为生命的美好而歌唱--对职校学生的演讲(节选)

同学们,朋友们：也许你目前正觉得一无所有,也许你对自己的前途感觉迷茫,也许你正在为那么一点点的失落和挫折而苦恼不已,也许你正因为没有考上理想的高中而心灰意冷.不!朋友,你正拥有一个可以值得骄傲和自豪的伟大的资本,那就是你拥有一个健康而神奇的生命;你拥有一个独一无二的别具风格的生命个体.这个世界因为有你的存在而充实,因为有你的行走而生动,因为有你的生活而多姿,因为有你的推动而前进.你应充满自豪地认识到：正是由于我们这些人类生命个体的存在,日月星辰的运行才有它的意义,春夏秋冬的往复才有它的价值,虫鱼鸟兽的生活才有它的色彩,花草树木的繁衍才是那么值得赞誉.我们的存在,让父母感到家庭的完整;我们的到来,使一处处校园充满了旺盛的活力……我们有理由大声说：“世界因我而存在,世界因我而繁华,世界因我而美丽.”     

旅韵哲趣

正一如果不去旅行,那么我们便只享受了一半的生命,因为我们生命的一半与大自然通灵,一半与人类社会通灵。所以,不管我们在滚滚红尘中自觉活得多么潇洒,也还是存在着只享受了一半生命的遗憾。二禅家有语:一念起,天涯咫尺。旅行,你的目光所及之处,便是你的灵魂自由徜徉之所;旅行,你的双脚所开拓的疆域,便是你的精神之鹰畅志盘旋的猎场……旅行,让你生命的内涵有了王者的气概,有了王者的豪迈。     

诠释分享

分享是精神的升华,是友谊的见证,是亲情的表现,是压力的释放,是花朵的绽放,是……——题记一相信你一定读过那个越南男孩儿愿意与妹妹平分生命的故事吧。男孩儿说:“请把我的一半生命分给妹妹吧。”一句最为朴实的话使在场的所有医护人员都感到震撼,也使读者感到震撼,正是因为分享是无私的爱,这爱才是最美丽的,也是我们人类最需要的。分享并不会使穷人变富或使富人变穷,但这一小小的善举会使心灵的距离慢慢贴近,使幸福成双,让忧愁减半。二卢梭说过:“如果你将快乐告诉一个朋友,那么你将得到两份快乐;如果你将忧愁告诉一个朋友,那么你将分担…     

陪伴

天空对大地说,如果没有你,我就会感到不踏实;鲜花对绿叶说,如果没有你,我就不会那么美丽;身体对心灵说,如果没有你,我就不会那么充实。正是因为相依相伴,这世界才变得多彩多姿。     

成长就像下跳棋

<正>下跳棋使我懂了很多。倘若将下跳棋看做成长的历程,那么就可以知道我们在长大的过程中要经历许多磨难,而正是这些磨难,才使人一点点成长起来。对于每一颗棋子来说,如果想跳跃,它必须得到前面的棋子的帮     

我的情慢慢划过你的网

曾经说过要给我们的故事写篇文章,题目就叫《我的情慢慢划过你的网》,现在,离我去意大利还有24小时,我要兑现我曾经说过的话。如果我那天没有生病,我就不会逃课回家;如果我是一个听话的病人,我就不会不安分地溜到网吧;如果我不那么臭美地写什么,如果网上无美女,那么我就是特例,你就不会把我列为好友;那么我就不会认识你,就没有那么多的接下     

在一起

如果你对孩子足够关心,其实也能把自己照顾好,把家人照顾好。只需要调整一点点思路,改变一点点做法,我们可以一直在一起!     

“英国教育”的启示

《域外教育》上有篇文章是这么总结英国家长对孩子们的教育要求的:学会照顾自己,同时不要妨碍他人;如果你靠欺骗方式获胜,那么实际上你已经输了;你不会每次都赢,总有输的时候,重要的是享受过程。这三点要求的表述语言朴素实在,一点都不及我们对孩子们要求的“四有新人”“三个面向”那样响亮。可我总觉得,这样培养出来的孩子,未必比我们逊色——他们更注重的是通过日常生活、学习或是游戏来教育孩子,让孩子在具体事件中去领悟,从心灵深处去感受。其实,孩子的品德正是在日常生活中被长期“感染”形成的,而不是每周两节政治课教导出来的。一个…     

生活需要……

生活需要掌声，掌声，一种行动上的表示，如果你得到了它的青睐，即使此前毫无信心、毫无斗志，你也能从它的身上找到自信，做一个不再气馁的人。生活需要勇气，勇气，一种心灵上的鼓舞，即使是一个胆川叨鼠的人，只要有了它，便不会再慢怕恐怖、艰辛，因为它使你变得勇敢了。生活需要企盼，企盼，一种心灵上的慰藉，-只要在你遇到困难、挫折时，又引它泡有那么一点点的希望，那么它将不会离你而走向远方，而会给你应有的信念。生活需要理解，理解，一种沟通的方式，只因有了它的存在，人们的心中便荡漾着热情，它避免了人与人之间的冷漠，…     

对称中心的证与求(高二、高三)

中心对称是对称问题中的常见形式.若求某曲线关于一点对称的曲线所对应的方程,可由相关点法直接求出.那么,如果两曲线的对称中心未给出,要求我们证明或求解,如何应对? 1.互为对称式例1 已知曲线C的方程是y=x~3-x,将C沿x轴、y轴的正向分别平行移动t,s单位个长度后,得到曲线C1,若曲线C与C1的关于点A成中心对称,猜想点A的坐标,并证明你的结论.     

