童话是童话是童话

这是一部别致的童话!这是一场童话的革命!童话家灵感枯竭下去,童话中的人物却鲜活起来。《童话是童话是童话》将童话世界和现实世界相交融,情节曲折动人。这个故事的独特在于:它似乎把天下所有的童话都说尽了,又似乎什么都没有说。被童话所同化,难怪奥地利少儿图书奖非它莫属!     

阅读童话 编写童话

童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,童话中那些具有超人的神奇能力、能造就自然奇迹的人物形象深深地吸引着孩子们。童话内容丰富,情节曲折,它符合儿童好奇、好新、富于幻想的心理,对孩子充满诱惑,孩子们热爱童话,我校根据二年级学生的年龄特点,抓住孩子对童话浓厚兴趣的契机,通过让孩子听童话、读童话、写童话,从而把他们引上爱听、爱读、爱说、爱写之路,引入会听、会读、会说、会写之门。[第一段]     

如果童话不是童话

喜欢听喜欢看童话故事是儿童的专利.而我一直到现在,还是喜欢童话;不过是换了种形式,由看电视动画片转移到童话书,以一个少女单纯的充满幻想的思维方式饶有兴趣地走进一个又一个神奇的童话世界.我喜欢沉浸在童话中的感觉,但是似乎只觉得童话只是童话.可是今天我突然想到--如果童话不是童话,那……     

童话公主童话梦

区别于S.H.E的浓墨,区别于Twins的甜腻,童话演唱团带着一丝森林深处的草木气息,轻轻脆脆地唱着清新的歌,她们就像她们的名字一样,犹如童话故事中的公主在众多期待中诞生。在小童和糖糖这两个聚积着时代符号的女孩身上,我们可以看到她们灵气十足、善良、纯真和毫不娇作的可爱模样,也看到了内地女子组合的新风尚——外柔内刚,简单清新。     

编童话 演童话

孩子们天真浪漫、富于幻想,他们期望与花儿对话,与鸟儿齐唱,与鱼儿同游,与风儿共舞。针对他们的共性,在作文教学中我注意指导学生编童话、演童话。     

学童话 写童话

童话,以它独特的表现形式深深地吸引着广大小读者。能否让孩子们也能插上幻想的翅膀,在妙趣横生的童话世界里翱翔呢?对此,我进行了一些探索。小学课本中的童话,一般是通过想象、幻想的手法来塑造形象的,如《森林爷爷》、《新星》、《煤的对话》、《小青石》等都是这样。在学生了解了童话的这些基本表现手法以后,我以《不守纪律的小雁》为范文,让大家仿写。结果,同学们写出了象《不爱劳动的花蝴蝶》、《不爱学习的小鸡》等童话,     

不是童话的童话

第二届全国中学生英语口语大赛一等奖获得者,长沙妹子刘淦纯的父亲在提及育女经验时,认为孩子学好英语的关键是不怕丑,而要让孩子不怕丑,做父母的首先就不能怕丑。为此。他和女儿共同演绎了一场——     

关于童话的童话

这不是一个属于童话的时代,我们已经很难从林立的广告招牌、缭乱的电视节目以及人们日常的谈资里找到童话的身影了,这有点像在月球的表面寻找一朵花一样不现实.童话,正在被渐渐地遗忘.     

童话

或许忘了,花儿就会开得更加无忧无虑;或许忘了,湖水就不会再泛起层层涟漪;或许忘了,风儿就可以在天地间任意而为,不再有任何遮拦。但怎么能忘?风是天地间的精灵,传播着爱的故事。风吹过耳畔,仿佛在诉说你和我的故事——一个永远不变的童话。“老师,对不起,真的很对不起!我在哪个班,哪个班的班主任就会有麻烦。你还是不要管我了。”一个女孩子无助地说,眼里透着一丝忧伤。你轻轻地拍拍她的肩:“怎么会呢?你怎么会是我的麻烦呢?”柔声的安慰抚平了一颗受伤的心。那个女孩子就是我。在那个风卷落叶的深秋,我好似置身于童话世界。“为什么这样做…     

