按摩疗法的副作用及对策

按摩疗法的副作用：是在治疗作用的同时所产生的不利于患者健康机体反应，它不同于局限性。主要表现在：按摩伤害、按摩成瘾、患者机体对按摩的适应、按摩疗法难以断根这四大类、并对每一类中较为典型的事例地论述，提出了对策手段。     

运动保健的按摩手法及应用

本文简要介绍了保健按摩和自我按摩的手法及其在运动实践中的应用，说明了它具有健身和减轻运动损伤的作用。     

先牵引后按摩治疗神经根型颈椎病36例

目的:观察先牵引后按摩治疗神经根型颈椎病的临床效果.方法:采用先牵引后按摩的方法,牵引重量10KG以内,牵引时间15min,按摩复住手法有顶椎侧扳法、旋转复住法、后伸按压法.结果:先牵引后按摩可起到解除神经根受压的作用,36例患者中治愈率达50%,总有效率达91.7%.结论:先牵引后按摩事是治疗神经根型颈椎病的好方法之一.     

简易按摩降压法

采用自我按摩或由他人辅助按摩的方法可防治高血压，手法简单，效果明显。     

按摩配合拔罐治疗肩周炎方法与疗效分析

以按摩与穴位拔罐的结合治疗方法，对８例肩周炎患者进行２～８周的治疗观察，治愈率达５０％，其他４名患者也有显著的疗效．通过多种按摩手法可改善患部的血液循环，舒筋活络、消散粘连，在此基础上实施火罐疗法，进一步促进该处经络畅通，充分发挥其活血、行气、消肿、散结等功能，可能是本结合疗法的原因所在．     

散打运动员头颈部击伤的中医治疗

以中药经穴按摩治疗头颈部击伤散打运动员18例(男，17例，女，1例)治法，活血养阴、蓝气、止痛、通络为主，辩证配伍，随证加减，配合经穴按摩，取得了良好效果。     

浅谈按摩对运动损伤的治疗原理

按摩属于中医外治法范畴，是通过手法作用于人体体表的特定部位，以调节机体的生理、疾理状况，达到治疗效果。     

浅谈按摩在排球体育教学中的作用

按摩是用不同手法作用于身体,以提高身体机能消除疲劳和治疗疾病的一种手段。按摩在我国已有几千年的历史,它是祖国医学的重要组成部分并且在体育实践中也得到了广泛的应用按摩应用于体育运功实践中称为运动按摩它在纠正运动员训练和比赛前后出现的机能失调、消除疲劳,提高运动能力方面起着积极的作用。按摩用以治疗疾病称为治疗按摩,它可以治疗体育运动中出现的运动损伤和某些疾患此外,按摩也是医疗体育的重要内容之一,人们利用按摩来调节机能、强身健体,预防疾病。     

穴位按摩治疗小儿静滴阿奇霉素胃肠道反应的疗效观察

目的：观察穴位按摩方法治疗小儿静滴阿奇霉素胃肠道反应的疗效。方法：我院门诊输注阿奇霉素的小儿中发生胃肠道反应98例随机分成两组,对照组予以常规护理,试验组在常规护理基础上加以穴位按摩进行疗效对比。结果：试验组有效率95.92%,对照组71.43%,两组比较P＜0.05,有显著性差异。结论：采用穴位按摩方法对小儿静滴阿奇霉素胃肠道反应疗效显著,且安全无副作用,值得临床推广应用。     

从容打造“南昌按摩”品牌

近年来，不仅沿海地区，在相当一些内陆省份甚至随着西部大开发扩展到祖国西部边陲，“南昌按摩”不胫而走。“南昌按摩”成了南昌、江西的特产和品牌。南昌盲校也因之名声大振，南昌盲校中医按摩中专班的毕业生包括短期培训班的学员深受用人单位欢迎。学生学习期满不是分不出去而是供不应求；学校招生包括特殊教育小学、初中一年级，职业教育中专一年级不是招不满，而是容不下。特别是盲生，经过义务教育和职业教育，他们由原来家庭、社会的包袱全都变成了国家的财富。这个“变”是很不容易的，它耗尽了盲校老师多少个日日夜夜的辛劳，凝聚…     

