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相似文献
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1.
细节虽小,但是其蕴含着无限的力量,教学细节是课堂教学的放大镜,是高效课堂的脉搏。在数学课堂教学中,要抓住教学的细节之处,通过课前在预案中精心铺设细节,课中耐心探究细节,课后用心反思细节。  相似文献   

2.
教学细节处理是影响课堂教学效率的重要因素,也是教师课堂教学执行力的重要表现。通过合理的课前细节预设、灵活的课堂细节处理、高效的课后细节反思,可以显著提升教师的细节处理能力,从而增强课堂教学执行力。  相似文献   

3.
李韶竹 《文教资料》2014,(23):193-194
为进一步推动"三品"课堂建设,我校实施了"同课异构"课堂教学大比拼。作者积极参与"同课异构"活动,就课堂教学目标预设、课堂教学结构、课堂形式安排等诸多教学细节进行了分析、探讨,并借鉴听课记录的教学片段,结合听后反思,就如何关注教学细节,构建高效课堂做了思考。  相似文献   

4.
有效的教学首先应关注教学细节.杨再隋先生说过:"忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践."细节成就完美,于细微处见功夫,是当下课堂教学真正走向有效、高效的法宝.如果教师能在课前有意识地、创造性地预设好每一个教学细节,在课堂中对教学细节之处加以具体、有效地指导,用教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节,能让课堂充满情趣、充满智慧、  相似文献   

5.
"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂。  相似文献   

6.
数学教学课堂由无数个细节组成,关注教学中每一个细节是构建高效课堂的必要条件。教师应注重在课前巧妙预设细节,课中敏锐捕捉细节,课后及时反思细节,准确把握这一系列的教学细节,成就精彩课堂。  相似文献   

7.
课堂教学是由一个个“教学细节”组成的.一节课是否能做到低耗高效,提高课堂教学效率.实现高效课堂.“教学细节”起着关键的作用。最近我校举行了小学数学教师赛课活动.笔者听了其中的一节课.教学内容是苏教版五年级“公倍数和最小公倍数”。在课堂教学的新授部分.由于教师教学细节处理不够精当,教学效果也不甚理想。下面先看新授部分的实录.再谈感受。  相似文献   

8.
章华忠  张一之 《考试周刊》2010,(51):163-164
能否关注课堂教学细节,尤其是能否课前预设好每一个教学细节,教学中机智处理好生成的教学细节,将决定一堂课的成败。地理课堂教学可从新课导入、课堂展开、设计提问等环节的细节设计入手,提高课堂教学效率,构建和谐地理课堂。  相似文献   

9.
课堂教学细节组成了课堂环节,课堂教学细节决定着教学效率。关注和把握好课堂中的每一个细节,是生成精彩高效课堂,给学生更多深刻思考的关键。细节虽然细小,但能凸显出教师的大智慧,折射出教师教学的新理念。高效课堂、有效教学需要精彩的细节。一、以细节扬起学生的思维之帆要使课堂精彩灵动,教师必须创设有效的教学情境。教  相似文献   

10.
对小学中高段学生而言,数学教学关键的影响因素之一是教师能否打造高效课堂。高效课堂是符合学生认知规律的课堂;高效课堂是成本比较低的课堂;高效课堂是学生能够学以致用的课堂。课前、课堂和课后这三个环节体现高效课堂的内涵,应当努力追求学生与数学知识完美契合。关注到这一细节,课堂教学才能做到面向全体,从而保证课堂高效。  相似文献   

11.
教学细节成就完美课堂,一个个教学细节可以透射出教育的大理念、大智慧。成功的课堂教学离不开精彩的细节,细节决定课堂教学成败,小学语文教师在课堂教学中应该关注课堂教学细节。因此,本文着重从关注教学语言细节,关注课前互动细节,关注课堂练笔细节等三个方面来进行阐述,以此来提高语文课堂教学实效。  相似文献   

12.
构建有效课堂教学、打造高效课堂成为当今教学主导理念。关注细节是提升有效、建立高效课堂的基础。正确把握和处理教学细节,能让课堂焕发新的光彩。  相似文献   

13.
什么样的课堂才是一节精彩的课堂,什么样的课堂才是一节高效的课堂,什么样的课堂才是学生乐于接受的课堂?工作几年以后,我一直在不断地反思着这样的问题. 作为一名青年教师,我体会到了,一节成功的课,由许许多多的细节有机、和谐地组合而成.而教学细节,就是指课堂教学过程中所发生的、很细小的环节或情节,或是一个细小的片段.就是这样小小的教学细节,却能折射出我们课堂教学的大精彩.所以说,一节成功的数学课,离不开课堂教学过程中每一个小小精彩的细节.我们老师,只有在自己课堂教学的过程中,精心打造和研磨每一个细节、密切关注每一个细节,才能让课堂充满精彩,彰显智慧.  相似文献   

14.
课堂教学是由一个个"教学细节"组成的,教师只有关注教学中的各个细节才能使课堂呈现精彩。本文从课始导入、课中研讨、课堂练习三方面谈谈对细节设计的粗浅认识。  相似文献   

15.
课堂教学是由一个个"教学细节"组成的,教师只有关注教学中的各个细节,才能使课堂呈现精彩.本文从课始导入、课中研讨、课堂练习三方面谈谈对细节设计的粗浅认识.  相似文献   

16.
构建高效课堂是当前课程改革的主要任务。课堂教学是课程改革的主阵地,一堂好课既要高效地完成既定的教学目标,又要促进学生的主动性。课堂教学由无数个教学细节组成,教学细节是透视教学理念的放大镜,细节虽小,却能决定一节课的成败,决定一节课的高效性。  相似文献   

17.
课堂教学是由一个个“教学细节”组成的,教师只有关注教学中的各个细节,才能使课堂呈现精彩。本文从课始导入、课中研讨、课堂练习三方面谈谈对细节设计的粗浅认识。  相似文献   

18.
赵明  张海峰 《小学语文》2007,(10):33-34
“教学细节”是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景,具有独立的教育价值和意义。课堂上出现的精彩教学细节有的是即时生成的,也有的是课前精心预设的。本文辑录了几则有关教学细节的成功案例,都是经过执教者课前精心预设的。[第一段]  相似文献   

19.
新课程理念犹如一阵春风,吹起了每位教育者心田的涟漪。在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地。课堂教学的时间是有限的,而在有限的时间内,要想完成学习任务,就必须提高课堂教学的效率。课堂教学的有效性直接影响着课堂教学的成败,要想提高课堂教学的效率,构建精彩生动的高效课堂,我们就必须关注教学中的每一个细节的有效性。下面我就如何提升教学效率,构建高效课  相似文献   

20.
"教学细节"是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景,具有独立的教育价值和意义.课堂上出现的精彩教学细节有的是即时生成的,也有的是课前精心预设的.本文辑录了几则有关教学细节的成功案例,都是经过执教者课前精心预设的.  相似文献   

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