我教儿子种蒜苗

冬天,我那六岁的儿子最爱吃的蔬菜就是蒜黄:蒜苗炒鸡蛋、蒜苗炒肉、蒜苗猪肉水饺……说也奇怪,怎么吃也吃不厌。如有几天不买蒜苗,他就催促:“爸妈,我好想吃蒜苗炒鸡蛋。”     

小熊卖桃子

小熊兄弟,正抬着一筐香香甜甜的桃子,高高兴兴地往市场赶。走了一段路,小熊哥哥想吃桃子,掏出一元钱对小熊弟弟说:"卖一斤桃子给我吧。"小熊弟弟想:卖给哥哥跟卖给别人不是一样的吗?它称了一斤桃子给哥哥,收下了一元钱。又走了一段路,小熊弟弟也想吃桃子了。它掏出那一元钱对哥哥说:"我也要买一斤桃子吃。"     

女儿的测试题

一直以为,我和女儿的关系还算是亲密无间.但那天晚上,女儿拿着一本书,笑眯眯地对我说:"我要考考你,看你对我了解多少?一共100分,20道题,每道5分."我自信地答道:"考吧,保证得90分以上." "我最喜欢吃什么?最怕吃什么?"女儿开始发问."你最喜欢吃土豆丝,最怕吃蘑菇."我胸有成竹地回答."扣2.5分,我最怕吃肥肉."女儿说完接着又问:"我最喜欢哪门功课?最讨厌哪门功课?"我停顿了一下,女儿喜欢数学,这我是知道的.但她讨厌哪门功课,我怎么没印象呢?想了几秒钟,还是答不出,又被扣去了2.5分.     

聪明的小白兔

(一) 一天,狼对狐狸说:"你去对兔子说,说我病死了,把她骗来."狐狸点头答应了. 狐狸找到了兔子,对她说:"狼病死了,你去看看吧!"小白兔心想:"狐狸不是一直想吃我吗?     

让学生在"做"中感悟数学

一、背景 过了一个暑假,原本一年级的孩子升二年级了,孩子们再次相聚时,大家你看我我看你,非常开心,两个调皮的男孩子互相抱了起来:"哇,你好重哟.""是啊,妈妈说我暑假每天吃了睡,睡了吃,一下子胖了6斤."这时另外几个孩子听到了也纷纷说:"我好象也胖了2斤.""妈妈说我胖了3千克.""6斤有多重啊?和3千克一样吗?"不知谁问了一句,我一下子想到,这个问题不正是这个学期大家要学习的"千克的认识"吗?"6斤到底有多重"对孩子数、量等概念的形成有帮助,的确是一个必要而有趣的话题,我何不把这一堂课的内容提前来上呢,于是便有了这堂让学生在"做"中感悟数学的课.     

我学会了种蒜苗

冬天来了,又到了妈妈种蒜苗的时候了。每年的这个时候妈妈总要中上几盆蒜苗,等蒜苗长高了,割下来炒着吃。今年我也想试一试,于是就缠着妈妈教我,妈妈爽     

让孩子插上想象的翅膀

我常常惊讶于儿子想象力的丰富,记得他两岁的时候,有一次吃黄豆芽,吃着吃着,他突然冒出一句话:"气球飘进我的嘴里."我们正莫名其妙间,他接下去又说:"我的嘴里是天空."     

数米

星期六早上,爸爸拿来一小塑料袋米,对我说:"涵涵,今天我们来做一个实验。这里是一斤米,你能想出什么办法,来数出一斤米有多少颗吗?"我想了好半天,说:"要不一颗一颗地     

职业价值观:人生航程上的风向标

小组讨论课堂上,老师请四位高中同学谈谈他们对于自己未来的规划.A同学回答说:"我喜欢被人关注,想成为一名服装设计师,未来想拥有自己的服装品牌."B同学回答说:"我英语还可以,我未来想成为一名外交官或翻译员,为国际交流尽自己的绵薄之力."C同学说:"我想参与载人航天飞船的研发,技术上的攻关克难让我很有成就感."D同学说:"一些地方教育资源还比较落后,我以后想去支教,帮助更多年轻人接受教育走出大山,去创造更好的未来."     

情境与探究

一次上课,我这样导入:"同学们,今天老师请你们吃馒头."同学们一听很高兴,课堂气氛立马活跃了起来.我接着说:"不过,要先把手洗干净,再用碘酒擦擦手、消消毒."学生们按老师的要求照办.然后给每个小组都发了一片馒头.很多学生在抓到馒头时纷纷惊叫了起来:"呀,馒头变蓝了!"我也故作惊讶地说:"同学们,是不是你们的手没有洗干净呀?"学生们说:"不会的,我们已经按要求擦洗干净了."我故作不解地说:"老师也想知道这是怎么回事,同学们有没有兴趣和老师共同研究?"学生齐声喊道:"有兴趣!"     