送自己一把快乐的钥匙

如果你相信生活里总会有幸运降临到自己的身上．那么,生活就是你心中一支快乐的歌;如果你相信岁月里总会有奇迹发生,那么,你就会因为对未来的期待而心中充满喜悦：如果你相信自己的每一分耕耘必将有一分收获,那么,你便会觉得挥洒的每一滴汗珠都是从生命之琴上飞出的快乐音符：如果你相信自己一定能够铸就辉煌的人生,那么,你的胸中必将充满奋斗的激情和欢乐……     

中职语文的工具性与人文性如何落实到教学中

工具性与人文性是语文教学中的一个基本特点,同时,它也是新课标明确指出的一点要求,如果语文的课堂上只重视人文性而忽视工具性,那么学生将不会灵活运用语文课堂所学到的知识,如果只重视语文教学的工具性而忽视其人文性的教育,则不仅学生的创新能力得不到培养,而且也会阻碍学生学习知识的积极性,因此,只有将语文的人文性以及工具性进行统一的教学,才能使学生真正掌握课堂上所讲授的内容。     

有限生命,辉煌人生

生命是在后退的。如果上帝给你的寿命是60年,那么,从你出生的那一刻起,你的生命就只剩下60年了。当你1岁时,生命剩下59年;2岁时,生命剩下58年——所以说生命实际上是在后退的!     

俺的爱情尊严

你的爱情酸,俺的爱情甜,面对爱情每个人都有自己的想法和态度,看一看下面这位有什么不同? 俺不是不思念你,而是忘了那思念所带来的冲击;俺不是不呼吸,只是忘了时刻在呼吸。但俺对你的思念不会因你的离去而增加一点点,也不会因岁月的改变而减少一点点。俺当然希望你对俺也思念,可俺知道,只有猫与老鼠称兄道弟为现实时,你     

月光少年(组诗)

打开你的窗子关掉你的灯让我进去进到你的小屋里我给桌上的君子兰披上洁白的纱衣我给苦读的身影片刻的歇息我给思念的人儿传递心情给恬恬入睡的心梦的启迪这是在晴我与你夜的不变的约定是平面里的一个点是你相隔不远不在乎坐标的差别只在意共处的直线渴望长大靠近彼此的边缘期待接触交织心灵的航线尤其珍惜那相切的瞬间但我们不是我们也不愿只重复彼此的昨天丢失个性迷失在狭小的象限我渴望坐标系里的磨炼二玩晨丽鼠翩靓燕如果我是青草你便是春季的雨给我生机如果我是星辰你便是夏夜的月温柔我的心灵如果我是云朵你便是秋日的风伴我流浪长空…     

一节作文指导课带给我的思考

在小学阶段 ,一提起作文 ,教师就感到头疼。其实最头疼的也许就能给你带来对工作的热情。当然 ,如果你不想做好自己的本职工作 ,那就只能是永远的去感受工作给你带来的压力 ,而不是活力。同时 ,你做其他事情也肯定不会做好。但如果你在工作中能善于钻研 ,敢于创新 ,那么 ,你就会在工作中不断激发自己的兴趣 ,在失败中探求成功的喜悦 ,在成功中感受失败的辛酸 ,同时 ,也会将工作越做越好 ,接下来我要写的是自己在对学生进行作文指导课中探寻的一点感悟。那是六年制小语第八册“基础训练 3”的一道作文题。要求写一件家用电器或一种农具 ,要求…     

太空游记(3)参考答案

睡与醒其实这得看你刚生下时,是睡是醒而定。如果是睡着的,那么两种的次数就会一样多;如果你当时是醒着的,那么就是醒着的次数多了,而且只多出一次。因为你目前正是醒着的嘛!     

名利·人格

著名诗人歌德曾经说过:你如果失去了金钱,你只失去了一点;你如果失去名誉,你就失去了很多;如果失去了人格,你就失去了全部。这深刻的哲理警句振聋发聩。人格,气质,良心;真善美的情感;光明磊落,公正无私的作风与形象,正是我们须臾不可丢失的宝贵的财富啊!因此,任何人无论何时何地都     

父亲给儿子的一封信

孩子:哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……如果我吃得脏兮兮,如果我不会穿衣服……有耐性一点。你记得我曾花多久时间教你这些事吗?如果,当我一再重复述说同样的事情……不要打断我,听我说……你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静睡着……当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我……你记得小时后我曾编出多少理由,只为了哄你洗澡……当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾教了你多少事情啊……如何好好地吃,好好地穿……如何面对你的生命……如果交谈中我忽然…     

幸福

有人说,生命是场丰富而艰难的演出,我们匆匆忙忙,做自己的主演,别人的配角,从来由不得自己。如果这么想,那么你注定不会幸福。生活不会是风平浪静、一帆风顺的,总会有失意的雨,沮丧的云,忧伤的霞,恼人的风。但只要我们坚信一切都会过去,那么,有什么生命的坎是无法跨过的呢？