包装设计中的感性与理性

包装设计既是一门科学，又是一门艺术；是经济行为，也是文化创造。它是科学与艺术的结晶，是经济与文化结合的产物。因此，包装设计强调理性忽视感性、或者强调感性忽视理性都不行，须两者并重。     

包装设计中的感性与理性

包装设计既是一门科学 ,又是一门艺术 ;是经济行为 ,也是文化创造。它是科学与艺术的结晶 ,是经济与文化结合的产物。因此 ,包装设计强调理性忽视感性、或者强调感性忽视理性都不行 ,须两者并重     

浅析设计艺术的科学发展观

设计艺术的发展强调技术与艺术的结合,具有双层涵义,即理性的和感性的.一方面,设计艺术的发展必须在一定社会文化背景中遵循科学规律的发展现,另一方面,科技的进步与发展为设计艺术提供了依据和物质技术手段,使其朝着健康、稳定、时尚的方向不断前进.     

论长信宫灯设计中的美学思想

长信宫灯是汉代青铜器中最具代表性的器物,无论在审美与实用、造型与色彩还是理性与感性等方面都具有很高的价值。从该灯的功能、工艺、艺术性等方面对其设计美学加以诠释,以探讨我国古代工艺制品的设计审美,对现代设计艺术如何进一步发扬传统艺术不朽光彩的美学问题有很好的借鉴作用。     

理性感性结合 搞好教学设计

结合具体的教学设计案例,阐明了如何在理性精神指导下,渗透理性方法,坚持实事求是的理性态度,寻求理性和感性的最佳结合来搞好教学设计。     

浅析教师在教学过程中的感性与理性

感性和理性是一对矛盾统一的哲学词汇,两者之间是和谐统一的。教学作为一门艺术,同样要求教师在教学过程的不同阶段做到感性和理性的彼此交融,以调动学生学习的积极性和内在动力。对此,笔者从三个方面做了简要分析：解析感性与理性;教师感性与理性和谐交融的成因;教师感性与理性和谐交融的实现策略,以从理论上帮助教学实现艺术与直观之并存。     

浅析教师在教学过程中的感性与理性

感性和理性是一对矛盾统一的哲学词汇,两者之间是和谐统一的.教学作为一门艺术,同样要求教师在教学过程的不同阶段做到感性和理性的彼此交融,以调动学生学习的积极性和内在动力.对此,笔者从三个方面做了简要分析:解析感性与理性;教师感性与理性和谐交融的成因;教师感性与理性和谐交融的实现策略,以从理论上帮助教学实现艺术与直观之并存.     

对教育科研课题设计的技术思考

教育科研是教育科学、教育艺术、教育技术的统一。教育科研课题设计是从“技术”的视角看课题，其“成品”是研究方案，其指向是问题的解决。在一些课题设计中存在着感性有余，理性不足；理论较多，“技术含量”不足；泛泛而“研”，聚焦不够；引用较多，少有自己；标新立异，有失严谨的现象。要根据课题设计的基本要求，充实课题设计的技术含量，尝试换位思考，要树立求真务实的科学精神和态度。     

试论舞蹈的感性与理性

舞蹈是最古老的艺术形式之一，是整个人类生命状态的浓缩。舞蹈以感性为主导，是理性思维的表现形式。任何舞蹈作品一定要有理论模式的支持，然而目前很多学舞者、跳舞者、观舞者，尤其是教舞者却只强调舞蹈艺术的感性层面，而忽视了它的理性层面，这是对舞蹈的曲解和贬渎。本文拟从舞蹈的表演、创作、教学三个方面，来对感性与理性在舞蹈中的相互关系进行阐述。强调舞蹈的感性与理性必须协调统一，才能推动其发展。     

艺术与技术的融合——谈网页设计

随着互联网的运用，产生了一种新的艺术设计形式——网页设计。网页设计不仅是一项技术工作，还是一种文化艺术形态。是艺术与技术相统一的产物。网页设计不但需要懂得计算机、网络等方面的技术原理，同时也需要运用平面设计、版式编排、视听艺术等方面的技巧和方法。但是。纵观目前国内网站，相当数量的网站在网页设计方面普遍缺乏艺术想象力和创作灵感，网页设计平淡无奇，不能给浏览者留下深刻的印象。从而降低了网站的宣传效果。因此，就当前的网站建设而言，要求具备能够集艺术与技术为一身的“电子画家”来完成网页的设计和创作就成了当务之急。     

浅释建筑室内空间设计的内涵

从建筑空间环境来分析室内空间设计的内涵,强调了逻辑思维与形象思维、感性与理性设计相结合的重要性,说明了空间设计的目的是改善设计新的环境,更适合于人的生活方式,理性的设计不能为感觉所代替。现代科学技术的发展为室内空间设计提供了丰富多样的材料和手段,设计的构成要素,就是充分发挥和利用新技术、新材料的形式美,在空间设计中创造出具有生动形象的造型语言,使技术产生装饰美的形式,给空间设计艺术注入新的魅力,达到技术和艺术交叉、整合的目的,具有强烈的表现力和新的含义,这对提高人们的想象力、创造力及表现能力有着深远的意义。     