多媒体教学与学生心理发展

多媒体教学已经融入许多学科和学段的课堂教学中,正在对学生的心理发展特别是学习心理发展造成深刻的影响。调查表明,多媒体教学对学生认知心理发展的影响普遍大于非认知心理发展的影响,同时这些影响又存在多方面的非平衡性。应当密切关注多媒体教学的利弊长短,从根本上确立一种指向,正确引导第一线的教学实践。     

关于在中小学开设心理健康教育课的几个问题

当前 ,许多学校开设了心理健康教育课程 ,在完成教学任务的同时也发现了一些问题 ,诸如师资、教材、授课模式、方法与德育课的区别与联系等 ,这些问题的存在同时也是制约了其他学校能否开设此课的因素。本文从这几方面提出问题 ,并试图回答之     

关注大学生心理健康建设多元化心理咨询——广州大学城大学生心理健康援助获取情况的调查分析

以广州大学城2005级大学生为研究对象，通过问卷和访谈的形式，对当前大学生存在的心理压力问题和大学生获取心理援助的内容、方式，以及对象的选择等问题进行了调查分析，提出了改善高校心理健康教育和咨询工作的建议。     

学校心理健康教育深化的策略

为实施素质教育,贯彻党的教育方针,心理健康教育从无到有,初具规模。本文重点探讨现行心理健康教育中存在的问题及其改进措施,从而使心理健康教育走向深化。     

消防局域网规划设计的若干问题

在科技迅速发展的今天，信息技术被广泛应用于消防工作领域，如何实现信息、资源共享，提高工作效率，成为重要的问题，本文详细介绍了从消防局域网的规划设计到软、硬件的选择中应注意的问题及其解决方法。     

爱的阻力:毕飞宇小说《推拿》中的情爱描写

毕飞宇的长篇小说《推拿》给我们描述了一群盲人推拿师们的日常生活、事业、友情、爱情。作者深入到作品主人公的情感世界,着重描写他们之间的情与爱。但是盲人世界的情爱似乎与正常人有些不同,由于视觉功能的缺乏,他们在爱情的道路上多了些阻力,而作者并不是给他们制造阻力,而是力图解除阻力。本文从几个人物对性的不同态度和尊严的价值这两方面来探讨小说主人公的爱是如何受阻又是如何化解阻力的。     

师专生心理健康状况及对策研究

师专生是大学生家庭成员中的特殊群体,他们的心理障碍问题既有一般大学生心理障碍的共同特点,又有其特殊表现,突出表现为心理素质水平较低、教师职业意识淡薄、就业心理障碍较为普遍等。我们分析认为,师专大学生心理健康教育应以强化教师角色意识为主题,营造良好的心理环境并与思想品德教育相结合,创造“本土化”心理咨询模式,从而更好地实现促进师专生心理健康发展的目的。     

青少年学生心理挫折产生的原因及教育途径

近几年来,我国广大青少年学生的心理素质问题受到全社会的广泛关注,对青少年学生进行"挫折教育"的呼声日益迫切而强烈。本文分析了当前青少年学生心理挫折的成因,并就如何实施挫折教育提出了初步的建议。     

师范学校开展心理健康教育的探索与实践

在师范学校开展心理健康教育具有双重意义，不仅有利于一代师表的培养，而且更有利于未来一代甚至几代人的培养。结合自己的教育教学实践从开展心理健康教育，宣传和普及心理健康知识，针对热点问题开展心理讲座及开展心理咨询服务等方面对师范学校开展心理健康教育的方法作了概括和总结。     

培养良好射击心理素质之我见

通过射击比赛中的典型例子分析了心理素质在射击运动中的重要作用,明确了良好心理素质在射击运动中的重要意义,认为射击技能训练是良好心理素质的基础,心理训练是培养良好射击心理素质的关键,并对培养良好射击心理素质提出了一些个人见解。