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周涛 《中学语文园地(初中版)》2008,(3):1
如果你的生活中周围没有伟大、高贵的人和有智慧的人怎么办?请不要变得麻木,不要随波逐流,不要放弃向生活学习的机会.因为,至少在你生活的周围还有树--特别是大树,它会教会你许多东西.…… 相似文献
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[材料与话题]阅读下面的材料,根据要求完成作文。根据《中国青年报》(2008-1-16)报道,自从巴金先生去世后,我们已经进入无文化领袖的时期。经济飞速发展,政治、文化的脚步相对滞后,以平庸为荣,小胜则喜,娱乐至上,玩世不恭,已经成为我们这个时代的精神风景。表象的背后,其实是“浮躁”在作祟。浮躁的蔓延,已经使我们忘记了什么是寂静,怎样耐得住人生的寂寞。只要浮躁不从我们的视野消失,文化领袖将难以产生。文化领袖的长期缺位,有可能导致民族文化精神的飘移,在复杂多变的格局中失去定力。读了上面的材料,必然触发你的感想,请以“浮躁”为话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,自拟话题,篇幅不少于800字。[思路点拨]本材料的审题并不难,主要是帮助我们解决认识“浮躁”的社会危害问题。虽然这个材料是从文化的角度来谈的,但是,它让我们看到了更多领域的种种“浮躁”,以及这种浮躁带给社会的危害。浮躁是不可避免的,但是怎样来避免过分浮躁、严重浮躁,从而远离浮躁,少一些浮躁,将是我们应该有的态度,也是我们走向人生辉煌的起点。浮躁的危害:可以使优秀的人变得平庸,使聪明的人变得愚蠢,使胜利者跌入失败的深渊。当然,如果你浮躁过,请不要灰心,... 相似文献
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有些新入园幼儿总觉得在幼儿园不如在家里那样自由,幼儿园的各种活动、各项纪津等都使他感到很不习惯.有的不愿到幼儿园,有的成天哭闹.为使新入园幼儿能尽快适应幼儿园的生活,家长与教师应当相互配合,尽量做到以下几点:一、家长对孩子的爱要适度爱孩子是父母的天性,尤其是独生子女家庭这一点表现得更加明显.然而,父母对孩子的爱要适度,不要过分溺爱,使孩子变成家里的“小皇帝”.要吃什么就给什么,要玩什么就买什么.要骑马,父母就得爬下让他骑.一切部按照孩子的要求去办.慢慢地便养成他任性、执拗的不良习惯.这样的孩子入园后就觉得处处满足不了自己的要求,不乐意在幼儿园学习、生活,厌恶幼儿园.这就要求家长做到,在孩子进幼儿园前,让孩子知道:不是任何要求都能满足的,如买东西,有需要和可能的问题; 相似文献
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生活中,我们会遇到一个又一个新的环境,每一个环境都有其鲜明的特征,不要担心,更不能逃避,尝试着去适应,便能自然地融入其中。适应,在一定程度上也是对人的心理承受能力的考验。周围的生活环境突然间发生了变化,一切都是那样的陌生,这时,无疑会在心理上产生较明显的反应,可能恐惧,可能忧虑,也可能充满好奇。人的性格不同,在适应新环... 相似文献
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为什么新入园的幼儿总免不了有一段叫人头疼的适应期呢?如果我们从心理学的角度加以分析,就不难理解了. 1.幼儿与母亲分离使其产生焦虑.入园或入托是一直生活在父母关爱中的幼儿第一次与母亲分离.这种分离产生的恐惧和焦虑,类似于人出生时,胎儿与母体的脱离,会产生一种原始的焦虑.它使幼儿紧张、不安、焦躁,从而产生入园不适症. 相似文献
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面对教育功利化环境,德育"说起来重要,做起来次要,忙起来不要",如何使道德教育"回归基础、回归人本、回归生活、回归实践",是我们每一个教育工作者的使命.为此,浙江省杭州市萧山第十中学开展了学科德育渗透研究. 相似文献
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《中学生电脑》2004,(11)
Howevermeanyourlifeis,meetitandliveit;donotshunitandcallithardnames.Itisnotsobadasyouare.Itlookspoorestwhenyouarerichest.Thefault-finderwillfindfaultsinpar-adise.不论你的生活如何卑贱,你要面对它,不要躲避它,更不要用恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷的时候。爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点。Loveyourlife,poorasitis.Youmayperhapshavesomepleasant,thrilling,glorioushours,eveninapoorhouse.Idonotseebutaquietmindmayliveascontentedlythere,andhaveascheeringthoughts,asinapalace.你… 相似文献
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一、精彩的引入,使学生从身边事悟出道理 本节课意在使学生明确:从不同方向看同一物体,结果会不同.从中领悟:评价一件事情、一个人需要全面、客观,不能像"盲人摸象"那样理解(即片面地看). 相似文献
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1.选择一本好的教材,但又不要照本宣读。 2.组织教学,但不囿于所组织的范围。 3.经常补充学科发展的新内容,这样会使教学保持新鲜活泼和自然流畅。 4.上课应自然流畅,不要临时拼凑内容。 6.按时上课,按时下课。 6.每堂课要有计划,学生对缺乏条理的教学,无法获得预期知识。 7.不要期望学生学习或理解连你自己都没有学过或不懂的东西。 8.不上内容超出你现有知识水平的课(自己有一桶水才能给人一杯水)。 9.不要以为注意细节,就可以补偿观察的不足。 10.不要在学生面前显示自己的渊博,因为一个学 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(12)
曾经很喜欢《我是一棵秋天的树》这首歌的歌词,是因为觉得在喧嚣的世界中,到处充斥着人们对生活浮躁的理解和冷漠的态度。而这歌词,恰如一泓清泉,向我们诠释了一种淡定而执著的生活理念:在繁华浮躁之中始终不要迷失方向,始终坚守着自己的内心理想。 相似文献