对教育科研课题设计的技术思考

教育科研是教育科学、教育艺术、教育技术的统一。教育科研课题设计是从“技术”的视角看课题,其“成品”是研究方案,其指向是问题的解决。在一些课题设计中存在着感性有余,理性不足;理论较多,“技术含量”不足;泛泛而“研”,聚焦不够;引用较多,少有自己;标新立异,有失严谨的现象。要根据课题设计的基本要求,充实课题设计的技术含量,尝试换位思考,要树立求真务实的科学精神和态度。     

试论艺术教育对高校教师生存质量的影响

一、艺术教育对高校教师解放和发展感性的作用 1．艺术教育能解放高校教师的感性。长期以来，高校教师由于受本身职业和社会环境的作用，其感性一直处于理性的压抑之下，这已是一个不争的事实。艺术教育作为一种感性教育要做的，正是将高校教师的感性从这种理性的长期压制下解放出来，赋予其感知的敏感和激情。     

居高声远,还须藉秋风——谈语文教学感性与理性的交融

语文是感性的,也是理性的.如果仅停留于感性认识上,语文教学就会显得浅薄,理性的思考能让感性之花长盛不衰;理性的高瞻远瞩则需要借助于感性技术来化入学生心灵深处,使之得到文学的滋养.感性与理性应和谐交融.和谐交融的基础是用欣赏文学作品的视角和学语文的视角来解读文本.在教学中,教师要善于运用感性的技术来演绎理性的内容,要善于引导学生从"感性认识"上升到"理性思考".不同的文本,感性认知与理性思考也是有所侧重的.     

学前儿童艺术综合教育课程研究简介

审美艺术教育的终极目标就是从人的整体发展出发，达到人在实践中的全面自由发展。也就是说，人通过这种发展达到三个统一：个人与社会的统一，自然与人的统一，感性与理性的统一。这是人类在自我实现和自我解放中的最高理想。 　　艺术代表的是最丰富的感性领域，最能发掘人的感性潜能。透过艺术的形式，使人的情感纳入理性的调节和升华。所以，艺术教育能使感性和理性得到统一。艺术离不开特定社会环境的影响，艺术教育能使受教育者适应社会需要，同时，在艺术活动中人的个性得到充分自由的发展，达到个人与社会的统一。一方面，透过艺术…     

踏上空间设计的行旅

空间设计这个行当包括的工种和专业相当多。通俗地理解,建筑师要进行方案设计、初步设计、施工图设计等;而有的工程师,还要进行建筑结构设计、建筑物理设计(建筑声学设计、建筑光学设计、建筑热学设计)、建筑设备设计(建筑给排水设计,建筑供暖、通风、空调设计,建筑电气设计)等。前一种设计既是感性的,也是理性的,既是艺术的,也是技术的;后一大类别,则更多地要从理性出发,去实践和探索技术上的可行性。那么,建筑系将怎样帮助你成为一名设计师?本文会为你——解答。     

网页的艺术设计

随着时代的发展，网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页的艺术设计，日益被网站建设者所注重。网页艺术设计是艺术与技术的高度统一，网页艺术设计以主题鲜明、形式与内容相统一、强调整体为设计原则。     

关于小学数学教学的若干思考——以《倍数认识》为例

随着新课程浪潮在教学事业的不断涌进,其对教师的教学提出了更高的要求。在小学数学的教学中,数学教师的教学设计与反思可以提升教师自身的教学水平。教师将设计和反思巧妙地融合起来,在设计中反思,在反思中设计,从而帮助学生的思维进一步实现由感性向理性的过渡,由感知向运用的转折,进而充分发挥教学的积极意义。     

对音乐作品的分析是钢琴教学的重要环节

钢琴弹奏是一种艺术实践活动，同时也是一种艺术的再创造，因而离不开对音乐作品文化背景、风格特征、曲式结构及具体细节做全面的理性分析，对于弹奏钢琴作品来说是思维在前，感觉在后；理性在前，感性在后，是以心理性认识为基础的感觉活动，是由感性与理性共同参与的创造性的艺术活动。     

装帧艺术与版式设计中的技术处理

现代书籍装帧艺术强调整体设计,即以书的整体为对象,将每一本书设计成形式上统一完整的艺术品。好的装帧设计必然气韵生动,这种气韵贯穿于书中,令人赏心悦目。设计者要挖掘书中深层涵义,理性地去探寻书中的文化内涵,梳理各类设计要素,构思恰到好处的格式,注入感性的设计语言,进行书籍美的再创造。最终能给读者一个想象的空间和回味的余地,让读者从书籍的外观到内容,都能得到充分的享受和满足。