交互动画技术在高职院校教学中的应用分析

高职院校在专业课堂教学过程中,合理利用交互动画技术为教学提供服务,可以使课堂教学内容更加丰富,提升学生对于知识的兴趣。本文以高职院校课堂教学为背景,对交互动画技术进行研究分析,为高职院校教学质量提升提供参考。     

体操多媒体课件的网络化设计与应用

在校园网上建立多媒体网络教学课件是校园网应用建设的一个关键领域，是现代化教育教学实施的重要手段之一。利用校园网的技术资源为教学服务，不仅能拓宽学生自主学习的空间和方式，更能提高和补充课堂教学内容的信息量。本文主要探讨应用Authorware软件设计体操技术课多媒体课件的方法和人机交互功能的实现。     

论动画角色的动作设计与形象塑造

动画角色的动作设计与形象塑造,是一部动画片的灵魂。一部优秀的动画片,不仅要实现角色动作的巧妙设计,还要实现与人物角色塑造上的有机统一,寓角色的形象塑造于动作的表情、节奏以及各类肢体语言当中,这样才能使动画角色形象跃然于银屏之上,赢得观众的赞赏。对此,本文首先分析了动画角色动作设计的基本内容,探讨了动作设计在动画形象塑造中的积极作用,最后就动画角色动作设计与形象塑造的结合策略进行研究。     

FLASH动画在课件制作中的应用

在信息化教育日益普及的今天,随着多媒体技术的迅速发展与学校多媒体计算机使用的普及,教师运用多媒体教学越来越普遍。FLASH动画因其文件小、播放效果好、可移植性强的特点受到广大教师的喜爱,并频繁应用于各种教学课件制作中。本论文主要介绍了FLASH动画在PPT课件和网页课件中的应用以及应用时的相关参数设置和注意要点。     

基于交互虚拟设计的普米族服饰展示研究

普米族服饰存续境况堪忧,亟待需要数字化的传承与保护方式。而国内现有的数字化传承方式大多集中在文化传播层面,具有用户体验式的交互虚拟展示方式尚未出现。作者试图基于交互虚拟设计的方式展示普米族服饰文化,为普米族服饰文化氛围的营造略尽绵力。     

谈技巧运动的难与新

纵向叙述了我国技巧运动发展的历史沿革，从我国技巧运动发展的三个重要历史时期和在此期间所采用的5种主要的编创方法，剖析我国技巧运动长盛不衰的原因“技术动作的创编与训练围绕难、新这两个轴心，进一步明晰难、新为技巧运动的生命之所在，并就如何进行难、新的创编提出建议。     

计算机技术对体育技术动作特征模型的研究与应用

为了使体育动作规范化 ,提高运动水平 ,运用计算机图像处理和多媒体数据库技术对体育技术动作特征进行量化 ,并建立了动作特征模型 ,同时对该动作模型的特点及其实际应用进行了分析与介绍 ,为体育教学和科学训练提供了科学依据和动作范例。     

网页动画的设计与制作方法

本文介绍了多个软件制作网页动画的方法,包括Flash、Fireworks、Adobe Image ready、Dreamweaver,对动画在不同开发环境下的制作方法和技巧进行了比较,分析了这些软件制作动画的优缺点。     

职工体育与社区体育的交互发展研究

运用文献资料、归纳与演绎及逻辑分析等研究方法,对职工体育与社区体育的各自特点进行比较,深入分析职工体育与社区体育交互发展的潜在优势及现存障碍。研究认为,从职工体育和社区体育各自特点来看,二者在活动对象、活动时间、活动功能以及管理机构等方面,既相互联系又相互区别,具有交互发展、共同繁荣的内在潜力。职工体育与社区体育交互发展存在巨大的潜在优势,社区体育是职工体育发展的有效补充;职工体育能够进行影响和促进社区体育发展。但是二者交互发展也存在现实障碍:理论认识成为二者交互发展的一道明显屏障;职工体育与社区体育管理体制存在较大差异且存在功能上的障碍;职工体育与社区体育仍然没有实现真正意义上的优势互补、交互发展。     

动漫设计与制作专业考核方式探索

动漫设计与制作专业要求学生在动画设计的基础上,了解漫画设计的原则及表现技巧,熟悉影视及各个媒体领域的制作方法,掌握一定的理论知识及专业技能.专业中包括很多课程,不同课程具有各自的特性,统一的考核方式无法适应所有课程,所以,必须根据特点来选择适合的考核方式.     

