高等院校会计实践教学体系的建立与完善

会计的国际化、规范化、科学化对会计教育提出了更高的要求。高等院校要适应会计实践迅速发展的需要,培养“能力强、素质高、富有创新精神”的高级会计应用人才,必须规范会计实践教学。根据目前高校会计实践教学存在的问题,认为应该从重视课堂案例教学、运用社会实践调查、完善模拟实验室建设、创新模拟实验教学方法、加强会计实习基地的建设以及规范校外实习的管理等几方面入手,形成一整套规范的实践教学体系。     

分层教学法在高职数学教学中的实践研究

分层次教学尊重每个学生的个性,为不同层次的学生提供合适的学习条件与学习机会。文章阐述立足高职数学教学、树立以学生为本的教育观念开展高职数学分层次教学的实验。在教学实践中,关注学生学习与发展,让不同层次学生通过努力获得学习进步的成绩与乐趣,为推行素质教育添砖加瓦。     

关于中小学武术教学的调查与研究

武术,作为中华民族传统文化的组成部分,在几千年社会历史生活中经过提炼,逐步积累,已形成为具有实用健身价值的一项体育运动。它集文化、历史、哲学、医学等于一身,具有浓厚的民族特点,在道德行为规范和文化价值方面形成了较为全面的理论体系,特别适合于学校开展。1　调查...     

会计电算化专业实践教学的体会与思考

为了培养符合社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力是会计电算化课程面临的重要课题,本文着重探讨在会计电算化教学中如何提高专业教师实践技能,实现教、学、做三者合一。     

会计理论教学与会计实践结合的途径

培养社会需要的高质量的会计适用型人才,不仅要有先进的会计教育制度和会计教学方法,还要有实施的质量保证。会计理论与会计实践紧密而有成效的结合,能使学生的认知能力、实践能力快速提高,用所学的会计理论指导会计实践,通过实践验证与反思会计理论,二者相互影响,相互促进,为学生将来在会计实务方面的发展或对会计理论的研究方面奠定坚实的基础。     

高职课程实践教学设计初探

职业教育强调学生技能的培养,高等职业教学更应以技能培养为中心,无论从教学目标或课程设置、课程内容,包括教学方法都应注重实训课的教学,这是职业教育发展的趋势。在职业教育过程中将教学场所直接设在实训室,师生双方边教边学边做,理论与实践交替进行。在项目教学中,学习过程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中,体验创新的艰辛与乐趣,培养分析问题和解决问题的思想和方法。     

师专英语跨文化交际教学的现状调查与对策研究

本文基于师专英语文化教学的理论依据,采用对学生进行文化测评以及问卷调查的方法,初步了解并分析师专英语文化教学现状,并提出相应对策。旨在为今后进一步研究英语文化教学提供依据。     

网络教学在教育教学中的地位与作用的调查与研究课题研究报告

本课题是北京市提高成人教育教学质量水平研究项目的子课题。近年来网络教学发展很快,在远程教育方面,网络教学因为需求强烈而发展迅猛。与此同时,网络教学在高校内也逐步得到广泛的应用。网络教学在高等教育中的地位和作用如何?本课题采用文献研究与问卷调查、访谈相结合的研究方法,对网络教学的定义、网络教学在教与学方面的优势与作用进行了比较深入的探讨,并在调查网络教学在高等教育中的应用现状的基础上,提出了进一步发展网络教学的建议。     

工科专业实践教学体系存在问题与对策研究

构建科学的、全面的实践教学体系是提高学生的实践能力和创新能力的最有效途径.从教学系统论观念出发,分析了当前高校工科专业本科实践教学过程中的问题,针对实践教学体系中的教学目标、教学内容、教学条件、教学方法、教师队伍、教学管理、教学监控与教学评价等方面提出了改革建议与对策,目的在于完善工科专业实践教学体系,培养社会急需的高...     

