如何巧用事例讲活政治课

思想品德是向学生比较系统地进行共产主义思想教育的一门课程。它是我们学校教育的社会主义性质的一个重要标志．它对引导学生从小逐步养成良好的思想品德,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展．具有十分重要的作用。然而,在教学中。政治课历来被认为是抽象的说教．许多政治教师都说政治课难教。     

政治课教学五不要

政治课教学五不要李凤奇政治课教学富有向学生传授马克思主义社会科学常识和进行思想品德教育的双重任务，为了使它更好地发挥作用，实现教育目标，政治课教师在教学过程中，应当做到下列五不要。一、在教学内容上．不要＂天南海北＂．中学政治课是一门具有严密的理论思想...     

抓住一明一暗两条主线，贯彻法德并举教育教学

《九年义务教育思想品德和初中思想政治课课程标准》规定：“初二年级思想政治课主要是对学生进行法律常识教育”．但同时又指出．“思想政治课是对学生进行思想品德教育的主渠道”，这就决定了初二思想政治课教育教学的两条主线——明线是“法制教育”，暗线是“道德教育”，这在教材的编写体系中明显的呈现出来。初二教材共分四个部分，其中两大突出的法律板块．即二到七课的“法律与国家”．强调依法治国：九至十六课的“法律与公民”板块，     

如何巧用事例讲活政治课

思想品德是向学生比较系统地进行共产主义思想教育的一门课程。它是我们学校教育的社会主义性质的一个重要标志,它对引导学生从小逐步养成良好的思想品德,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有十分重要的作用。然而,在教学中,政治课历来被认为是抽象的说教,许     

思想政治课课堂教学方法改革初探

思想政治课是对学生系统地进行思想品德教育的重要课程，它的教学方法是多种多样的。但教学方法的选择与优化组合对完成教学任务很关键，它是提高教学效果的重要手段，直接关系到政治课的生命力。因此，努力改进课堂教学的方法，对于每个教师来说，是必须迈出的一步。     

思想政治课的导入艺术

思想政治课是对学生进行思想品德教育的一门重要学科．笔者在这里积极探索和尝试了几种导入新课的方法,来切实提高思想政治课的课堂效果     

巧用幽默语言 创设乐学情景

巧用○幽○默语言创设○乐○学情景邢学大语言，在思想政治课上有着与其他课不尽相同的意义。它除了可以传授马克思主义基础知识、基本理论，培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力外，更重要的是通过语言对学生进行思想品德教育。不少师生认为思想政治课单调、枯燥...     

语文教学中的德育教育

加强对中小学学生思想品德教育的渠道很多,除思想品德课这一主渠道,学科教学进行思想品德教育渗透非常重要,特别是在初中语文课教学过程中渗透思想品德教育更为有效。那么,语文教学和学生思想品德教育有什么关系?据笔者的教学体会,语文不是政治课,它是以使初中学生通过训练掌握和运用祖国语言文字为根本宗旨的。另一     

如何上好思想政治课

思想政治课教学是对初中学生进行思想品德教育和树立正确的世界观、人生观、价值观的重要渠道．思想政治课教学质量的好坏直接关系到学生道德品质和行为习惯的好坏，关系到学生能否健康成长，能否成为一名合格的中国公民。教学十几年来，我深深地体会到，要想上好思想政治课．达到教书育人目的，仅仅向学生灌输知识．或强加一些空洞的政治口号是不行的。必须既重知识的传授，又重能力的培养和思想觉悟的提高。下面，笔者就如何上好思想政治课谈一谈自己的几点体会：     

倡导“四结合”，提升高中思政课德育效能

《中学德育大纲》指出：“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸途径中居于重要地位,它以课程教学为主要形式．用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的社会主义道德品质。”因此,思想政治课是学校德育的重要组成,是德育工作的主阵地。     

中学思想政治课教学的六个问题

思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育、心理品质教育、法制教育等内容的重要课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观,培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用。因此,研究和改进教学方法,提高思想政治课教学...     

如何充分发挥思想政治课的德育功能

学校思想政治课是向学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸多途径中发挥特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的良好道德品质。由此可见,思想政治课教育在学校德育教育中独特的重要地位。那么在教育改革的新形势下如何充分发挥思想政治课的德育功能呢？     

引导学生主动参与思想政治教学

政治课是对学生系统进行思想品德教育和初步的马克思主义常识教育以及有关社会科学常识教育的必修课程，是学校德育工作的主导渠道，是我国学校教育社会主义性质的标志。但是，由于不少教师的教育观点、教学方法陈旧，使思想政治课的“主导渠道”和“重要的作用”难以在课堂中体现，主要表现在学生对思想政治课的主动参与不够。我们必     

政治课中思想教育的若干方面

政治课中思想教育的若干方面政治课是对学生进行思想教育的主要渠道。在教学中，教师应潜移默化地通过课文对学生进行若干方面的思想教育，把一定社会的思想观念和道德规范转化为受教育者个体的思想品德．例如，在讲《做社会主义事业建设者和接班人》一课时，重点对学生进...     

在中学政治课教学中加强素质教育

我从事中学政治教学已有３０多个年头，在多年的政治课教育教学实践中，深深地体会到了中学政治课教学在全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育中的重要作用。一、中学政治教学要适应素质教育的要求，切实加强学生的思想品德教育素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育，素质教育不仅要求学生掌握丰富的科学文化知识，而且要求学生具有正确的人生观、价值观和科学的世界观，具备良好的思想品德素质。中学政治课教师一定要充分挖掘德育教材的深刻内涵，充分利用教材中的经济常识、哲学常识、政治常识对学生进行人生观、价值观、世界观教育…     

政治教学中如何更好渗透社会主义核心价值观

思想政治课是学生思想教育和道德品质教育的重要课程,是学校教育中学生爱国教育、文化教育、政治教育和思想品德教育的主要载体,在思想政治课教学中,既要让学生认真了解政治理论和公民道德养成的相关知识,也要让学生关心时事。     

如何在思想政治课中实施情感教育

思想政治课是对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和社会主义政治、思想、道德教育的课程,它对树立学生正确的政治方向,培养学生良好的思想品德起着重要作用。思想政治课教材的内容理论性强,趣味性少,知识比较抽象,很多学生对政治课缺少兴趣,学习积极性不高。笔者认为,在教学实践中实施情感教育,才能激发学生的学习积极性,收到理想的教育效果。     

如何在思想政治教学中渗透德育

在初中的思想政治课教学中．注意发挥学生特点,加强对初中学生进行思想品德教育,显得十分重要．下面谈谈我在初中思想政治教学中渗透德育的几种方法。     

浅谈思想政治课的德育经济功能

思想政治课是德育工作的主渠道，《中学德育大纲》明确指出：“思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程”，在诸途径中居于特殊重要地位。中学思想政治课设置的内容是以传授马克思主义理论为主的涉及哲学、     

思想政治课与德育

思想政治课与德育张兰芬思想政治课不是单纯的理论教育课，也不是一般的思想教育课，而是一门对学生进行思想品德的教育课。因此，寓德育于思想政治课教学中，是一个很重要的课题。一、在教学中。对学生进行必要的思想教育政治课教师理所当然应该担负起德育的任务，利用政...