西藏日喀则某县牛羊肝片吸虫病的调查与综合防治技术

根据2013年3月份对日喀则某县牛、羊的肝片吸虫虫体的调查发现,阳性率分别为牛33.3%和羊20%,说明该病在本县的牛羊感染较广泛。文章结合肝片吸虫的生活史、致病性、流行病学、防治等方面的动态变化及该县当前的一些常见技术措施等现状进行了分析,并提出了解决的技术方法和对策,为该县牛羊肝片吸虫病的防治提供一定参考依据。     

西藏日喀则农业技术推广体系调查与研究

日喀则地区农业技术推广工作集教育性、社会性和长期性于一体,农业技术推广的强度和效果与农牧民收入增长息息相关。文章作者通过对日喀则地区农业技术推广体系进行调查研究发现,虽然近年来日喀则地区农牧业在良种普及程度、农业技术水平、生产科技化管理规范化和技术服务体系等方面取得了不俗的成就,但仍然存在诸多不足之处。当地农业发展受到日喀则地区特殊的地理环境、人文因素、农业生产资源、人力和资金等多方面的影响。必须从了解农牧民的真实需求、转变农业技术推广理念、提升农业推广人员与农牧民的综合素质、完善农业技术推广体系、建设农业技术信息服务体系、实现农技推广工作制度化、规范化、充分发挥农村合作社的推广作用等多个方面提升农业技术推广转化能力和效果。     

牛体外寄生虫的防治

牛体外寄生虫在农村比较常见,尤其是在牛的居住环境比较恶劣等情况下较易发生。牛体外寄生是有很多危害,比如说,其能够引起皮肤痛痒,从而对牛的休息和采食造成影响;还会和动物机体争营养,这样就会导致饲料的报酬下降,从而影响产品的整体质量;而这些寄生虫在动物体外进行移动和行走时,还可能会对动物体造成机械损伤,对动物的正常的生命活动带来影响,从而导致其器官组织发炎,甚至还可能会导致动物的死亡。由此可见体外寄生虫的危害还是比较大的。笔者特将常见的几种体外寄生防治措施进行总结。     

西藏人体线虫分布调查

１９８８－１９９０年我们按全国人体寄生虫分布调查细则的要求和方法，对西藏人体寄生虫的线虫进行了调查。按自然条件将全区分为东、南、西、北、中五个片，以经济收入的多少将全区的县分为上、中下三个等级进行抽样调查，全区共调查１３个县，粪便检查１０３１５人，血清检查２１９６人，１２岁以下儿童行透明胶肛拭查烧虫２３１９人。     

西藏高校学生牛带绦虫病防治知识知晓率及饮食习惯调查

了解西藏大学医学院学生对牛带绦虫病防治知识知晓率及饮食习惯,为防治牛带绦虫病提供依据。方法:对西藏大学医学院200名藏汉学生进行牛带绦虫病防治知识及饮食习惯问卷调查,并进行分析。结果:牛带绦虫的危害知晓率49%,牛带绦虫病的传播方式知晓率为51.5%,牛带绦虫病的预防知识知晓率51.5%。饮食习惯的调查藏族学生食用生牛肉者为100%,汉族学生食用生牛肉率为0%。结论:牛带绦虫病是西藏地区常见病地方病,加强对医学生的牛带绦虫病的防治健康教育,改变不良的饮食习惯,是降低西藏牛带绦虫病发病率的重要环节。     

西宁地区几种常用实验动物体内、外寄生虫的调查

对西宁地区部分大、中专院校和科研院所的几种常用实验动物进行随机抽样调查 ,结果发现 :体内外寄生虫总感染率 :家兔最低为 77% ,KM系小鼠最高为 98%。提示 :必须加强实验动物法制化、规范化、标准化管理     

寄生虫核酸疫苗研究进展

文章介绍了寄生虫免疫的特点和现有的抗寄生虫疫苗类型,综述了核酸疫苗的发展简史、特点、免疫机理、免疫途径及其优点与安全性。     

人体十大寄生虫

寄生虫和人之间的共生关系可能对我们有好的影响,甚至可改变人的性格和进化,但经常是弊大于利。以下是十种最常见的人体寄生虫以及它们可能对人造成的危害。     

西藏芫菁调查研究

本文记述了西藏芫菁的种类及其分布 ,分析区系成分 ,特有种 1 2种 ,东洋区 4种、古北区 1种、东洋区 +古北区类型 3种 ,并对重要经济意义进行了简述。     

人体内十大寄生虫

寄生虫和人之间的共生关系有时会对我们有好的影响,甚至可改变人的性格和影响物种的进化,但更多时候是弊大于利。以下是十种最常见的人体寄生虫以及它们可能对人体造成的危害。     

