共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《创新作文(初中版)》2015,(6)
<正>每天都在爸爸妈妈的庇护下成长,每次想买东西都要向爸爸妈妈请示,没有自己的自由,也没有权利。一时间脑子里突然浮现出一个奇怪的想法:如果我当一天家长,爸爸妈妈都听我的,会是什么样子呢?说做就做,我提前一天把我的想法告诉爸爸妈妈,他们听后先是惊讶的"啊?"了一声,接着哈哈大笑起来。"你行吗?"妈妈怀疑地说道。"切,有什么不行的!让我试试看!"我反驳道。回到卧室,我写了一个计划表。"1.七点起床叠被子。2.七点二 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
郭天月 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):65
我有个急性子的妈妈。在她眼里,我做任何事情都显得那么的"慢吞吞"。所以,每天她都要在我耳边不停地碎碎念:"快点起床""快点上学""快点做作业""快点睡觉"……在妈妈"急吼吼"的字典里,仿佛每个动词前都能加上一个前缀——"快点!"成天的唠叨,让我一听到"快点"两个字就会起鸡皮疙瘩。其实,我一点也不觉得自己慢条斯理,还挺喜欢这种优哉游哉的生活。 相似文献
8.
卫云斐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
从医学角度上来讲,人的构成无非是肉、骨头、内脏等等,但从我的角度上来讲,我的构成可不止这些哦! 30%的乐观 我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,看到我的人都会疑惑地问:"你为什么每天都在笑呢?"这时我总会搬出我的"卫氏理论":每天不快乐也要过,快乐也要过,既然都要过,为什么不快快乐乐地过呢?也许正是因为有着这套"理论",我无论对什么事都抱着阿Q精神,保持乐观开朗. 相似文献
9.
张雨华 《快乐作文(低年级版)》2014,(32):19
正琴棋书画被誉为我国的四大艺术,但其中,我最敬仰和崇拜的还是"书"。"书",大家都知道,指的是书法,什么隶书、楷书、草书、行书,甚至连甲骨文也算是书法呢!我喜欢书法不仅因为我学过,还有它让我舍不得——想放弃,却"不敢"。刚接触它时,我还是兴致勃勃的,每天都缠着妈妈,让她陪我练。"妈妈陪我练嘛,练一会儿嘛!"这样的话,每天都要重复好几遍。可是,我做事三分钟热度,没过多久,我自认为写得 相似文献
10.
11.
12.
胡婷怡 《创新作文(初中版)》2015,(3):35
只听胡婷怡有气无力地吹道:每天早上,我懒得睁眼,懒得起床,懒得说话,懒得吃早餐……于是,我每天都处于呼呼大睡的状态。直到中午12点,妈妈忍无可忍,提高嗓门,拿出她的拿手绝活"狮吼功":"胡婷怡,给我起来——"我的眼睛才缓缓地撑开一条缝,眼前的景象把我吓坏了:妈妈双眉紧锁,两手叉腰,口水不断地从嘴里喷射而出,那叫一个"水花四溅" 相似文献
13.
王茜琳 《创新作文(初中版)》2013,(18):14
"你们怎么这么笨啊!气死我了,不教了不教了,解散!"我的吼声响彻整个教学楼,估计同学们都能听见。几个星期前,老师决定在我们班开办一个拉丁舞班,让我担任舞蹈老师,每天在五楼的教室里教同学们跳舞。许多女生都 相似文献
14.
15.
16.
黄天翼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(6)
妈妈是个微博控,几乎每天都在发微博,于是我也忍不住,让她帮我开通了属于我自己的微博.
我的微博名字叫"食人花",这个名字是我自己取的,因为我特别喜欢"植物大战僵尸"游戏里的"食人花",所以就把这个名字占为已有啦.妈妈说,把当天发生的有趣的或重大的事情用一两句话发上去,就是写微博了.啊,这么简单,我也要试试! 相似文献
17.
18.
《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(20)
营造一个人文、祥和的工作环境,让教师走进学校总能感觉到"太阳每天都是新的"。作为一个校长,我能做些什么?我一直追求五个"让":让家长更满意在日趋竞争的当今社会,父母对子女的学习越来越关注。特别是经济发达地区,很多家长在子女的入学问题上已经到了不惜 相似文献
19.
"每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望.不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望.我终于看到,所有梦想都开花.追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧.隐形的翅膀让梦恒久比天长.留一个愿望让自己想象……" 相似文献
20.
德玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
我最好的朋友叫姜明芮,我们俩是在一年级认识的.我们每天都一起玩,一起学习.她是个可爱的小女孩,有着一对又黑又亮的大眼睛,看上去充满活力.她还长着红红的樱桃小嘴,笑起来十分迷人.我很喜欢她,她不仅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好.我也在学拉小提琴,但她拉得比我好,也许有一天她会上台表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上台表演.
有一天,姜明芮问妈妈:"我能不能把小提琴带到学校拉给同学们听?"她妈妈说:"可以啊."于是,她把小提琴带到了学校.她为我们演奏美妙的乐曲,刚一拉完,教室里立刻响起了鼓励的掌声.她笑了,笑得很甜,笑得很开心.我也觉得很骄傲,我的好朋友能拉出这么美妙的音乐.
我喜欢我的好朋友! 相似文献