把道德比喻成一棵树

哲人曾把道德比喻成一棵树。说它是枝繁叶茂、果实鲜艳还是枝叶凋零、无花无果。都是有其内在规律的．并不以人的意志为转移。对此，我深信不疑。     

日记在语文写作训练中的作用

作文在语文教学中的地位之重要毋庸置疑,因此,很多学生经常问我写好作文的秘诀.在我看来作文是一个循序渐进的过程,说得大一点,人的一生就是一个作文的过程.如果说作文足一棵树的话,它肯定要向生活汲取营养.要想作文长成一棵大树,单一的营养足不行的.看几本作文书,写几篇练笔,这就是很单一的做法.作文的营养一是来源于书本,二是来源于生活.     

我的家和小鸟的家

我家门口有一棵大树,大树像一把撑开的伞,小鸟和松鼠是这儿的常客. 一天,爸爸说:"这棵树太大了,把我们家窗户的光线都遮住了."傍晚,叔叔和爸爸爬到树上去,要把树枝砍掉一些.树上的小鸟们尖叫着在树冠上扇着翅膀.我听见了,急忙说:"不行,不行!不要砍.我们需要舒适的家,小鸟也需要舒适的家啊."爸爸和叔叔听了,慢慢从树上爬了下来.我高兴地笑了.     

话题作文:发散——聚焦——发散

常有同学问我:老师,怎样才能较快地提高作文水平呢? 这个问题总是让我挺为难,因为在我看来,作文水平的提高是一个循序渐进的过程,说得大一点,人的一生就是一个作文的过程。如果说作文是一棵树的话,它肯定要向生活吸取营养。要想作文长成一棵大树,单一的营养是不行的。看几本作文书,写几篇练笔,这都是很单一的做法。作文的营养一是来源于书籍,一是来源于生活。当然,一棵树仅有营养是不行的,它还需要你精心培育。每一次作文你都必须精心选材,精心组织,精心修改,之后还要去思考,做到每次作文都有收获,并且坚持不懈。那么,让我们一起来启动笔下魔方,一起去听,去看,去感觉……——摘自《作文之路》     

一棵树

一棵树的“价值”在于——有时,它代表的,并不仅仅是一棵树。但是,我愿意将它看作它的本身——一棵树!因为不论它具有的品质与被它代表着的事物有多么相似,它终究是一棵树。我不愿、也不能用我的笔扼杀它本身的价值!     

讲故事三步曲

1.首先要知道是给谁讲故事。小朋友们可千万不能小看这一点啊,就像同学们要去种一棵树,却不先想好种在什么地方,那可以么?不行的。讲故事也是一样,如果你要给我讲故事,我喜欢听幽默一点的,而你给我讲了一个不快乐的,我可能不爱听哦。2.找到你要讲的故事。故事从哪里来?有的是书     

路边植树问题教学实录及评析

一、猜想规律 　　1.引入. 　　师:在一段路旁种了5棵树,每2棵树之间的距离为3米.想一想,这一段路可能有几米长?……     

院子里的那棵银杏树

小区的花园里有一棵银杏树,虽看着不起眼儿,但在我的生命中有着重要的地位。我三四岁的时候,站在窗前,就能看到楼前的这棵树,它是小区里最高的了。我问妈妈:“这是棵什么树?真高哇!”我想到树下玩,因为我家住在六楼,一眼就能看见这棵树。妈妈告诉我:“这是银杏树。”我一个人跑到这棵树下,站在只有一拃高、一巴掌宽的石阶上,一只手扶着树     

春天在哪里？

在生活的角角落落,只要细心,就一定能发现春天,找到春天;如果不细心,是永远不会找到春天的。春天在哪里？我突然看见我家附近有一棵树,但我却不怎么认识。我又突然想起来了这棵树是四季常青的,跟春天没什么关系。我转念又想：虽然这棵树四季的变化不大,但我也能感受到它比冬天时青翠了许多。     

一米距离的树

窗外有一棵树,离我不远不近的,一米左右的距离。它不枝不蔓,不事张扬,笔直地挺立在那里。我不知道它是什么树,只是在记忆中,它从未开过花,也未结过果。或许有过,只是我未曾发现罢了。爸爸说他儿时就见到这棵树幼小的身影,我想他肯定和爸爸的年龄差不多了吧。可我无论怎么看也不能相信的是,这棵树总是那么瘦骨嶙峋的。细弱的主干,支撑着伞状的枝叶,树冠和树高的比例相差悬殊,却给人一副傲视群芳的感觉。这让我满腹疑惑:这     

