检票问题

旅客在车站候车室等候检票，并且排队的旅客按照一定的速度在增加，检票速度一定。当车站开放一个检票口，需用半小时可将待检旅客全部检票进站；同时开放两个检票口，只需10分钟便可让旅客全部进站。现有一班增开列车过境载客，必须在5分钟内旅客全部检票进站，问此车站至少要同时开放几个检票口？     

一美元小费

在一个既脏又乱的候车室里,靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人,身上的尘土及鞋上的污泥表明他走了很多的路,但老人的眼睛仍炯炯有神。列车进站,开始检票了,老人不急不忙地站起来,准备往检票口走。忽然,候车室外跑来一个很胖的中年妇女,她提着一个很大的箱子,显然也是赶这趟列车。可箱子太重,累得她呼呼直喘。胖太太看到了那个老人,冲他大喊: “喂!老头,你给我提一下箱子,我一会儿给你小费。”那个老人想都没想,拎过箱子就和胖太太朝检票口赶。他们刚刚检票上车,火车就启动了。胖太     

弟弟指路

星期天,我在家里做作业,五岁的弟弟在家门口玩沙子。大概九点左右,一位叔叔经过这里,问弟弟:“小朋友,这是什么地方?”我刚想去帮忙,却听见弟弟奶声奶气地回答:“这是我家门口呀!”“哈———”我暗暗好笑,索性躲在门后静观下文。“对!对!这是你家门口。小朋友真聪明!”叔叔恍然大悟似的摸摸自己的头,又问:“那你知道嵊州往哪走?”这一问使弟弟皱起了眉头:“我们每次去嵊州都是乘车去的,从来也不走。”叔叔终于有点不耐烦了:“小家伙,你总知道车站在哪里吧?”“我知道!可那么远,我怎么指给你看呢?”弟弟歪着脑袋一本正经地说,“要不,你背我…     

我想吃葡萄了

老师:“葡萄牙非常美丽,小朋友喜不喜欢这个地方?”豆豆:“喜欢。老师,我现在就想去葡萄牙。”老师:“为什么呀?”豆豆:“因为我已经好长时间没吃葡萄了!”我想吃葡萄了$山东省济南市槐荫区实验幼儿园@陈蔚茹!老师     

给幼儿一份理解

下午快离园时,赵龙龙小朋友走到我面前怯怯地说:“老师,明天爸爸要出差到北京去。他说要带妈妈和我一起去,让我跟你请个假。”我忽然明白了这小小的孩子这两天为什么总有点心事重重。“你想去北京玩吗?”他的眼里一片神往:“想去!”“那你现     

弟弟指路

星期天,我在家里做作业,5岁的弟弟在家门口玩沙子。大概9点左右,一位叔叔经过这里,问弟弟:“小朋友,这是什么地方?”我刚想去帮忙,却听见弟弟奶声奶气地回答:“这是我家     

孩子为什么会出现双重人格

今年春节,我到南方去旅游,在南京火车站看到了令人痛心的一幕。那是晚上9时左右,候车室里挤满了等车的旅客。一位白发苍苍的老人看到有个空座位就坐了下来。这时坐在旁边的一个十二三岁的、看起来聪明伶俐的女孩见状不高兴地冲老人说:“这儿有人!”老者点点头示意人来了他     

开心词典

六个大钟一位旅客指着火车站候车室里的六个大钟问列车员:“你们这里六个大钟指着的时间都不一样,这是什么意思?”列车员泰然地回答道:“要是所指的时间都一样,那还要挂出六个钟来么?”安全带空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客命令道:“赶快把安全带系好。”所有的旅客都按照空中小姐的吩咐做了。过了5分钟后,空中小姐用比前次还优美的声音命令道:“再把安全带系紧一点吧,很不幸,我们飞机上忘了带食品。”客机翻跟斗飞行中的客机突然严重倾斜,而后在空中翻了个跟斗方才恢复正常。座舱中的乘客惊慌失措,大声喧哗。这时一空中小姐从驾驶舱走出来…     

卖梦的怪人

“再见!”“拜拜!“明天见!”……终于放学了,我像一只出笼的小鸟,快活地朝家“飞”去。咦,前面围着一堆人在干什么?我加快了脚步,想去看个究竟。“快买!快买!各种梦都有,不买不知道,一买吓一跳!”什么,卖梦?我没听错吧?“小朋友,买个梦吧?十块钱一个,买啥梦就做啥梦,灵着呢!”我摸摸口袋,糟糕,没带钱。我灵机一动,想出一个办法。“我凭什么相信这是真的?”“是呀?”“就是!”周围的人议论纷纷,卖梦的人一时没有言语。过了一会儿,他狠下心来对我说:“小朋友,你先拿个梦回去,试一试。明天再来告诉大家。”于是,我在他的口袋里挑了一个甜蜜的梦,高高兴兴地回家了。晚上,我照例做作业、练琴。只一     

不行

明明:“妈妈,我想去老家玩。”妈妈:“不行,老家山上有狼,狼会吃人的!”明明:“妈妈,我想去公园玩。”妈妈:“不行,公园里有骗子,骗走了明明,怎么办!”     

