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文章首先阐述了病理学与病理生理学教学中存在的问题,然后分析了基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践的优势,最后论述了基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践。 相似文献
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《西北成人教育学报》2020,(1)
数字化时代日新月异的技术革新给成人教育领域注入了新的血液与动力。当现代信息技术应用在成人教育教学方面,既满足了成人学习者的个性化学习方式,也是传统教育和在线教育的深层次融合。混合式教学集传统教育与网络教育的优势,具有时代性、综合性、应用性、发展性特点。结合成人教育特点,设计符合成人教育的混合式教学模式,从课前自主学习、课中集中学习和课后延伸学习三阶段出发,搭建成人混合式教学学习环境,采取多元化学习评价方式,以期促进学习者学习效率,提升成人学习质量。 相似文献
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高校是开展科教兴国战略和人才强国战略的重要基地,科教水平的高低和人才质量的优劣直接反映出高校的教学成效。我国高等教育大众化的不断推进,使高校毕业生数量激增,同时高素质人才匮乏的状况也不断凸显。面对这一矛盾,教育工作者从教育理念、教学目标等角度进行分析,发现混合式教学模式的误用和滥用是导致教学质量差、效果低的主要原因。要提升高校教学成效,必须根据课程类型、学生年级、班级规模选用合理的教学模式,只有这样,才能培育出符合国家发展需求的高素质人才。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(8):110-111
基于OBE教学理念对英语演讲课程进行重塑,就是结合应用型本科院校的人才培养定位和英语专业人才培养目标对英语演讲课程设计进行改造和优化,重新设计课程学习目标、课程教学内容框架、课程模式和评价量表等部分。新的基于MOOC的线上线下混合教学方案体现了以"学生为中心"和"以产出为导向"的教学理念,设计和持续改进教法和学法,以激发学生学习原动力和提高教育教学质量,形成课程特色和创新。本文对基于OBE理念的英语演讲课程混合式教学模式进行研究,以供参考。 相似文献
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“互联网+”时代推动着教育的变革,混合式教学模式实现了线上及线下教学的有机结合,已然是教学改革的发展趋势。本文结合高校英语专业的教学实践,提出混合式教学模式的设计思路与注意要点,以期构建更合理的英语语言教学模式,进一步优化英语专业的教学。 相似文献
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在教育技术高速发展的大环境下,大学英语教学理念及教学模式都有了巨大的变化,应用现代教育技术建立数字化的教学模式,将成为推动大学英语教学改革的主要途径。但当前大学英语教学模式在课程设计、教学实践及效果检测上仍有一些未解决的问题,直接影响了课程教学质量。基于此,该文从混合式教学模式简介、大学英语混合式教学模式开展的必要性以及OBE理念指导下的教学模式研究及教学实践四个方面进行分析研究,希望可以为有需要的教育工作者提供参考意见。 相似文献
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随着新时代经济与信息技术快速发展,社会对会计人才的要求越来越高,信息化辅助教学工具与高校教学融合,有助于培养符合社会需求的人才,根据实际情况进行线上线下混合式教学成为主流趋势。OBE理念以学生为中心,注重人才质量的提升,与混合式教学具有内在一致性,将二者结合对教育改革具有重要意义。基于OBE理念的会计学专业课程混合式教学模式的设计主要包括制定课程目标,围绕目标进行教学设计,构建多元化考核评价机制等方面,通过教学模式的改革,从知识、能力、价值等多维度培养学生,同时促进教学质量的提高。 相似文献
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洪文静 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(8):30-31
混合式教学模式是将传统课堂教学与网络学习有机结合,整合教学资源实现优势互补.近年来,混合式教学模式受到广泛关注和认可,与传统教学模式相比具有十分显著的优势.因此,解读混合式教学的概念、特点和运用价值,在此基础上探索有效的运用策略,以期推动英语课程教学改革. 相似文献
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分析生物化学实验教学现状,提出整合实验项目、建设线上资源、线上辅助线下实验课教学等方法,线上教学和线下教学两者优势互补,有助于实现学生全天候学习、分层次学习,调动学生学习积极性,提高实验课教学质量。 相似文献
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李喆 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(2):43-44,48
为构建有效且适合医药类院校学生的医药英语翻译混合式教学模式,提供具体的教学设计,并拓展混合式教学模式在ESP课程的应用研究领域,采用混合式教学理论作为理论基础,根据混合式教学模式框架的步骤,分前期分析、设计、实施、评估四个阶段设计医药英语翻译课程的混合式教学模式,并对不同阶段具体步骤进行研究探讨. 相似文献
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为了提高学生学习的积极性及课程教学效率,文章首先阐述了高校混合式教学模式的内涵,然后分析了高校混合式教学模式的实践困境,最后提出了高校混合式教学模式的改革路径. 相似文献
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信息化教学模式对教学观念、使用技术、教学内容、组织安排、课后评价和教学环境等都产生了一系列的影响。信息化教学模式要和混合式教学模式相结合,要统一教学平台,完善线上教学督导工作。 相似文献
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随着时代的发展,我国的教育事业不断调整,传统的高职英语教学模式已经难以满足当前人才培养的需求,需要院校积极利用信息技术来创新教学模式,提高教学质量。而在现代各种教学模式中,混合式教学模式逐渐被人们所熟知并接受。但就当前而言,我国还有一些高职院校教学方式传统,在实际的教学过程中存在一定问题,有着较大的改善空间。因此,本文将对这些问题进行分析并给出相应的改善建议。 相似文献
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混合式教学模式在现代教育技术、互联网等的帮助下,以行为主义和建构主义学习理论为指导,将传统课堂教学与线上教学的优势深度融合,优化、组织、重整教学资源,以期提升教学质量和效果。而在小学数学教学中运用混合式教学模式能够拓宽教学维度、培养学生的自主探究能力,促进其全面发展。 相似文献
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