安妮来过我们心里

《绿山墙的安妮》里的安妮是个孤儿,她"阴差阳错"来到绿山墙。马瑞拉本想要一个可以帮她干活的男孩,马修却把安妮领回了家。安妮心里很开心,因为从此她就属于马修和马瑞拉兄妹,而在这之前,她不属于任何人。     

幼儿主动阅读习惯的培养

<正>一、幼儿主动阅读习惯培养的重要性1.激发幼儿的学习兴趣幼儿阶段的孩子与外界接触较少,因此,在这个阶段的孩子的求知欲的和好奇心是比较强的。而阅读恰恰可以将他们带到一个未知的世界里。"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"这句话在我国广泛流传,表明了书籍可以将人类带入到未知的世界里。然而对于好奇心较强的孩子来说,未知的世界给他们一个     

那难忘的学生时代——老照片系列(一)

勤工助学那个时候,"勤工助学"在校园里是个时髦而响亮的字眼儿。现在40多岁念过大学的"大商人",其第一笔买卖大都可以回溯到念大学时的"勤工助学"。这期间,学生们自己在较园里的售书亭,是被校园团委支持的"合理合法"的书亭。图上学生们穿的军装,是当时校园里满目皆是的流行装扮。     

“一二三四五”:我读书的“上山打虎法”

我读书所使用的方法是"上山打虎法",因为儿歌里有"一二三四五,上山打老虎"的句子,而我的读书法是"一堆书、两张表、三兼顾、四面风、五分钟",正好可以用"一二三四五"来概括。更重要的是,我深深地懂得,没有上山打虎的那一股勇气,是读不好书的。一堆书读书有时会因心情而变的。我喜欢在床头放一大堆书。不管我心情如何,总会有一本会被我选中。如此阅读的火苗就永远不会熄灭。也正因为有一堆书的"相互取暖",我     

读书小议

在现代都市生活中,人们很难停下匆忙的脚步,在古道长亭外沏一壶香茗,拿起书,沉浸在书的世界里。很多人则是为了升学、为了工作、为了金钱名利而读书,但我觉得,最根本的一条是:读书可以养气。人有三宝:精气神。古人云:"腹有诗书气自华。"     

书缘

读书足以怡情,足以长才。听说苦海中有一艘名为"书"的木船能"普渡众生"。于是,在一个月凉如水之夜,我背上装有斑斓发卡和糖果的行囊,紧跟在匆匆的人群后,偷偷爬进了船舱。懵懂中不慎陷入了一个圈套,从此深陷蜜罐而无法自拔。     

聚集你的快乐

快乐是平淡的,是散漫的,它甚至还会让你的狭隘,没完没了的恐惧等不良的思想和情绪冲荡得踪影全无。当保罗被拘禁在艾拉斯博士医院的时候,开始由惊恐而感到危机四伏。一天,他决定就自己的情况去看心理医生。"医生,我被恐惧压倒了,恐惧使我感觉不到生活的乐趣。"医生说:"在我的办公室里,有一只老鼠,总是在咬我的书。如果我去捉它,它会和我捉迷藏,说不定从此我什么事情都     

书的争论

夜深人静,皓月当空,我早已进入甜甜的梦乡。我书包里的自然书、语文书、数学书、思想品德书……都从书包里跳出来争书本的国王。语文书先发言:"你们好,我叫语文书,我的肚子里的知识可广博啦!什么名胜山水、名胜古迹、名人名言,内容可丰富啦!小主人可以从我的肚子里取出无穷的宝藏,如     

守望心灵的净土——读林清玄《心的菩提》

第一次接触林清玄,是在<读者>上看到一薷名为<清而不玄林清玄>的文章.清,说的是林清玄的文章清新淡雅;不玄,则是说他的文章明白易懂,从不故弄玄虚.从此,"林清玄"这三个字便印在我的脑海里.看他的书,轻松自然,不经意间,平凡的人,平凡的事,在最细腻的内心感觉中把你感动;走近林清玄,书如其人,随和、亲切.无拘无束.时时读一下他的散文,会让自己的心灵有个安静的处所.     