观察·发现·说话(指导)

小语五册《基础训练4》第六题,要求学生观察图画,把画错的地方找出来,有顺序地说一说。教学中,我是这样指导学生观察和表达的: 第一步,激发观察兴趣,创设“发现”情境。我这样导入新课。“有个小朋友,可会画画啦!画什么,象什么。大家夸他是个小画家。”接着出示教学挂图,说:“这就     

读成语 学写字(十三)

当当当!大猫写字学校又上课啦! 猫老师:小朋友们好!这一节课,我们先要学习这样几个部首:“狡兔三窟”里的“狡”的“反犬旁”,“水滴石穿”里的“滴”的“三点水”,“按图索骥”中的“图”的“大口框”,     

教学一得要抓住教育契机

一次,幼儿洗手后,我看见洗手间有三个水龙头还在滴滴嗒嗒地流着水。我皱皱眉,顿生一计。召集了全班小朋友到洗手间,请他们说说这几个水龙头为什么会流水。小朋友说是因为水龙头没关紧的缘故。然后,我拿来三个杯子放在龙头下说:“等我们做完游戏后,再来看看杯子里的水。”十分钟后,我和小朋友一起来到洗手间,小朋友一见就惊呼:“啊,杯子里的水都满了!”我趁势说:“才这么一会儿工夫,杯子里的     

我想这样过“六一”

<正>六一节又来啦!我向大家介绍一下我想怎样安排我最喜爱的六一节。我请来了我的好朋友叮当猫,让他的“时空之门”帮助我去我想去的地方。首先,我想去北京,和首都的小朋友一起过六一,和他们一起到天安门广     

花园婚礼

今天下午,爸爸妈妈带我去参加一位朋友的婚礼。婚礼在一个有大花园的宾馆举行,妈妈告诉我那是爸爸妈妈拍结婚照的地方。花园很美,空气里都是桂花的香味,小路上撒满了各种各样的玫瑰花,新郎新娘站在鲜花搭成的拱门下,漂亮极了!我对他们说:“我要送一幅我亲手画的画给你们,祝你们幸福!”指导老师孙红霞图湾仔[阅读赏析]小作者只用了三句话就向我们形象地描述了婚礼这件事,不仅交代了时间、地点,而且还有对婚礼场景的优美描写,空气里散发出“桂花的香味,小路上洒满了各种各样的玫瑰花,新郎新娘站在鲜花搭成的拱门下”。这篇作文尤其独特的是最…     

小马虎误入“圈套”

小机灵和小马虎一起玩“智力大冲浪”。小机灵给小马虎出了这样一道题:9个小朋友一起玩“捉迷藏”游戏,已经捉住了其中的5个,还有多少个小朋友没被捉住?小马虎听后,笑了笑说:“这还不容易。9—5=4(个),还有4个小朋友没被捉住呗!”     

读成语学写字(十二)

当当当!大猫写字学校上课啦! 猫老师:小朋友们好!这一节课,我们先要学习这样几个部首:“青出于蓝”里“出”的“击字框”,“名列前茅”里“前”的“倒八字头”。“笨鸟先飞”里“先”的“儿字底”,“刻舟求剑”里“剑”的“立刀旁”。知道吗?部首写得像——     

幼儿园要推广普通话

先说个笑话:一个幼儿园老师给小朋友上课,说:“小朋友,大家看看,图片上有什么?”小朋友纷纷低下头,撩起衣服看。老师感到奇怪,再说了句:“小朋友,图片上有什么呀?”小朋友参差不齐地说:“有肚脐眼!”原来,老师说“图片”这个词,语音不准,成“肚皮”了。再说一个真实的事儿:我在一个幼儿园里,看一个老师带中班小朋友活动,每当整队时,她喊“立正”,听去是个“立整”。和那位老师熟悉了,我对她说:“‘立正’的‘正’字     

小故事 大思考

星期一早上的升旗仪式,骄阳似火,小朋友们个个满头大汗。我正在队伍中巡视,一只小手轻轻地从背后拉了我一下,我回过头,关切地问:“怎么啦?”只见陶家鑫小朋友一边擦汗一边说:“老师,他们怎么可以在荫凉的地方,我们都快热死了!”我顺着他手指的地方看去,只见一群老师在树下的荫凉地方……我一下语塞,不知道如何去回答他的问题。只好微微一笑,轻轻地对他说:“老师不会走的,我在队伍里陪着你。”接下来,太阳越来越辣,而我已无暇感受太阳的温度,只想着陶家鑫小朋友这句话给我带来的不安。我真庆幸他跟我讲这句话的时候我还在队伍里(我也有到荫凉…     

笨狼上学

有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。他猜测：学校里有那么多的小朋友,一定很好玩。笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说：“这是苹果。”