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相似文献
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1.
井冈山精神在大学生思想政治教育中的重要作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期(1927.8~1930.10)革命斗争实践和理论活动的结晶。它的科学内涵是:“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢创新路,依靠群众、勇于胜利”。井冈山精神在当代大学生思想政治教育中,具有不可替代的作用。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱;民族精神教育的灵魂;道德观教育的基石;素质教育的动力;思想政治教育的宝典。  相似文献   

2.
在经济市场化、社会多样化、思想多元化、个性特色化的时代背景下,学习和弘扬焦裕禄精神,用我们身边鲜活的典型推进高校思想政治教育工作,就是用高尚的思想占领宣传思想阵地。这对于高校广大干部牢记宗旨、服务群众,勤俭节约、艰苦奋斗,力戒浮躁、求真务实,不怕困难、知难而进,清正廉洁、无私奉献;对于高校广大师生潜心钻研、埋头苦干、勤于实践、扎根基层、甘于奉献——都具有十分重要的现实意义。  相似文献   

3.
白杨 《文教资料》2010,(12):191-192
井冈山精神是一份宝贵的精神财富,蕴涵着丰富的教育资源。在新的历史条件下,高校辅导员应大力弘扬井冈山精神,加强对大学生的理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育和创新能力的培养及民族精神的培育。  相似文献   

4.
大庆精神是中华民族精神的重要组成部分,在新的历史条件下,应发扬大庆精神,充分发挥大庆精神在高校思想政治教育中的价值,坚定大学生的理想信念,培养大学生的爱国情怀,加强大学生的道德规范,提高大学生的素质。  相似文献   

5.
井冈山精神,最重要的方面就是坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利,江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向,今天,我们统扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有冒代特征和生命力。  相似文献   

6.
北大荒精神具有顾全大局、勇担重任的爱国主义;精神奋发有为、昂扬向上的主体精神;追求崇高、无私奉献的道德精神;崇尚科学、改革创新的科学精神深刻的内涵,对当代高校思想政治教育有政治导向作用、道德教化作用、人文精神培育作用。通过北大荒精神与大学生日常生活相结合、与理论学习相结合、与社会实践相结合、与校园文化相结合,为北大荒精神在高校思想政治教育中的应用提供了有效途径。  相似文献   

7.
井冈山时期思想政治教育的理论和实践,是当时革命取得胜利的一个重要方面。新时期。井冈山精神对于培养大学生理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育、创新能力的培养和民族精神的培育仍具有重要意义,它是一份宝贵的思想政治教育资源。应将其创新地应用于当代大学生思想政治教育活动中。  相似文献   

8.
抗战精神是中华民族宝贵的精神财富,是实现中国和平崛起的力量源泉和伟大动力。70年前,它鼓舞了一代人奋起抵抗,保卫祖国;70年后,我们研究抗战历史,将抗战精神运用到思想政治教育工作当中去,对中华历史文化的传承以及培育新青年有着重要的意义。  相似文献   

9.
高校的劳动教育也是帮助学生建立健康思想的一种重要的方式,也是促进学生全面发展必不可少的环节。对于新时代高校如何有效的对学生开展劳动教育是高校所需要解决的问题,高校需要对学生的劳动教育开展深层次的探索。在高校中开展思想政治教育,对于培养学生思想品德有着重大的意义。  相似文献   

10.
东北抗联精神是东北人民创造和发展的伟大抗战精神,既是我国人民勤劳实践的智慧结晶,更是中华民族优秀文化的璀璨明珠。抗联精神内涵尤其丰富,即使在今天,时代价值也极其高。高校传承抗联精神,对大学生思想政治教育有关键价值。东北抗联精神有利于培养大学生深厚的爱国主义情感;有利于培养大学生百折不挠的艰苦奋斗意识;有利于培养大学生并肩作战的团结合作观念;有利于培养大学生突破自我的创新思维。  相似文献   