残印

上体育课的时候,外面下着雨。 我坐在窗户旁边,看一棵树。 我曾经无数次用炫耀的口吻向人们夸赞这棵树。我说我欣赏它的姿态,沉默,坚忍,值得信赖。 突然地,想到一个跟这棵树有几分相似的男子。 他说他叫,黄天化。     

一颗石榴树

小时候我在院子里种了棵树，一棵蕃石榴树．野生的．我将它挖了回来。母亲得知后很是生气．狠狠地训了我。这是母亲第一次对我发脾气．我不明白为什么．我只是种了棵树而已．     

没有一棵没用的树

小时候,我学习成绩差,感到很自卑。一天,父亲指着房前一棵结满果实的树问我:"这棵树有用吗?""当然有用。因为它能给我们提供果实。"我说。"所以,对于一棵树来说,所谓有用,就是因为它对别人有用。"父亲说。接着,父亲又指着一棵不能结果的树问我同样的问题。"当然就没用了,因为它不能给我们提供果实。"我说。"这棵树虽然不能给我们提供果实,但它长大后,可以做家具,做房屋的栋梁,即使做不成家具和栋梁,它还可以做柴火,为我们提供     

一棵树的故事

今天,我看了一张图片,上面画着一棵树被玻璃罩子罩了起来。玻璃罩外面是参观的人群,其中混杂着许多全副武装的军人。那棵树上挂着一块木牌,上面写着:最后一棵树。看过这幅画,我感触很深。最后一棵树,的确需要保护,但是,有一句话说:与其去保护,不如不去破坏。之前的倒数第二棵,倒数第三棵……倒数第千万棵树,不都被伐倒了吗?也许,这正是这张图片想告诉我们的。当这棵树作为一棵小苗破土而出时,第一眼就看到了高大挺拔的大树,它多么渴望能和它们一样高大,甚至想比它们长得更高,更大。阳光给它温暖,雨露给它滋润,不知不觉地,它已经有大树的一半…     

面对一棵树

我一出生便面对一棵树,我花费了相当长的时间去看清和铭记它身上的每一条沟壑、每一根枝干。或许我本来就明白,我的生命将面对这一棵树。在这期间有风拂过头顶,有闪电划过天空,甚至许多次我看     

让课堂精彩,让生成纷呈

如果把精彩的生成比做一棵粗壮的树,那教师深厚的文化底蕴则是这棵树的种子,没有种子就没有树苗;教师深钻文本则是这棵树生长的水分,只有不断地深钻文本,不断地给精彩的生成这棵树浇水,树才会生根、发芽;教师的深层反思是这棵树生长所需的养料,只有不断地反思,不断地给这棵树施肥,它才会越长越壮;课堂的深度民主是这棵树生长的土壤,离开了民主这土壤,精彩的生成这棵树便无法生长.     

清凉如树

我总以为,一棵树也有梦想,哪怕它是悬崖上的一棵树。鸟儿对树说,你是一片绿荫,虽然你无法像我一样自由飞翔,但你是最顽强的植物,所以你的名字不仅叫自卑,你还有另外两个名字:奉献和理想。听了鸟儿的话,这棵树从此不再彷徨与惆怅。它晃动着不算茂盛的枝叶,漏洒几片明丽的     

感激是一树一树的花开

说不出缘由,我从小就敬畏树。某天偶尔读到明代松江派画家宋懋晋“树为山之侣、水之伴,道路之朋友。屋宇之衣裳。故从古至今无无树之画”。顿有拨开云雾见青天之清朗。原来,在我们的生命里,树,无处不在。父亲是一棵树,根深叶茂;母亲是一棵树,绿叶婆娑;爱人是一棵树,英姿飒爽;孩子也是一棵树,青翠欲滴……凡在这世界里活过的人都是树,     

树里人生

没有一棵是没用的树小时候,我学习成绩差,感到很自卑。一天,父亲指着房前一棵结满果实的树问我:这棵树有用吗?当然有用,因为它能给我们提供果实。我说。所以,对于一棵树来说,所谓有用,就是指它对别人有用。父亲说。     

假如我是一棵树

假如我是……这是个多有意思的作文题啊!它引起了我无限地遐想,假如我是一滴水,假如我是一朵云,假如我是一只鸟……假如……我最想做一棵树,一棵这样的树。假如我是一棵树,一棵河边的垂柳,在冰消雪融的时候,我要用满身嫩