提示卡的“魔力”

“老师，咱班的小亮又没完成作业。”课代表一边收拾作业，一边向我反映情况。我的脑袋“嗡”的一下。这个学生天资聪颖，课上回答问题积极，可就是不做作业。我找他谈话，他没有起色；我班会上讲，他没有行动；家访、把家长请到学校里来，都无济于事……对他，我真是无计可施了。     

魔力“时光机”

宝宝一天天在长大,他们认识这个世界的能力也越来越强。时间老人不留痕迹地在他们身边悄悄走过。“我还没有认识你呢,你别走那么快呀!”“宝贝,没关系,妈妈有法宝,让我们坐着时光机,回到过去,飞到未来,看看‘时间’究竟是怎样的吧。”坐上时光机?穿越时空隧道?听上去似乎是一件很有趣的事情哦,那么做起来呢?自然也是乐趣无穷。心动不如行动吧!     

“魔力”洗衣机

"关主,关主,你还在家里磨磨蹭蹭干什么呢?时光机可不等人哪!"小粗心推开门,四处寻找关主的身影。"哈,关主你在这里啊!"小灵通大声说。原来,关主正捣鼓洗衣机呢。小粗心大声嚷嚷:"关主啊,今天可是闯关的日子,你怎么还在这洗衣服呢?"     

“魔力”孩子王

俗话说“家有三斗粮,不当孩子王”。可偏偏就有那么一个大学讲师,走下大学讲坛当上了一个孩子王。她,就是中国音协手风琴学会第一所艺术幼儿园园长、幼儿艺术教育家李曼。年已四十六岁的李曼,浑身上下焕发着一股青春的气息,和天真烂漫的孩子们在一起显得是那么妙趣天成。孩子们在她的指导下不时地做着一种手指正反方向转圈的“游戏”,岂不知这种“游戏”正是李曼根据国内外科学家关     

“联想”的魔力

联想是由一事物想到另一事物的心理过程。联想可以帮助人们记忆,联想可以开拓人们的思维,联想更可以促使人们发明、创造。看看下面的文章和故事吧,你一定会受到启发。鲁班发明了锯春秋末年,鲁国有一位能工巧匠叫公输班,又叫鲁班,他会盖房子、石桥,还会用木头雕刻小鸟。有一次国     

“儿”的魔力

“儿”不作后缀时,注音为“ér”,作后缀时,省略“e”,注音为“r”。你可别小看“儿”字,虽不起眼,它的作用还真不少呢!不信你看:表示微小细少的意思。如:①小姑娘害羞地摇摇头:“有点儿苦。”②少买一点儿吧!表示词性的变化。如:③我在本子上画了一幅画儿。④小明在墙上钉了一     

魔力“正点”

皮皮在《正点:张柏芝——欲望苹果费雯·丽——雨中迷雾》(载《现代交际》2001年第6期)一文中说道:“正点”一词源于中国古代的绿林草莽。《隋唐演义》中程咬金和尤俊达密谋劫夺靠山王杨林送给隋炀帝的皇杠,押解皇杠的队伍进入埋伏区以后,小喽罗马上报告:“报告大王,正点子已到。”可见,“正点”是指预期中的劫夺目标。至于在埋伏打劫中,不时经过埋伏区的其他商旅,只能简称为点子,不能称为“正点”了。这里的“正点”为名词。时下,我们在报刊中还能看到类似的用法。例如:(1)今年,国际油价的跌宕起伏,毫无疑问将列入榜单。而就在油价舞蹈于峰…     

“魔力”加油站

在抛接飞碟的活动中,几个调皮的孩子用头顶着飞碟沿花坛的四边走了起来。其他孩子看到了,纷纷跑过去加入他们的行列。看到这样的情况,我有些为难了,是该给他们更大的空间让他们自主活动,还是阻止他们来继续完成预设目标呢？     

军帽的“魔力”

20年前,我的另一个名字叫“害人精”。我会往邻居家的屋顶扔石块,我会在拳头大的南瓜上刻小乌龟,进了学校后我更起劲,班上所有女生的辫子都被我剪过,男生哪个不服我,他的铅笔、书本就会莫名其妙地遭殃……     