11.
宛惠哲 《考试周刊》2014,(59):144-145
儒家思想文化在中国延续了两千多年,虽然经历了焚书坑儒,出现了暂时的沉默,但是它作为中国传统文化的重要组成部分或者主体,对整个封建社会影响深远。儒家文化并不是封闭的,而是一种与时俱进的文化,能够适应不同时代的要求,在当代亦具有不容忽视的价值。  相似文献   

12.
科学家精神融入高校思想政治教育是思想政治教育紧跟科技和社会发展的新任务,也是高校培育时代新人的新使命。科学家精神的培育对大学生具有信念教育、价值导向和人格塑造的重要意义。针对当前科学家精神融入高校思想政治教育面临的困境,可从主体契合、内容切入、介体承载、环体依托及实践深化五个层面加以解决,有效落实科学家精神融入高校思想政治教育的战略举措。  相似文献   

13.
为了培养德智体美劳全面发展的高素质人才,文章首先阐述了奋斗精神的基本内涵,然后分析了奋斗精神融入高校思想政治教育的价值,最后提出了奋斗精神融入高校思想政治教育的路径。  相似文献   

14.
随着电子科技技术的飞速发展,新媒体时代的来临,人类,尤其是作为新媒体主力军的高校大学生的交往方式、思维方式和生活方式受到很大影响。因此,高校思想政治教育也迎来了新的机遇和挑战,高校思想政治教育也必须积极应对,与时俱进,抓住机遇,提高思想政治教育的效果。  相似文献   

15.
精神教育的基本出发点是人,目的在于提升人的精神发展水平,内容主要包括心理健康教育、道德教育和理想信念教育。在高校思想政治理论课教学中强化精神教育,有利于促进个人的健康全面发展,提升人的生命价值;有利于校正高等教育理念,落实高校全面育人的改革要求;有利于抵制物欲诱惑,促进社会的和谐发展。从教育主体、教育内容和教育方法来看,建立教育双主体之间的平等沟通,选择体现时代特点、贴近学生生活的典型教学内容,实施多种教学方法的合理搭配,是高校思想政治理论课进行精神教育的有效策略。  相似文献   

16.
儒学思想是我国从春秋末期就流传开来的传统文化,其中包含许多博大精深的教学理论,对现代社会教学发展依旧具有重要的存在价值。儒学思想在古代主要运用于封建阶级统治,但其优秀的教育内涵对高校思想政治教育学习仍然十分有用。思想政治教育不仅使学生道德修养得以提高,而且对于提升文化软实力的意义也十分重大。随着社会的发展,越来越多的高校开始加入到儒学思想教育的学习中,使思想政治教育增加了更多机遇。  相似文献   

17.
高校思想政治教育评价研究进展及其价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治教育评价作为思想政治教育过程不可或缺的重要环节,以其可以调整思想政治教育目标、改进方法、优化过程、提高效率等多方面的特性,逐渐成为思想政治教育理论研究中的一个重点和热点。一、高校思想政治教育评价问题之缘起(一)困惑与反思——源自工作实践 高校思想政治教育评价问题的提出,  相似文献   

18.
仪式教育在高校思想政治教育中发挥着无可替代的重要作用,能够对学生的情感、行为和精神层面产生积极的影响.当前,高校对仪式教育的重视程度还不够,仪式教育面临内容乏味、形式单一的困境.高校应积极借助仪式教育探索思想政治教育的有效路径:提高认知,加强重视;把握时机,创设情境;丰富内容,创新形式.  相似文献   

19.
高校国防教育是我国高等教育的重要组成部分.是大学生思想政治教育的重要途径和方式.本文分别从社会学、政治学、军事学和心理学的角度在高校国防教育在大学生思想政治教育中的价值进行了分析.  相似文献   

20.
高校是学生聚集地方,一旦发生了突发事件,如果没有进行有效的控制和疏通,必然会影响正常的学校秩序,影响校园和谐建设。思想政治教育自身具有前瞻性、能动性、稳定性与广泛性,在高校突发事件中能够发挥“生命线”的功能,通过在日常思想政治教育内容上、对象上发挥政治优势,积极采用应对策略与方法,从而化解突发事件危机。  相似文献   

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