体育竞技动作运用计算机辅助设计的可行性研究

研究旨在将计算机辅助设计（CAD）技术和计算机图象处理技术与教练员和体育科研人员的想象力、创造力和经验相结合,运用先进的技术,方便、快速、高效的设计体育竞技动作,用当代高科技代替传统、落后的人工设计方法。在这一领域进行了可行性研究和探索,完成了体育竞技动作计算机辅助设计系统的设计,论证了系统的可行性,介绍了系统的设计原理、系统特点、运行环境、系统构成和应用技术及效果分析。     

我国体育教学运用多媒体技术现状的调查研究

运用文献资料法与内容分析法,依据17项指标进行编码和分类,对我国体育教学运用多媒体技术的现状进行研究。研究结果：现阶段确立了以体育教学为主的研究中心;已进入成长减缓阶段;限制成长的内因是教师运用多媒体技术能力的不足,外因是缺少交流平台。     

吉林省体育学院健美操教育课程新体系的研究与实践

吉林省体育学院站在新时期我国高等教育改革的至高点提出“项目教学”为“项目教育”,以促进项目的工具理性与价值理性的统一。采用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法构建了“授技育人”的新理念,“人文与科学融合”的新思想,知识、能力、素质“三合一”的教学新模式,健身性、能力性、创新性的新内容,为国内体育院校的健美操教育课程改革提供理论与实践参考。     

《Flash动画设计》课程项目化教学的研究与实践

针对目前高等职业技术学院教育教学中的人才培养目标和社会对高职人才的基本要求,提出了在高等职业技术学院动漫设计与制作专业中采用项目化教学法的作用和意义。并就动漫设计与制作专业的专业基础课程——《Flash动画设计》采用项目化教学法的情况进行了总结。介绍了该课程采用项目化教学法的总体思路、项目选取的原则、具体选取的项目、项目化教学的实施和项目化教学成果的验收办法。     

老年人体育锻炼与运动处方研究

从老年人的心理、生理特点入手，以运动处方的形式指导老年人如何科学地进行体育锻炼，以达到增进身心健康，预防和治疗疾病的目的。     

中国传统动画的兴衰

动漫产业是继IT之后的又一朝阳产业.我国是较早生产动画片的国家之一,曾经一度辉煌过,并受到国外专家的关注.近十年中国动画却停滞不前,国内巨大的动漫市场被国外占据,特别是日本和美国冲击很大,甚至一些国家制作以中国传统文化为题材的动画片,在艺术表现形式上也与中国的传统动画相似.中国动漫面临着巨大的挑战.如何获得更好的发展,抢回国内市场,同时走向世界,探寻一条适合中国动漫发展的道路是亟待解决的问题.     

对发展竞技体育中难美类项目本体产业的研究

以体操、跳水为主要研究对象，运用经济学、社会学和心理学的有关原理与方法，在社会调查的基础上，从本体产业的角度分析我国技能主导类表现难美性项群市场发展趋势，提出了“一个协会两种体制”的战略发展思路，并进一步阐明单项协会调控、奥运争光与产业化体制的辩证关系及发展定位。     

全民健身与高校健美操教学改革

通过文献资料法、分析和综合法，对健美操在群众体育中的现状、特点以及高校健美操的现状、作用进行分析，就如何进行高校健美操的教学改革进行探讨。     

基于三维装配及动画演示的《冷冲模设计》CAI

冲压模具是一门实践性、综合性和实用性较强的课程。本文采用Solid Edge软件导入AutoCAD中模具零件的二维图纸,将其生成三维装配图；并在Solid Edge的Assembly模块中完成模具工作过程的三维动画制作,增强课程的趣味性和直观性,弥补传统“板书”教学模式在立体感和动态感方面的不足,收到良好的教学效果。