暗示的“魔力”

某人到医院就诊,诉说身体如何难受,而且身体日渐消瘦,精神日见颓丧,百药无效,医生检查,发现此人患的是“疑病症”。后来,一位心理医生接受了他的求治。医生对他说：“你患的是某某综合征。正巧,目前刚试验成功一种特效药,专治你这种病症,注射一支,保证3天康复。”打针3天后,求治者果然一身舒坦出院了。其实,所谓“特效药”,不过是极普通的葡萄糖。     

“镜子”的魔力

现实生活中的学生形形色色,个别差异也必然存在。由于家庭教育行为的缺失或自身学习能力的差异,有的学生缺乏自信,缺乏上进的勇气,有的甚至自暴自弃,很难振作起来。但没有一个学生不是抱着一颗学好向上的心来学校的。亲其师,信其     

浅析“汉字魔力”

汉字的形成与演变和中国的大众心理、社会发展、历史文化等密切相关,与世界其他文字相比,它还具有独特功能和神奇力量,拥有"汉字魔力"。"汉字魔力"指在社会生产实践中,汉字对人产生的吸引力,以及人们对其所赋予的超自然的神奇力量。汉字文化与中国的历史、艺术、经济、习俗等密切相关。主要从神灵崇拜、生活习俗、姓名文化、书法艺术、汉字文化圈等方面进行探讨"汉字魔力"问题。     

“吸管保管员”的魔力

初秋的阳光透过窗户照进教室,明媚得晃眼,却又带着暖融融的气息,让人欢喜。孩子们正捧着书,认真地听着小郑同学朗读课文。我时而看看课本,时而抬起头看看倾听的孩子们,时而将目光停留在正在动情朗读的小郑身上。这学期,小郑的朗读水平突飞猛进,时常让我惊喜,更是每每都能受到     

带魔力的“毛毛虫”

暖风吹,杨花摇,又是一年春来到。在这万物复苏、万象更新的季节,我当然希望我的学生也有一个新的转变。这天,第一节课是早读,我准备要检查学生的课文背诵。当我走进教室时就看见一只小手举了起来,我一看,举手的     

“一分钟”的魔力

本文着力于阐述在平时的语文教学过程中为了培养学生阅读与积累的好习惯而尝试的一些具体实践活动,以及从这些具体实践中探索总结出的该方法对学生们产生的影响。     

“报喜电话”的魔力

我班学生小王在课堂上基本不听讲,睡觉、做小动作、看课外书是他打发课堂时间的主要方式。有一次上课,他睡得正酣,我走过去轻轻推醒他。他睁开眼晴,不耐烦地吼道:“我又没影响其他人上课,请不要打扰我睡觉!”随即又故意倒在课桌上睡了起来。我再推他,他换了个姿势继续睡,逗得全班哄堂大笑。我想,再继续这样争辩下去,必然影响上课秩序,只好作罢。     

45度角的“魔力”

2008年天津市中考数学试卷中有一题是这样的：     

“紧箍咒语”的魔力

《西游记》中的孙悟空神通广大、刚正高傲,对师傅唐僧忠心耿耿,但他天性顽劣,有时唐僧很难说服他。所以被观世音菩萨戴上了紧箍咒,保护唐僧到西天取经。     

夏日里的“魔力之旅”

午后2点的南京路“人烟”异常稀少,我本来以为在人民公园内的“爱情夏日魔力之旅”也会一样的人迹罕至,不过这种推断显然是错的! 作为上海本地区动漫爱好者的峰会,又借助“魔力宝贝”这款近来超人气的网络游戏的魅力,这次夏日之旅引来了不少“大腕”……     

“二”的神奇魔力

正1.数学中的"二"。对偶关系是对二者而言的,加法与减法,乘法与除法,乘方与开方,取指数与取对数,取三角函数与取反三角函数,微分与积分,多项式乘法与因式分解,就运算而言,它们互为逆运算,就函数关系而言,它们互为逆函数,就作为变换而言,它们互为逆变换,就密码学而言,它们互为加密与解密。合情推理和演绎推理是两种基本的推理,直接证明和间接证明是证明的两类基本方法,归纳推理和类比推理统称为合情推理,综合法和分析