让读书成为一种生活方式

小的时候,我对书的记忆很模糊,只知道书是在很多张纸上印着不同的文字和图画。我渐渐长大了,知道了那些有趣的故事都是来自书里,于是我便让妈妈不停地给我读书,希望从书里听到更多奇妙的故事。在我学会了一些生字后,妈妈让我自己试着读书,书里有很多文字我都不认识,我便开始厌烦读书了。后来我认识了拼音,重新又找到了读书的乐趣。我发现那书的文字多么美妙,那书的内容多么丰富,那书上带给我们的启迪和智慧是多么意味深长。从此,我对书爱不释手,视如     

变形

文学如何叙述变形,也就是人可以变成动物、变成树木、变成房屋等等。我们在中国的笔记小说和章回小说里可以随时读到这样的描写,当神仙对凡人说完话,经常是"化作一阵清风"离去,这样的描写可以让凡人立刻醒悟过来,原来刚才说话的是神仙,而且从此言听计从。这个例子显示了在中国的文学传统里,总是习惯将风和神仙的行动结合起来。《搜神记》     

儿子的小书架

每逢节日,我问儿子要什么礼物,儿子从两岁起,就总是稚气地回答:“妈妈,我要书。”星期天带儿子逛商场,看见柜台里的书,儿子也要拉着我去挑上一两本。日积月累,家里到处是儿子的小人书。他常常记不起想看的书放在何处,所以,总是缠着我去帮他找书。找书煞是浪费时间,我就请木匠为儿子做了个小书架。书架不高,儿子可以自己取放。书架分为三层:下层放美术类书和水彩笔,中间和上层是儿子经常看的故事、儿歌等文学类书。儿子看到自己的小书架,像小兔似地在书架前蹦蹦跳跳。从此,只要他想看书,便从书架上     

书缘

书缘刘建始上中学的时候从老师的眼睛中才真正明白了读书的道理。从此，书总是朝夕相伴我的生活。就是文革上山下乡时，在辛勤劳作之余，也想方设法偷借别人保存下来的“禁书”，在煤油灯下打发蹉跎岁月。书曾帮我荡起理想的船桨，在知识的海洋里遨游，寻找我的港湾，最终...     

让阅读滋养学生的心灵——浅谈开展课外阅读的体会

泰戈尔说:"在我浏览的书的太阳系里,学校里读的书像地球,而校外读的书则是太阳。"广泛阅读不仅可以丰富知识,开阔视野,而且可以陶冶情操,净化心灵。那么,如何开展课外阅读指导呢,我认为可以从以下几方面着手。一、营造环境,激发读书兴趣学生是否能够养成良好的阅读习惯,与阅读环境息息相关。因此我校力求让每一面墙都会说话,学校开辟读书园林,设立读书报栏,开放图书馆,在灯柱上题写"书籍是人类进步的阶梯""读书破万卷,下笔如     

书香盈满人生路——读《高中生之友》有感

一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一卷好书,可能充实人生。"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"《高中生之友》在灯火阑珊处向我们招手,我忘情地投入了她的怀抱。从此,她在学业上成为我的益友,在思想上成为我的良师。     

怎样写读后感

书里蕴藏着快乐,书里蕴藏着思考。经过你我的阅读,我发现"生活"经常与"书本"一起出现在我们的面前呢!     

例谈数学“四连环”教学

数学教师通过犀利而深邃的数学眼光,透过教材将数学问题抽丝剥茧,将内在的结构、思想、过程、本质提炼出来.通过"四连环"教学分析结构、构建思想、舒展过程、挖掘本质,让学生透过结构、思想、过程、本质这些隐性内容,感觉"不在书里,就在书里".     

从书本里寻找素材

【写作智慧经】 书本是一个博大而又美丽的世界。读不同的书,你可以品尝到不同的滋味,感受到不同的快乐。小说里的曲折情节,散文中的诗情画意,古籍里的激扬文采,不仅能提高同学们的文化素养,还能为我们的写作提供大量的素材。找到了这条捷径,也许下笔如流、一挥而就的"梦想"就会变成"现实"。     

家有小书迷

说起我家大头儿子迷书的历史,那得从他几个月大时算起。记得儿子刚满10个月,第一次看到《婴儿画报》里形象逼真的小动物时,高兴得手舞足蹈,然后伸出那胖乎乎的小手,“嘶啦”一声,书撕成了两半,从此也就揭开了儿子迷书的序幕。     

书籍，人生的交点

朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外,书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满希望。我们享用瓜果酒肉是品味"食物的滋味";我们享受生活是品味"生命的滋味";我们不断求知是为了品味"读书的滋味"——