我家的鲤鱼不见了

一大早,妈妈告诉我,昨晚买的红鲤鱼不见了. 　　我忙跑到装鲤鱼的脸盆边一看,只看见一地水花和空空的脸盆.那条火红色肚皮、大眼睛的鲤鱼,真的不见了!我心里暗自高兴起来.妈妈怕我伤心,安慰我说:"孩子,不要紧,妈妈明天再给你买一条吧!也许那条鲤鱼是给隔壁黄奶奶家的猫吃了."爸爸摸了摸我的头说:"说不定鲤鱼妈妈想小鲤鱼了,来把它带走了."……     

常回家看看

今年正月初三那天,我让老公照顾幼小的儿子,独自回老家看望多病的父母.初五回来那天,天气冷得出奇. 因为是早晨五点多的汽车,天没亮我就起床了.家里静悄悄的,我走出房间,发现楼下的厨房里亮着灯,油锅传出"嗞嗞"的声响.我推开门,明亮的灯光和温暖的油香味扑面而来. "您这么早起来干吗?"我大声问她."早上天冷,吃点面条暖暖身子."母亲头也不抬地回答,"我给你煮了几个茶叶蛋,你带着路上吃."我不以为然地说:"沿途都有卖东西的,想吃啥就买啥,很方便.再说了,带的鸡蛋路上就凉了,怎么吃啊!""我给你准备了保温杯,灌上热水保温."     

难忘的两块糖

亲爱的同学们,你们爱吃糖吗?告诉你们,我特别爱吃糖.可惜,去年我的牙齿兄弟对我提出了抗议,只要我一吃糖,牙齿就疼,可我还是忍不住,看见糖就想吃. 一天晚上,妈妈晃晃手里的两块糖说:"考你三道题,如果算错了一道,那么这两块糖就要进入我的肚子了,而且你不能再吃糖,至少要等把牙治好了以后."我一听,立刻撅起嘴,说:"妈,您的条件太苛刻了.""怎么,怕了?"妈妈笑着说."谁说的,我可是班里的'小博士',您可别小看我,我肯定能吃到那两块糖."     

好吃的早餐

活动背景 一天角色游戏时,"宝宝超市"异常热闹,很多孩子都聚在货架前边购物边交流,我走近他们,只听军军说:"每天早晨我要吃一个鸡蛋."伟伟说:"我每天早上都要喝牛奶."雯雯则说:"每天早上我吃营养早餐."在一旁的奇奇好奇地问:"什么是营养早餐?"……我发现幼儿提出了许多与早餐有关的问题,为了满足他们的好奇心,我就针对早餐这个有趣的生活内容预设了一次集体学习活动,帮助幼儿解决生活中产生的问题.     

生活中处处有数学——部分一年级小学生日记摘录

一 　　今天放学,我和爸爸去买菜.我们走到菜市场,发现了红彤彤的小柿子.我想小柿子一定很好吃,就让爸爸买一点.卖水果的阿姨告诉我小柿子要7元一斤.爸爸说太贵了,就要半斤吧.我一算就知道要三块五.我问爸爸:“三块五对吗?“爸爸说:“对!好孩子会算数了.“回家后,我一尝还真好吃,一口气吃了好几个.爸爸说:“以后要多吃水果,多吃蔬菜,身体才能健康.“……     

基辛格说媒

基辛格堪称上世纪的谈判大师.一次,基辛格主动为一位贫穷老农的儿子做媒,想试试自己的折冲之技.他对老农说:"我已经为你物色了一位最好的儿媳."老农回答说:"我从来不干涉我儿子的事." 基辛格说:"可这姑娘是罗斯切尔德伯爵的女儿(罗斯切尔德是欧洲最有名望的银行家)." 老农说:"嗯,如果是这样的话……"     

种植奇迹

在院子里乘凉,我看见邻家一个小男孩吃葡萄,并把核埋在一个装满土的花盆里. 我问他:"你怎么把葡萄核埋在花盆里?" "我想种出葡萄来."他头都不抬地说.     

教师,请您尊重学生的『想像力』

一个孩子看到树木秃了,便对妈妈说:"树叶回家睡觉了."妈妈却说:"不对,树叶是落在了地上."一位小学语文教师要学生用"想"字造句,一个学生说:"我想听到花开的声音."多美的句子!可是老师却给了一个大红叉--花开怎么会有声音?一位教低年级的教师让学生用"难过"一词造句,学生说"我心里很难过"、"我身上很难过"、"我日子很难过"等等,教师听了都很满意.     

我爱吃鱼了

今天,妈妈买了一条活蹦乱跳的鱼.我见了,唉声叹气地说:"妈妈,今天怎么又要吃鱼呀?"妈妈说:"是呀,鱼肉营养丰富,吃了身体好."我翘起嘴巴,不高兴地说:"我怕吃鱼,万一鱼刺又卡住了喉咙,那该怎么办?"妈妈神秘地说:"我有个好办法,你等着瞧吧!"     

课堂上的“杂音”

正苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》一文,介绍了祁黄羊让位荐贤的故事,赞扬了祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的胸怀。文中共有3处写到关于祁黄羊的"想":1."我看解狐就很不错。"祁黄羊想了想,郑重地说。2."看来只有祁午能担当此任了。"祁黄羊想了想,又郑重地说。3."……我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。"教学时,我首先引导学生抓住文中前两次的"想"——"想了想,郑重地说"和"想了