ) .( 2 )当汽车从Ａ出发向Ｂ行驶时 ,在公路ＡＢ的哪一段上距离Ｍ、Ｎ两村庄都越来越近 ?在哪一段上距离村庄Ｎ越来越近 ,而距离村庄Ｍ却越来越远 ?(分别用文字表述你的结论 ,不必…     

总复习:一扇看得见风景的窗口——小学数学第12册总复习教学实践与思考

什么是数学?如果我们去查找有关学者的论述,答案是非常多的。《数学课程标准》指出,数学是人类生活的工具;数学是人类用于交流的语言;数学能赋予人创造性;数学是一种文化等等。那么小学数学是什么?这个问题不仅     

数学谜语

小朋友们,你们一定爱玩猜谜语游戏吧!那你们玩过猜数学谜语游戏吗?下面就有一些数学谜语,各打一个汉字。快开动脑筋,来试一试吧!     

采用“假设代换法”巧解决赛难题一例

1993年小学数学奥林匹克决赛的最后一道题:从甲市到乙市有一条公路,它分成三段,在第一段上,汽车的速度是每小时40千米,在第二段路上,汽车的速度是每小时90千米,在第三段路上,汽车的速度是每小时50千米。己知第一段公路长恰好是第三段的2     

巴克的宇宙汽车

实验楼上的送别“我们走吧。”外星蚂蚁从土丘后面开出来一辆小巧精致的汽车。巴克瞪大了眼睛:“汽车?你们是开汽车来地球的?”“是啊,不过我们的汽车是藏在马克啦啦星人的飞船里的。”他们解释说。巴克的嘴张得更大了:“那这辆汽车是什么做的?”“这种车是我们马克啦啦星球特有的材料制作的,非常轻巧坚固,就像披着防护装甲的气球。请上车吧!”外星蚂蚁得意地说。巴克小心地坐进去,汽车立刻开动了,它越跑越快,最后竟然脱离地面,在空中飞起来!“你们干吗要去学校啊?”巴克问。“我们贪玩,跟蚁王失去了联系,刚得知马克啦啦星人的飞船就停在学…     

和同学们谈初中数学毕业总复习方法

初中毕业班的同学,你们很快就将进入毕业数学总复习阶段,你们有一个明确的复习计划吗?对自己有一个正确的估价吗?你想听听老师的建议吗?下面我就介绍几种方法供你们参考. 一、回归教材,夯实基础     

怪异汽车大集合

同学们,你们是不是觉得这些汽车的造型很特别呀,像动画片里的变形金刚吗?其实它们是     

放飞理想,畅想未来——“未来的交通工具”主题写话指导

小朋友们,你们知道吗?在很久很久以前,人们靠骑马或坐马车出行,那真是慢极了。后来,人类发明了自行车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机……现在,虽然我们外出非常方便,但陆地上行驶的不能下水,水上航行的不能上岸,空中飞行的还不够安全……未来,是不是会有更好的交通工具呢?     

大气的自述

同学们,我的柔情你们虽然不懂,可我却是你们亲密无间的朋友.你们时时刻刻生活在我的怀抱里,任凭我亲吻你们的面颊,梳理你们的头发,摆弄你们的衣角.正如歌中唱的那样,我从远古走来,和人类经历了那么多风风雨雨和灿烂阳光之后,人类才逐渐认识到了我的存在,那你们知道我是谁吗?我就是弥漫在你们周围的大气.