从误解误用到习非成是——成语错误义项的“合法化”问题

语言随着社会的发展而发展,就成语而言,这种发展既表现为新成语的零星出现,也表现为旧成语义项的新增。由于成语的源头主要是占典的文献且成语自身又具有较强的稳定性,所以其发展的活跃性要远远弱于其他词汇。     

误用“亦步亦趋”

2015年05月16日《证券日报》上有一篇题为《网贷利率随降息亦步亦趋15％综合收益率恐难保》的文章,为便于理解,摘录几句：“降息与百姓生活息息相关,其影响辐射房市、股市、债市等各个经济板块,对P2P网贷市场也不例外。     

语素“灰”“紫”“蓝”义项分析

一、语素“灰”义项分析 《现代汉语词典》（第5版）（以下简称《现》）收录含语素“灰”词组34条（成语6条：～头土脸｜吹～之力｜死～复燃｜万念俱～｜心～意懒｜抹了一鼻子～，未计），分布于词头24词、词末10词，双音节25词、三音节6词、四音节3词。     

“万人空巷”的误用

《中国青年报》1999年3月28日刊出新闻《重庆庭审虹桥垮塌案綦江万人空巷看直播》。作者在标题和文中两次用“万人空巷”,将它理解为:人们不到外面去,都在屋里呆着。对此,笔者不敢苟同。成语“万人空巷”来源于宋朝苏轼在杭州做官时,观看钱塘江海潮     

释“於”——兼谈虚词词典的义项排列

由于缺乏相关的理论探讨,历来的虚词词典都以词性为依据,将虚词的各个义项平排并列,而忽视了各义项间的联系。虚词词典编纂实践中的这个问题,归根到底是对虚词意义系统的整理问题。只有说明虚词各义项的来源,整理、揭示出虚词词义的系统性,才能从根本上解决虚词词典中义项的排列问题,使虚词词典的质量从整体上得到提高。我们通过整理虚词“於”的意义系统,按照一定的原则排列它的义项,以期以小见大。     

“拾人牙慧”误用何时休

“拾人牙慧”是报刊、杂志等媒体使用频率非常高的一个成语。然而,由于作者和编辑对该成语没有真正理解而导致误用的例子比比皆是,其频率之高,影响之广,大有泛滥成灾之势。下面的几个句子,均错误地使用了成曾‘拾人牙慧”,闹出了一些不必要的“笑话”。     

“七月流火”的误用

2000年7月22日(星期六)早晨七点多钟,中央电视台一频道(新闻、综合频道)“东方时空”里的“生活空间”,报道北京市一位年轻交警在炎热的七月,头顶烈日,脚踩灼热的地面,每天来回奔跑约十公里,全力以赴地在交通路口指挥着流量很大的车辆和行人……这一节目被电视台的编导贯以“七月流火”的标题,醒目的文字出现在电视画面之下,电视播音员也几次用“七月流火”来形容这位交警辛勤地工作在七月份这极为炎热     

“觊觎”的误用

“觊觎”，《现代汉语词典》第5版释为“希望得到（不应该得到的东西）”。王力《古汉语词典》释为“非分的希望或企图”。所引例子为：“是以民服事其上．而下无觊觎。”（《左传·桓公二年》）“群凶觊觎，分裂诸夏，率土之民，朕无获焉。”（《三国志·魏书·武帝纪》）可见，“觊觎”是一个贬义词。     

成语的内容、结构与误用

本文精心选例,简明分析了成语的内容、结构与错误类型,旨在帮助人们更好地传承、运用成语,提高其应试能力。     

“七月流火”常误用

往年，伴随着盛夏的到来，一个使用频率很高、误用频率也很高的成语就频频出现，这个成语就是“七月流火”。在此。笔者不惜笔墨，对这一成语的使用情况加以赘述，以期更多的人能准确理解这一成语，以免以讹传讹，贻误后人。     

“七月流火”误用多

伴随着盛夏的到来,一个使用频率很高、误用频率也很高的成语又将频频出现——这个成语就是“七月流火”。在此,笔者不惜笔墨,对这一成语的使用情况加以赘述,以期更多的人能准确理解,正确运用这一成语,以免以讹传讹,贻误后人。     

《现代汉语词典》“塑造”条义项商补

《现代汉语词典》(第5版)塑造条有两个义项:①用泥土等可塑材料塑成人物形象。②用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。而下面的这些真实例句~①,使我们对上面义项的解释产生质疑:     

《当代汉语学习词典》表人义项的释义模式考察

《当代汉语学习词典》是张志毅先生晚年的心血之作。文章全面考察了词典中530条名词和代词的表人义项的释义模式,按义类进行归纳对比和分析,统计得到单词模式、短语模式、句子模式和综合模式四种释义模式,短语模式占比最高,为75.7%,解释性释义占比93.4%。文章最后对词典修订提出一些建议。     

“刮目相看”易误用

2010年江西省高考语文成语试题：“上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色．其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。”句中的“刮目相看”误用，应改为“另眼相看”。那么这两个成语到底如何区分呢？     

“打”的古代义项演变

在研究自汉代起＂打＂字义项与应用的基础上,以唐、宋、元、明、清等朝代为关键时间节点,介绍了＂打＂字分别在这些时段产生的新义项,研究了＂打＂字义项在古代的发展、演变的过程,对＂打＂字的古代义项做出了全面地叙述。     

“开”的义项分析

本文就《现代汉语词典》（第5版）中“开”字条的义项作一分析,考察其义项概括的情况并讨论其合理性。为了便于考察,本文以《汉语大字典》为参照,将“开”字义项作一全面比较。之后对“开”在（《现汉》中收录的词语中的表义作用进行分析,从而提出建立义项的意见,     

《说文解字》“口”、“言”、“目”部动词义项增减情况

事物是处在不断变化发展之中的,词义也相应处于不断变化发展之中。而研究词义发展变化的规律是词汇研究的一个重要课题。对《说文解字》"口"、"言"、"目"部中的279个具有动词性质的词(占总数的77.72%)进行探讨,来窥探动词义项的增减情况。结论是:消亡占的比例最大,减少和基本不变次之,增加的比例最少。     

成语“误用褒贬”解析及训练

成语以其形式精练、内容丰富而备受高考命题者的青睐,自1992年以来,一直是高考的一个重点,也是一个难点。从感情色彩的角度来设题是成语考查的常见题型。本文以各地的高考模拟试题中“误用褒贬”的题干作为例子进行分析,以帮助同学们学会判断成语褒贬混淆的现象。     

“纵横捭阖”的误用

在高中阶段关于成语理解和运用的测试中,出题者经常拿出"纵横捭阖"一词来考学生,然而,在报刊上,我们却常常看到误用的现象。如:(1)对史实,他信手拈来,讲解起来,更是纵横捭阖、洋洋洒洒,但如果仔细琢磨,却是句句精到,没有一句废话,还能紧扣教材,让学生有迹可循。(《人民教育》2012年第8期第38页)(2)本首诗歌情感变化大起大落,诗情忽翕忽张……结穴于万古愁,回应篇首,如黄河奔流,     

“打”的现代义项

＂打＂字是现代汉语词汇中使用频率最高的词汇之一。在参照了大量文献的基础上,从普通话和现代汉语方言两方面对打的现代义项进行了分析。汉语中较为活跃的汉字＂打＂有五种词性,数十个义项。