高师小学教师职前教育课程设置与实施的研究

高等师范学校小学教育专业承担着为我国培养小学教师的艰巨任务.小学教师的培养在职前具有很大的灵活性和挑战性,包括高师小学教育专业的培养目标定位、课程设置、课程实施等,文章从三个方面谈谈小学教师的培养问题.     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象，运用Microsoft excel软件进行数据处理，对该院高职课程设置的现状进行统计分析，对该院高职课程设置的改革提出建议。     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象,运用Microsoft excel软件进行数据处理,对该院高职课程设置的现状进行统计分析,对该院高职课程设置的改革提出建议.     

高职院校课程设置的抽样统计分析

文章以一所高职院校十个专业的教学计划为研究对象,运用Microsoft excel软件进行数据处理,对该院高职课程设置的现状进行统计分析,对该院高职课程设置的改革提出建议。     

高职会计专业学生职业能力素质分析及课程设置初探

在社会主义市场经济条件下，社会需要人文素质高、语言能力强、计算机操作能力好、职业判断能力强、专业素质过硬的高等技术应用型会计人才，文章从分析会计专业学生应具备的职业能力素质入手，对高职会计专业的课程设置进行探讨，以寻求一套先进、实用的课程体系。     

英国诺兰德学院幼儿照料与教育人才培养课程设置及启示

我国职业院校婴幼儿照护人才培养还处于起步阶段,亟待通过构建其课程体系及课程内容来促进专业高质量发展。基于我国婴幼儿照护人才培养课程体系不完善、课程设置尚存在不合理的背景,文章通过对英国诺兰德学院幼儿照料与教育人才培养的课程设置、课程体系和课程内容等进行分析,并针对我国婴幼儿照护相关专业的设置情况,从模块化课程、特色课程体系、全过程实践课程及学生全面发展项目课程等方面提炼其成功做法,以期为我国婴幼儿照护人才培养课程体系构建提供参考。     

《电气控制技术》课程开发的研究与实践

中等职业教育机电类专业项目课程的开发是当前职业教育课程改革的热点,文章从课程开发的社会性目标和人本性目标、课程目标的三个维度、课程内容的选择和序化、课程的实施这几个方面,来探索《电气控制技术》校本课程的开发。     

从口译思维特点看本科阶段口译课程设置

文章以口译的思维特点为切入点,初步探讨了本科阶段口译课程的设置,提出了语言、知识教学与口译技能教学双轨并进的模式.     

大学课程设置的文化思考——以大连大学中文专业为例

独特的大学文化对一个大学的课程设置应该具有极大的的影响力。有的课程潜移默化地反映该大学的文化精神和理念,大连大学的文化精神和理念对其课程设置的指导性作用正越来越明显地发挥出来,具体表现为五个特点:重基本方法、重综合能力、重实践教学、重职业训练和重服务地方。     

新时期高职城镇规划专业核心能力培养的课程设置初探

高职城镇规划专业的培养,随着<城乡规划法>的颁布实施,培养数量和质量都有较大的变化,其核心能力培养课程的设置需要有新的思路.     

我国高校体育教育专业课程设置现状与对策研究

文章通过分析我国高校目前体育教育专课程设置现状,并借鉴国外先进的体育课程设置模式,对我国高校体育教育专业课程设置提出了具体对策,以便为我国高校体育教学改革提供有益的参考.     

《电气控制技术》课程开发的研究与实践

中等职业教育机电类专业项目课程的开发是当前职业教育课程改革的热点,文章从课程开发的社会性目标和人本性目标、课程目标的三个维度、课程内容的选择和序化、课程的实施这几个方面,来探索<电气控制技术>校本课程的开发.     

高职会计专业学生职业能力素质分析及课程设置初探

在社会主义市场经济条件下,社会需要人文素质高、语言能力强、计算机操作能力好、职业判断能力强、专业素质过硬的高等技术应用型会计人才,文章从分析会计专业学生应具备的职业能力素质入手,对高职会计专业的课程设置进行探讨,以寻求一套先进、实用的课程体系。     

高职会计专业学生职业能力素质分析及课程设置初探

在社会主义市场经济条件下,社会需要人文素质高、语言能力强、计算机操作能力好、职业判断能力强、专业素质过硬的高等技术应用型会计人才,文章从分析会计专业学生应具备的职业能力素质入手,对高职会计专业的课程设置进行探讨,以寻求一套先进、实用的课程体系.     

关于高职语文课程设置的思考

高职学院中大学语文教育现状引发了众多研究者的高度关注,文章对高职学院大学语文教育的课程设置现状和存在的问题进行了分析,并提出了一些解决问题的办法和对策.     

基于模块化教学的酒店管理专业课程设置探析

在实践调研和分析行业对酒店管理专业人才需求的基础上,提出了基于模块化教学的高职酒店管理专业课程设置方案,把酒店管理专业课程分成基本文化素质、专业基础知识模块和专业技术能力模块,进而指出了顺利实施该方案所需的保障措施.     

福建体育职业技术学院体育保健专业课程设置及就业前景的调查分析

文章通过对体育保健专业发展规模和现状的调研与论证,结合体育高职院校及福建省地域特色的体育保健专业人才的培养模式,构建了该专业课程体系的基本框架,论述课程体系的特点及就业前景,为福建体育职业技术学院将该专业创办成特色专业提供理论基础.     

论高校就业指导课程的内容及实施途径

当前教育界对于高校就业指导课程的内容还没有明确统一的结论．部分专家对这个问题的研究也过于理论化，缺乏实践操作性。文章明确了就业指导课程教学内容设置的原则和主要架构，阐述了教学实施的途径。     

高职院校专业设置的原则与数学模型分析

职业教育的迅猛发展，必然使学校专业数量速增，因此如何根据学校的情况科学设置专业是各学校面临的一个重大问题。文章从专业设置原则出发，引出了专业设置的数学模型，以向量的形式给出了专业设置（向量）立度函数模型，为科学设置专业提供了友好的决策支持。     

课程改革的理论与实践

随着当代课程呈现出自组织性、体验性、不可重复性等特点，课程理论的功能及其与实践的关系也在悄然地发生着变化，即逐渐淡化了传统意义上对课程实践的指导性、预见性的追求，而更多地转向了对课程实践的解释与批判。这种变化启示我们，我国基础教育新课程改革必须重新审视理论与实践的关系．并调整课程改革中理论与实践相衔接的策略。