两类生源大学生身心健康状况的比较

采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示：来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生，形态指标无显著差异，而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。     

山西省中小学生心理健康状况调查研究

以1036名小学生、5011名初中生、1915名职业高中学生和8608名普通高中学生为研究对象,通过考察不同学段、不同性别学生在心理健康各维度上的关系,结果发现:山西省中小学生心理健康状况总体良好,且几乎各个分量表的平均分均居于正常范围。小学生总体心理健康状况存在显著的性别差异,男生显著高于女生。中学生总体心理健康状况存在显著的学段差异,且在强迫、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良维度上,职业高中学生显著高于普通高中学生,普通高中学生显著高于初中生;在情绪不稳定维度上,初中生与普通高中学生、职业高中学生的差异非常显著,且普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生;在心理不平衡维度上,普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生。中学生心理健康在强迫、抑郁、情绪不稳定维度上,女生显著高于男生;在敌对、焦虑、学习压力感、适应不良、心理不平衡维度上,男生显著高于女生。     

当前农村学校安全教育状况及改进措施

以人为本,关注每一位学生,关注学生的每时每刻;把学生的安全真正地放在心上,时刻紧绷安全的弦才能最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对农村学生造成的伤害,保障其健康成长。     

新疆中职卫生学校学生职业素质状况浅析

为了更好的做好我校学生职业素质培养,分别从医疗单位、专业课教师和实习结束后返校毕业生三个层面对学校学生综合素质进行了问卷调查,调查结果显示学生们对自己充满自信,对实习期间医疗单位对自己的期望反思较少、盲目乐观,在工作中只是在"做",而没有去悟。因此,作为培养学生的主要承担者学校和培养学生专业技能的医疗单位之间应该建立统一、规范的学生职业素质培养方案和具体的方法,有的放矢地做好学生职业素质的培养,让学生学会多反思、多"悟",从而能更好地适应岗位需要和社会需要。     

农村职专教师心理状况调查分析

一、课题的提出教师是学校教育的关键所在,教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响学生的心理与行为,对教师个人工作的成败,也有及其重大的影响。教师对学生的影响不仅可以通过教育教学过程和学生管理工作来实现,而且教师自身的心理特点对学生所产生的潜移默化的作用也是不可忽视的。从事职业教育的教师,担负着传授学生理论知识与培养学生专业技能的     

中学生生物学学习状况的调查

学生是学习的主人，改善学生的学习状况是课程教材改革与教学改革的根本出发点，本采用问卷和座谈相结合，学生调查和教师调查相结合的方法，在河北省范围内，对学生学习生物学的状况进行了调查，并从学习动机、学习兴趣、学习方法，学习效果四个方面对学生学习生物学的状况进行了分析。分析结果表明：学生对生物学充满了兴趣，但教师素质、考试制度是影响学生生物学学习兴趣的主要因素；学生渴望得到学习方法的指导，在中学所开设的课程中，生物学的学习效果令人担忧。     

中学生体质状况初步研究

笔者对我校的174名学生进行了抽样调查分析,结果显示：学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势,主要面临体能下降、近视率居高不下、肥胖学生增多和学生心理问题加大等重要健康问题。同时,对目前中学生体质下降的原因和体育教育中存在的各种现象进行了剖析并提出了建设性的建议。     

广东省财经类中专生心理健康状况调查与分析

目的了解广东省财经类中专生心理健康状况,为开展素质教育和心理咨询提供科学依据。对象广东省财经职业技术学校学生,包括三个年级,三个专业的学生,共281人,其中男生115人,女生166人。方法应用症状自评量表SCL-90对广东省财经职业技术学校281名中专生进行调查。结果广东省财经类中专学生心理健康状况与性别、年级、专业相关密切。     

大学生学习状况的分析与思考

了解大学生的学习状况，是深化高等教育教学改革的重要前提。目前学生的主要问题．是学习动机受人才市场和功利性影响．对教学满意度较低，缺乏课堂自主参与意识，也缺少学习策略．对此，应了解、引导学生、教会学生学习、加强心理辅导。     

网站创建与学生发展性评价探索

发展性评价是注重过程的。学生的发展是一个过程,促进学生的发展同样要经历一个过程。发展性评价最关键的一步便是收集并保存表明学生发展状况的资料。那么,如何做好资料的收集、保存及统计就显得尤其重要。三年前,我创建了班级网站“欢乐英雄”,以此为平台,提供了师生和家长共同参与的、以学生为主体的、具有不断更新的丰富内容的学生学习生活展示的舞台。这个平台的创建,实现了这样几个主要功能:及时通报学校及班级大事,让家长和学生能清晰地了解学校大事和动向;及时表彰学生的优秀事迹和点滴进步,树立榜样,明确奋斗目标,起到导向作用;发…     