西宁地区几种常用实验动物体内,外寄生虫的调查

对西宁地区部分大、中专院校和科研院所的几种常用实验动物进行随机抽样调查,结果发现：体内外寄生虫总感染率;家兔最低为７７％,ＫＭ系小鼠最高为９８％,提示：必须加强实验动物法制化、规范化、标准化管理。     

家畜寄生虫学多媒体教学研究

家畜寄生虫学是以生物学和医学为内容的综合性学科,传统将其纳入形态学的范畴,在教学过程中涉及到大量的形态、结构、生活史、显微镜及大体标本图片及影像.兽医寄生虫学又是一门古老的学科,寄生虫病原的形态学一直是本科教学的重点之一.针对这一特点,笔者多年来在完成教学科研任务的同时不断摸索适合本专业的教学方法.在教学科研过程中收集和积累了各种类型的标本(各种蠕虫、昆虫、节肢动物、原虫、软体动物等及其相关的病理标本),在原收藏和保存标本的基础上制备了大量虫体标本和组织病理标本,现有标基本上涵盖了本学科的全部内容.并将标本通过实物拍照、显微摄影、图片扫描、上网下载等方式进行采集照相、制作了各类图片、显微镜用玻片、幻灯片、POWERPOINT图片等,以此为基础建立了本学科图片库和制作成多媒体课件,为课程教学提供了最直接形象的材料,从而提高了教学质量.     

西藏墨脱县蝴蝶种类调查初报

2012年7月至8月对墨脱县境内的部分地区蝶类资源开展了调查。调查结果表明,墨脱县蝴蝶种类有8科68种,其中:凤蝶科9种,蛱蝶科31种,眼蝶科7种,蚬蝶科2种,灰蝶科6种,粉蝶科9种,斑蝶科3种,喙蝶科1种。     

人体寄生虫学实验教学方法探讨

人体寄生虫学实验在医学检验和临床专业基础课程实验教学中占相当重要的地位。如何改善实验课教学效果,提高学生的专业知识和综合技能一直是人体寄生虫学实验教学面临的挑战。优化教学内容,改革教学手段和完善考核制度有助于提高人体寄生虫学实验教学的质量和效果。     

我们的朋友寄生虫

有一句话经常被大家引用“没有永远的敌人,没有永远的朋友,只有永远的利益”。长期以来,我们身上的寄生生物——寄生虫也罢,寄生菌也罢——对我们来说都是极讨厌的东西。近几年来,随着研究的深入,寄生菌在一定程度上已经。恢复名誉”,因为科学家发现,寄生在人体肠道内的细菌大部分是我们的朋友,帮助我们消化食物和抵御疾病。     

《人体寄生虫学》教学方法探讨

教育教学改革和社会经济的发展给人体寄生虫学的教学增加了一定的难度。本文基于人体寄生虫学的专业特点,结合实例讨论如何从调整教学内容、改变教学方法和变化教学手段三个方面来提升学生学习兴趣和提高教学质量。     

人体寄生虫学实验课教学的改进

本文就如何提高人体寄生虫学实验课的教学质量,从应用多媒体课件、组织活体实验教学、开展病例分析、改进实验准备等方面进行了改进和探讨。     

西藏日喀则人工草场节水灌溉技术试验研究

文章以西藏自治区日喀则地区草场太阳能提水灌溉试验站为例,通过太阳能提水灌溉成套技术的试验和监测,研究技术实施过程中人工草场灌溉用水量、牧草产量变化情况,为促进西藏草地资源的科学管理和可持续开发利用,保障西藏生态安全提供有力技术支撑。     

医学寄生虫学立体化教学模式的探索

结合现行医学寄生虫学教学中存在的问题,探索寄生虫学立体化教学的新模式,寻求一种先进、有效的教学手段和方法,提高教学效果,从而提高学生实践能力和创新能力,加深对寄生虫病的认识。     

留学生人体寄生虫学实验课教学的体会

人体寄生虫学是医学留学生的一门必修的考查科目。学好人体寄生虫学尤其是充分认识寄生虫的形态及病变特点对留学生具有重要作用。本文对医学留学生的人体寄生虫学实验教学的实践进行反思,以提高医学留学生人体寄生虫学实验教学质量,供教师进行交流探讨。