探索职业教育的新思路——关于商务英语专业实践教学的思考

珠海城市职业技术学院将于2010年6月迎来正式的人才培养工作评估。这项工作任务十分繁重。如果仅仅把它作为一项应付上级评估的工作,评估的效果就会大打折扣 相反,应该转变观念,确实把这项工作作为总结过去办学经验,改善和提高办学水平和质量的一次千载难逢的机会。本文试图总结商务英语专业“工学结合教育模式,特别是顶岗实习制度”的经验与不足。     

全日制法律硕士实践教学基地规范化建设探析

校外实践教学基地建设是法律职业化教育的有益尝试,为法学研究生教育改革提供了契机和条件。法律硕士校外实践教学基地建设具有自身的特殊性,基地建设应着眼于法律硕士专业学位培养高素质应用型法律人才的目标定位,从制度构建、基地层次、考评机制、功能拓展等方面予以完善,从而推动产学研相结合、校企合作育人模式的建立,实现法学研究生教育内涵式发展,不断提高法律硕士教育水平和法律人才培养质量。     

职业教育视域下班集体建设的实践与研究

班级作为学生群体性学习生活的组织形式,对学生来说是一个至关重要的群体组织,班级也是学校教育中最基本的教育组织单位。一个班集体的整体建设工作关系到班级内所有学生的个人素质与能力。因此,班集体的建设工作成为当今校园里较为重视的核心工作内容。     

职业计算机教育实践教学体系的审视与构建

进入21世纪后,我国职业技术教育发展面临着新的机遇和挑战,创新实践教学体系势在必行。构建职业计算机教育实践体系应根据计算机专业的特点和信息时代的要求确立培养目标,以市场需求为导向,以服务地方经济发展为宗旨,以就业为目标,根据企业需要定课程,根据岗位标准练技能,根据社会评价验技能,实施校企挂钩以及请进来走出去、设置定制班等的实践教学模式,促进教、学、研的全面发展。     

高校实践教学改革与实践教学基地建设探讨

高等教育的培养目标决定着实践教学的重要意义,而实践教学基地的建设对于实习、实践的效果具有直接的决定作用。高校应该通过科学地设计实践教学体系,建立和完善实践教学基地等方式,保证实践教学的顺利进行,以达到应用型人才培养的目的。     

高职数学活动课教学的实践探究

在我国高职教育课程改革的过程中,传统高职教育中使用的评估考核手段已经无法促使高职数学活动课提高教学效率,由此可见,高职数学活动课教学的实践改革已是势在必行。本文探讨了新课改背景下我国高职数学活动课教学的实践研究策略,希望借助本文内容促使我国高职数学的教学质量与教学效率得到有效提高。     

广州体院如何持续开展双语教学的调查和对策分析

运用文献资料法、数理统计法和问卷调查、访问调查和电话调查等方法,针对阻碍和制约广州体育学院持续开展双语教学的主要原因进行调查和分析。研究发现,国家的政策和学校的重视程度、学生语言能力、课程教材、教学内容、双语师资队伍等问题是制约广州体院实施双语教学的主要因素。而欲在广州体院持续开展双语教学,相关部门应从以下几方面入手:明确双语教学的定义,并处理好教学内容和双语的关系;加强双语教学师资队伍的建设;加强学生第二语言能力的培养;科学设置课程和选用教材;学校和教学管理部门应制定相应的措施并加大政策支持力度。     

独立学院大学英语分级教学的调查研究

采用问卷调查和抽样研究对独立学院大学英语分级教学的实施情况进行研究.研究结果表明,独立学院大学英语分级教学并没有取得预期的效果,文章针对调查结果提出了若干关于实施大学英语分级教学的建议.     

雁北师范学院健美操教学现状的调查与分析

为了更好地开展健美操教学,采用问卷调查法和访谈法对雁北师范学院健美操教学现状进行了调查与分析。结果表明:健美操深受不同性别、不同年龄学生的喜爱,大部分学生具有正确的学习动机,教学内容基本符合学生需求,场地、器材条件简陋、班级容量过大是影响教学效果的主要因素。     

实践教学在机械设计制造及其自动化专业教学体系中的作用研究与实践

在深化教学改革、提高教学质量、凝练专业办学特色的过程中,不断进行经验总结,在阅读大量文献资料与实地调研相结合的基础上,完成了《实践教学在机械设计制造及其自动化专业教学体系中的作用研究与实践》专题研究。主要从课题研究的背景、课题研究的举措、课题研究的成效三个方面进行报告总结。     

武术课程实行模块教学的改革与实践研究

在建构主义学习理论学生主体性研究为视角,以模块教学为切入点,探索以体质健康为教学目标的课程模块教学,通过对模块的设计、评价机制等的研究,构建一个相对完整的武术课程模块教学体系,为现代武术教学的发展方向提供一些参考。