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随着英语教学改革的不断深入,英文书写在英语教学中的作用也显得越来越重要,它不仅是提高英语教学质量的前提,也是深化英语教学改革的重要基础。在中、小学基础教育中,英文书写教学被严重忽视,应试教育使教师、家长和学生都把注意力放在英文知识的学习和积累上,学校也没有把英文规范书写作为一项常规的教学任务来抓。由于不重视书写能力的培养,又缺乏有效的考核、评价机制,英文书写成为英语教学中的薄弱环节。在2010年3月的"两会"期间,科技界有40多位委员联名提议加强中、小学生书写能力培养,可见对中、小学生书写能力的培养已不仅仅是教育上的问题,而且已成为一种社会问题。 相似文献
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培养学生的书写能力是小学英语教学的重点之一。培养英语书写能力主要是让每一个学生都能书写出正确美观的英文,这对于小学生来说是有一定难度的,高年级学生已经开始出现书写兴趣不浓厚的情况,且书写的质量不高。因此,在小学英语教学中,要注重有效培养学生的书写能力。本文针对小学生英语书写的问题及在英语教学中有效培养学生书写能力的措施进行了阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
书写能力的培养是小学低年级英语教学的一个重点,也是一个难点,因而作为一名小学英语教师,对于小学生书写能力的培养尤为重要。如何让每一位学生都能写一手漂亮的英文,从小学低年级学生的实际情况出发来谈谈学生书写能力的培养方法。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
汉字是中华文明传承和发展不可或缺的重要载体,书写教学是现代小学语文教学的重点内容,书写能力的培养对于小学生语文综合素质的提升具有极其重要的意义。在各种因素的影响下,当前小学生的汉字书写教学存在较大的问题,不少学生书写不规范。在实际教学过程中,教师必须培养学生的汉字书写能力,这是小学语文教学的核心任务之一。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
新课程改革的深入推进,要求学校语文课程教育结合学生核心素养培养的内容开展教学,把学生的核心素养培养放在工作首位,突出思想教育教学的重要性。写字是一个陶冶情操、培养实践技能、提高文化修养内涵的过程,对于培养学生的语文核心素养具有重要作用。以小学生汉字书写习惯为研究对象,通过研究探讨小学生养成良好写字习惯的重要性,提出一些帮助学生书写能力提高的教学策略,希望对语文汉字书写教学发展有所帮助。 相似文献
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源远流长的汉字文化在中华文化之林中熠熠生辉。做好汉字的书写教学工作,有助于学生文化意识的培养。现阶段小学生汉字书写训练主要存在缺乏书写兴趣、书写能力不足等现实问题。文章探讨了小学汉字书写训练中存在的问题和不足,提出通过情感渗透、技能指导、细节纠正、活动干预等策略提高小学生的汉字书写能力。 相似文献
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书写能力不仅是小学生应当具备的基本技能,也是小学生语文综合素养的重要体现。培养小学生良好的书写习惯有助于小学生培养对书法的欣赏能力,推动小学生审美能力的不断提升。因此小学语文教师应当抓好书写训练的最佳时机,做好书写教学方法的分析与选择,激发学生的书写兴趣,训练学生正确的书写姿势,培养学生正确的书写态度,推动小学生养成良好的书写习惯,促进小学生书写能力的不断提升。 相似文献
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刘子琪 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
随着我国教育的不断进步和发展,我国越来越重视对小学生规范汉字书写能力的培养。因此在小学阶段,各教师便需要将自己的教学精力投入在汉字书写教学中,使学生能够在小学阶段便养成正确的书写习惯和书写方法。在这一过程中,教师需要不断的创新、改善自身的教学方案和教学环节,使学生能够通过教师的引导,正确的看待汉字书写过程,让学生也能够逐渐认识到汉字书写练习的重要意义,使学生能够通过语文课堂的汉字书写练习而逐渐形成正确的学习习惯和学习思维,不断提升学生的综合能力和思想素质。本文将针对如何培养学生形成规范汉字书写能力这一问题,提出几点相关的建议和策略。 相似文献
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提高汉字书写能力不仅能够帮助孩子规范地书写汉字,同时还能培养孩子认真、耐心的良好生活习惯。我国目前的部分小学生汉字书写能力较差,在学习及作业的过程中不能够规范汉字的书写,错别字、字迹潦草的现象特别普遍。笔者通过对小学生汉字书写不规范的原因进行分析,对如何提高小学生汉字书写能力的策略进行阐述,希望能够为教师在教学过程中提供理论依据。 相似文献
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肖潇 《通化师范学院学报》2009,(4)
在小学英语教学过程中,小学生的英文书写方面存在着诸多问题,致使学生的书写质量不容乐观。本文作者就在书写教学中运用的一些方法,和大家一起探讨如何提高学生书写的质量,培养学生良好的书写习惯。从而为学生将来的学习打下基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>《义务教育语文课程标准》在第一学段目标中明确指出,要使学生:"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范,端正,整洁。"可见培养学生掌握正确的书写方法,培养学生良好的书写习惯是一项十分重要的任务。尤其是对于刚刚学习写字的一年级小学生来说,书写能力的培养尤为重要。因此,教学实践中我发现"把字写大"是改进学生书写的一种好方法。一、把字写大,从更换本子开始我们一年级学生的练习本以虚空格为主。每个格子是1平方 相似文献
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在进入小学之际,学生除了需要开始接受更高难度的语文内容学习和理解,在书写能力方面也需要得到提升,因为汉字书写的水平能够反映出学生对于“语文”这门学科的掌握程度。学生从小就开始培养良好的练笔习惯和书写规范要求,不仅能够对他们的语文素养具有极大的提升,对于其他学科也具有奠基作用。因此,本文将重点论述当前小学生汉字书写练习中存在的问题,良好的书写能力对于学生的重要价值,以及在小学语文课堂中书写能力的培养路径。 相似文献