深度探讨现代教育技术背景下的高数教学

本文以高等数学教学为研究对象,深入探讨了在现代教育技术背景下如何优化高等数学教学方法,文章从现代教育技术的特点和标志谈起,详细介绍了优化高等数学教学的主要方法。     

试析高等数学教学中现代教育技术的运用

随着信息技术及网络技术的飞速发展,现代教育技术在当代教学中发挥着越来越重要的作用,所以将其与高等数学进行整合将是未来教学教学改革的一个重要方面.为了寻找进行高等数学教学改革的有效思路,文章对现代教育技术的内涵、高等数学的教学现状以及知识经济社会对高等数学教学的要求进行了深入分析.文章进一步从四个方面重点论述了现代教育技术在高等数学中的作用,并于最后指出了运用现代教育技术时需要注意的三个问题,希望能为当前的数学教学改革提供一定的思路和借鉴.     

深度探讨现代教育技术背景下的高数教学

本文以高等数学教学为研究对象,深度探讨了在现代教育技术背景下如何优化高等数学教学方法,文章首先从现代教育技术的特点和标志谈起,最后详细介绍了优化高等数学教学的主要方法。     

卓越背景下高等数学教学问题的研究与思考

数学的工程实际应用能力,是卓越计划对工程人才培养的迫切需求。当下,高等数学教学观念落后,教师缺乏工程背景,课堂模式单一,现代教育技术应用不熟练,教材不适的问题已经成为高等数学教学的桎梏。转变教学观念,培养教师工程背景和双语教学能力,掌握现代教育技术,创新课堂教学模式,加快教材编,是解决卓越背景下,高等数学教学问题的有效途径。     

现代教育技术与高数教学的"探究发现模式"

现代教育技术在高等数学教学过程中的应用,重要的是建构比较合理的教学模式。其立足点在于充分发挥现代教育技术的优势,促使高等数学教学中各要素的合理转换;发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性;发挥教师作为课堂教学的组织者、指导者、促进者的作用。“探究发现模式,”强调掌握知识结构,强调以学生为中心,强调指导学习方法,强调应用现代教育技术。     

基于应用视角的高等数学教学模式研究

在高等数学教育教学过程中,基于应用视角的高等数学模式研究,大胆借鉴和吸收国内外一些先进的教学成果,运用现代教育理念进行课程设计,不断改革高等数学课程教学内容、方法和手段是必要的。     

浅谈信息化背景下高等数学教学模式的改革

依托现代教育技术,结合教学实践,对高等数学教学模式进行了探讨,提出了三种新的教学模式,为高等数学的教学改革提供了新的思路。     

高等数学教学与信息技术整合

随着信息技术的迅猛发展,现代教育技术已广泛应用于教育领域.不仅教学手段不断更新.而且教学观念、教学内容、教学模式也在发生深刻的变革.目前,信息技术与学科教学的整合是人们对现代教育技术关注的焦点,一些专家、学者还提出了不少信息技术与课程教学的整合模式.作为高等数学也应该从课程的特点出发,剖析传统高等数学教学中的问题,对信息技术与高等数学课程的整合进行深入研究,并详细分析整合过程的问题以及对策.     

现代教育技术与高等数学课程改革

现代教育技术在教育教学领域的广泛应用，积极推动着教学内容和课程体系的一系列变革。本剖析了目前高等数学课程教学中存在的主要问题，并结合教育技术的学科发展。对高等数学在教学观念、教学模式、教学内容、教学方法及教材建设等方面提出了相应的改革思路与措施，对教育技术学专业及其它专业高等数学课程的教学具有一定的指导意义。     

多媒体辅助高等数学教学研究

多媒体和网络技术教学作为一种现代教育手段已被广泛运用。如何让多媒体教学在提高高等数学教学质量中发挥更大的作用,其关键在于结合高等数学学科的特点,寻找高等数学教学的传统手段与现代多媒体两种形式之间的最佳整合点。     

高职院校高等数学教育教学原则及教学策略

高等数学在现代科学与技术、人文社会科学乃至经济生活等领域中的应用越来越广泛。高等数学的理论与方法已成为当代大学生知识结构中不可或缺的重要组成部分。本文从高职高等数学的教育教学目标与任务出发,提出了高职高等数学教育教学的原则及教学策略。     

优化高等数学多媒体教学的几点策略

如何将现代教育技术应用于课堂教学,改革传统的教学手段、教学方法以及教育思想和教育理论已经成为教学改革的一个热点.本文结合高等数学、传统教学手段与多媒体技术三者的特点,实现最佳整合,提高高等数学多媒体教学的质量.     

浅议职业学校的数学教学法

本文根据职业学校数学教学的课程特点,结合现代教育技术的发展以及职业学校数学课程的教学现状,基于教学工作实践,提出在教学中利用现代教育技术手段优化高等数学课程的教学,以达到现代教育培养综合素质高、应用能力强的复合型人才的总目标。并且基于数学教学实践,通过实例,探讨了如何在教学中激发学生学习的兴趣和培养学生的创新思维能力。     

浅谈高等数学的"教学引入"艺术

本文从现代教育对高等数学课程的要求出发,根据现代大学生的学习特点,系统地阐述了高等数学教学中的主要教学方法--"教学引入"法.     

浅谈高等数学教学改革的几点措施

立足于现代教育理念,将现代教学技术融入高等数学课程教学中,探索适宜要求的高等数学教学模式,是高等数学课程与时俱进、不断发展的重要举措.在高等数学教学中,我们应融入课程思政,重视数学问题与实际问题相结合,数学理论与数学建模相结合,线上线下混合教学模式,以赛促学,这有助于激发学生学习内驱力,培养学生创新意识和团队精神,提高学生创造能力.     

略谈高等数学教学中如何运用多媒体技术

在高等数学教学中引入多媒体技术是高等数学教学过程中的一大改革,是适应现代教育技术的发展的必然要求,如果恰当使用就会发挥其无穷的作用,达到事半功倍的效果,但是如果使用不当就会适得其反,达不到预期的效果.本文探讨了在高等数学教学中引入多媒体的优点,同时也指出了在使用时应该注意的事项.     

论现代教育技术在《高等数学》教学中的作用

21世纪信息化、数字化技术的不断发展,不仅对社会、政治、经济、人民生活产生了巨大的影响,同时对教育也产生了深远的影响。随着现代教育媒体的迅速发展,计算机多媒体课堂教学模式正融入教学过程中,并成为现代教育不可缺少的一种教学手段。把先进的教育思想、现代教育技术融合于教学过程中为教学服务,提高教学水平,培养学生的实践能力和创新能力,是我们的首要任务。因此,就现代教育技术在《高等数学》教学中的作用作了一些肤浅的探讨。     

高职数学教学模式探讨

教学过程中,媒体的选择并不是多多益善,教师要了解媒体的功能和特点并合理地运用媒体,最大可能地发掘教学媒体的潜能,使现代教育技术在数学课中发挥积极的促进作用,实现教学优化,使高等数学更好地为职业技术应用型人才培养服务。     

教育技术在高等数学教育中的应用

随着计算机、多媒体和网络的发展,教育技术在教育中的应用日益广泛.本文从传统的高等数学教育中存在的问题出发,分析了高等数学教育中渗透教育技术的必要性以及教育技术对高等数学教育的影响与作用,并从政策、培训、硬件三个角度探讨了如何在高等数学教育中更好地应用教育技术.     

高职院校高等数学教学改革浅析

高职教育主要是培养技术应用型人才,传统的高等数学教学已经不适应社会的发展,本文对高职院校高等数学教学内容、教学方法的改革进行了初步探析。