提高高校教学质量应实施全面质量管理

教学质量问题是高校教育工作的核心问题。学校管理是众多影响高校教学质量因素中的一个重要因素。作者认为,要提高教学质量就必须实施全面质量管理。文章概述了全面质量管理的基本思想,揭示了实施全面质量管理的可能性与必要性,探讨了实施全面质量管理的主要措施。     

高校教学质量监控体系的构建

质量是高等学校的生命线,高校要树立全面质量观,就需要构建完善的质量监控体系,实施全面质量管理。教学质量监控体系应包括教学管理监控系统、教学信息监系统、教学评价监控系统和教学信息反馈系统。     

高校教学质量问题及其应对策略

我国高等教育实现大众化以后,提高高校教学质量面临更大困难,文章试图对高校教学质量问题作出分析,并在此基础上提出应对策略。     

建立高职教学质量保障体系,实行全面教学质量管理

高等职业教育作为一种新的教育类型，其生命力在于质量和特色，建立高职教育教学质量保障体系，实行全面教学质量管理，使高职教育的指导思想和培养目标更加明确，办学特色更加鲜明，教学管理更加规范，教育教学质量得到进一步提高。     

更新管理理念促进教学质量提高

管理工作质量在整个高校教育质量中发挥着统帅全局的作用。更新高校教学管理理念,实现教学管理现代化和科学化是高校发展的必然要求,是高校提高教学质量的基本保证。本文指出了高校开展全面质量管理应解决的问题。     

构建高校新型教学质量管理模式的策略分析

提高教学质量是高校教育改革的永恒主题.加强教学质量的管理与控制是提高高等教育质量的重要保证.我国高等教育规模的扩张给高校教学管理带来了新的挑战.文章从分析当前我国高校教学管理存在的问题着手,解析了以学生为本、以市场为导向的新型高校教学全面质量管理的模式.     

高校教学质量管理探索

不断提高高等教育人才培养质量是当前高等教育面临的主要问题。现代企业质量管理中得到成功运用的全面质量管理(TQM)理念和方法和机制设计理论为高校教学质量管理提供很好的借鉴。     

高校教学质量管理刍议

1999年我国开始扩大高等教育招生规模,连续多年的扩招,我国高等教育发展实现了历史性的跨越,但同时也使我国高等教育面临着一些新的困难、矛盾和问题。如何应对大众化高等教育时期世界范围的质量问题？本文论述了切实把重点放在提高质量上的重要意义,提出了在高等教育质量保证活动中构建科学合理的质量体系的必要性,探讨了用全面质量管理的方法,加强高校教学质量管理建设的模式。     

全面质量管理理论与高校教学质量保障

高等教育规模的扩大,以及高等教育管理体制的改革,都要求高等学校进行教学质量管理方面的改革。本文围绕全面质量管理理论,探讨了建立高等学校教学质量保障体系的必要性,阐述了全面质量管理理论对建立高等学校教学质量保障体系的启示。     

高校教学质量管理探索

不断提高高等教育人才培养质量是当前高等教育面临的主要问题.现代企业质量管理中得到成功运用的全面质量管理(TQM)理念和方法和机制设计理论为高校教学质量管理提供很好的借鉴.     

ISO9000族标准与高校的教学质量管理

高等教育人才培养质量问题是我国高等教育当前面临严峻挑战的三大问题之一。尤其近几年来高校“扩招”后,教育质量问题更成为人们普遍关心的问题,也引起高教界的高度重视。提高教育质量成了摆在高校面前一个不可回避的重大课题。为适应愈加激烈的市场竞争,各高等学校都对提高教学质量的方法和途径进行了积极探索。如何在深化教育教学改革的基础上建立起有效的教学质量管理体系,通过有关高校大量探索和实践,笔者认为引进国际通行的ISO9000标准质量体系是提高高校教学质量的科学、有效的途径。     

建立ISO9001实验教学质量管理体系的探索

采用ISO9001质量管理标准,对高校实验教学质量管理体系的主要内容作了介绍。阐述了管理体系的文件结构、质量管理方针目标、编制质量管理手册和管理程序的结构与要素等环节的方法和思路。     

全面质量管理及其在高等教育质量管理中的运用

本文介绍了全面质量管理的基本内涵及其在高等教育中应用的情况，提出了高等教育实施全面质量管理首先应注意做好的工作。     

试论高校院级教学管理人员的作用与素质——以教学秘书为例

教学管理工作是高校管理工作的核心,科学的教学管理是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证,现代高等教育的发展对教学管理人员提出了越来越高的要求。文章阐述了教学管理人员在高校教学管理中的作用并提出教学管理人员应具备的素质要求。     

高校教学质量管理:问题与对策

从某种程度上讲,高校教学质量管理水平的高低直接决定了高等教育强国建设的历史进程与步伐。本文从建设高等教育强国的视野审视高校教学质量管理的问题、挑战并提出对策。     

高校档案在教学评估中的作用

高校档案是进行教学评估的基础和依据,它为教学评估提供可靠的信息,高校档案工作是教学评估的有力保障。高校应强化档案工作意识,加强档案业务指导和监督,加大档案针对性服务力度,积极发挥档案工作在教学评估中的重要作用。     

高校实施全面质量管理探析

在高等教育从精英教育向大众化教育转变的过程中出现了教育质量的下滑现象,借鉴企业全面质量管理的思想和方法,建构高校教育质量管理体系是解决教育质量下滑的有效途径.     

民办高校教学质量管理探析

民办高等教育作为我国教育体系的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着巨大的作用。民办高校只有提高教学质量,才能从真正意义上提高学校竞争力,在生存和发展中立于不败之地。学生状况、师资情况、专业和课程设置、教学评价与监控体系等因素是影响教学质量的主要因素,抓好这几个方面是保证民办高校教学质量提高的关键。