最大气泡法测定溶液表面张力非正常状况的分析与处理

本文对最大气泡法测定溶液表面张力实验过程中出现的一些非正常状况作了分析，进而指出了其对应的处理方法，用以指导学生实验，提高了学生实验的成功率和准确性。对激发学生的化学实验兴趣，养成良好的实验习惯，有一定的指导意义。     

浅谈高校非专业日语教学

目前,很多高校的非专业日语教学与学生的需求和对学生的实际能力培养之间存在一定的差距。从非专业日语学生的学习状况以及社会和学生的自身需求来看,非专业日语教学还存在着不少问题和值得我们去进一步探讨和改进之处。     

关于英语专业学生阅读状况的调查报告

阅读是人们获取信息的重要途径,也是英语教学的主要目标技能之一。虽然教师重视阅读教学,学生在一定程度上深知英语阅读的重要性,但学生的阅读现状不容乐观,阅读理解能力远不能满足生活和工作的需求。这其中有学生的原因、教材的原因、教师教学的原因和测试评价的原因。本次调查以文华学院英语专业的学生为对象,以调查问卷为主,以学生和教师面谈为辅,旨在详细了解学生的阅读动机、阅读兴趣、阅读习惯、阅读策略和阅读难点,同时了解教师的教学方法和教学侧重点,根据学生的阅读情况及其对阅读教学的期望和建议,达到改善阅读教学,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力的目的。     

韩国大学的学生社团活动

本文利用文献法、调查法和访谈法收集整理韩国大学学生社团的概念、历史、类型、管理、活动、经费、作用等方面的基本情况,从人数、原因、动机、频率、满意度等方面介绍韩国大学生参与学生社团的状况,并在此基础上阐述韩国大学学生社团在丰富校园文化、对学生进行生活指导和促进学生社会性发展等方面的作用,为我国高校的学生社团发展提供参考。     

高职院校学生思想、心理状况的调查及对策分析——以四川建筑职业技术学院为例

近几年，随着国家对高职教育的重视，高等职业院校不断增加，其在校学生数量也在不断扩展，加强学生思想政治教育和心理健康研究的重要性和紧迫性就更加突显出来。在对学生的思想状况、心理状况进行调研分析的基础上，进行了积极的思考和探究，并提出了相应的对策和建议。     

四川大学数学学院学生学习状况调查报告

四川大学数学学院学生会学习部对全院学生学习状况进行了问卷调查,以问卷中的客观状况指标为分类标准,根据一元方差分析原理,利用SPSS统计计算软件,分析了男女学生之间、城镇与非城镇学生之间、各年级学生之间以及来自不同地区的学生之间,在学习状况上存在的差异;同时利用因子分析给出了影响数学学院学生学习的十个主要因素。     

中学生生物学学习状况的调查

学生是学习的主人,改善学生的学习状况是课程教材改革及教学改革的根本出发点.本文采用问卷和座谈相结合、学生调查和教师调查相结合的方法,在河北省范围内,对学生学习生物学的状况进行了调查,并从学习动机、学习兴趣、学习方法、学习效果四个方面对学生学习生物学的状况进行了分析.分析结果表明学生对生物学充满了兴趣,但教师素质、考试制度是影响学生生物学学习兴趣的主要因素;学生渴望得到学习方法的指导;在中学所开设的课程中,生物学的学习效果令人担忧.     

高职生心理状况的差异比较

利用问卷对学生进行学习问题、学生管理、校园文化活动、社会实践、自我调适、就业与升学六个方面的调查,并对03和04级学生的基本状况进行比较和分析,发现就业是学生生活的主线.学习是学生焦虑的诱因.和谐是学生满意的基础.发展是学生憧憬的未来.     

我院学生体质状况的调查分析

为了解和掌握我院学生身体形态的发展状况和身体机能动态,以及身体素质在大学期间的状况,并就如何提高身体素质,增进学生身心健康,更好的适应将来的工作等问题,对我院大学生的体质健康状况进行了追踪调查和对比分析,为我院体育教学改革和如何增强学生的体质健康提供可靠的科学依据.     

中职学生心理状况调查分析

对固原师专医士专业三个年级323名学生的心理状况进行调查，结果显示；影响学生心理健康的主要因素有：对前途和就业的忧虑，家庭经济条件差，学习压力大等，其中，对前途和就业的忧虑对心理影响最大(48.4％)，其次为家庭经济条件的影响；随年级增高，就业因素对学生的心理影响加大；而影响低年级学生心理健康的主要因素为家庭经济条件和学习因素．