童话

<正>小男孩兴冲冲地把童话书递给他妈妈,满怀期待地眨巴着他那双水汪汪的大眼睛,甚是可爱。他的妈妈一把推开书,并催促他:"妈妈已经是个大人啦,不稀罕这些。乖孩子,快一边玩去吧,妈妈很忙!"男孩的眼神里闪过一丝黯淡。     

童话

仰 望天空 星星的公寓 月亮的别墅 都是用童话砌成的 在黑夜的国度 看快乐无边无际 喂一只善解人意的白兔 它能暖和我的心灵 在童话里迷路时 妈妈会怜着星星满天寻找 童话的园子 没有任何人守卫 成熟不敢靠近半步 只有一群长不大的孩子 把阳光一层一层垒起 几象沈 生活在童话里的童年 没有一个忧愁的情节 (选自(风声》童话@原漠$湖南隆回二中高三~~     

童话

融化前的冰山记载了飞鸟与鱼的誓言镌刻亘古不变然后是沧海桑田暴露了飞鸟对鱼肉的垂涎和游鱼对自由飞鸟的钦羡十二点分针沾满玫瑰馨香水晶鞋盛满了某种欲望的狂想后来十二点的分针轨迹不变是谁的水晶鞋放进了博物馆昙花现韦陀看诺言一直恪守不变错过的仅仅是时间茶靡终于开花事不再618000四川省中江县中江中学五色笔文学社童话@陈珺!618000$四川省中江县中江中学五色笔文学社 @王文博     

童话

柔柔的声音慢慢地讲 在讲 海的女儿不悔的微笑 在讲 拇指姑娘追寻的翅膀 星儿在闪 小小的女孩在想 遥远的丹麦 有一个怎样睿智的老人 他用笔尖 写下一篇无静美丽 他用人类(勺真善 呵护一颗身页 他不知道 他本来就是一个童话 在知了鸣叫的时候 在紫兰花开的清晨 在每一个寂寞的夜晚 安慰和快乐每一个儿童的心灵 蒲公英在歌唱 月亮照亮在起风的地方 风吹飞花 飞向丹麦 飞向那个隽永的童话 带给他我们的敬仰目 (指导老少种徐开源)童话@吴松阳!614000$四川省乐山市妇女儿童中心作文班~~     

童话

这是很久以前的一个故事了。在一座不知名的小山里,住着一位老爷爷和一位老奶奶。山上的老虎、狐狸,还有小猴、小鸟都宝识他们。老爷爷和老奶奶在这座山上养了一百只羊儿,日子过得顺心极了。     

童话

一我独自一人走在被黑色渲染得很静穆的校园里,我习惯并且喜欢这样的环境,一个人的生活就是这般心如止水,平静得没有一丝波澜。突然,有人冲到我跟前,我立刻止步。他是我认得的人,同班同学南尘。“水洛影,我喜欢你。”     

童话

<正>小时候,我总期盼着一个美好的冬日午后,阳光的碎片在我的小天地里绘上一张地图,暖了书,暖了被子,暖了清冷的空气,自然也暖了心。我爬上窗台,找一个两面玻璃围成的角落,拿几本童话书,读到温暖渐去,寒冷又回来。我为匹诺曹最后的诚实开心,为白雪公主美满的结局激动,为小美人鱼化为泡沫伤心……我十分欣赏匹诺曹诚实的品质,因此告诫自己不能撒谎,时刻效仿着,不在任何问题上违心丢掉自己的诚实。童话在我心中如圣旨,有着无法撼动的地位。     

童话

童话之美人鱼那是一个狂风暴雨的夜晚。暗黑色的波浪咆哮着,像举起愤怒的拳头打向岩石边,水花刹时支离破碎。对于人类来说这种天气只适合于呆在家里,透过窗户上的玻璃感叹大自然的威力;而对于我们人鱼,却是难得的,只属于我们这群谙熟水性的生物的世界。尤其是今天,对于我意义重大的一天。我把头探出海洋,像挣开一层束缚般,感受着海水从头顶向两旁散去的微妙;我感到了海的不安定,我在它的身体里随着它的飘动不断起伏。这时,我看见不远处有一艘华丽的航船。支离破碎的帆,船身黑乎