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正电磁感应现象与人类生产生活密切联系,是高中物理教学的重点内容;更因为电磁感应与力、能量、电路等知识点有机结合,能很好的培养学生科学思维能力,多年来一直作为高考的压轴知识点.本文主要谈谈电磁感应现象中的力学问题.一、力学问题的提出1.磁场对电流有力的作用当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,回路中产生感应电流,而电流在磁场中又会受到安培力的作用,使导体棒运动状 相似文献
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一、从磁通变化的角度
1.电磁感应的效果阻碍B的变化
根据楞次定律确定感应电流的磁场方向.阻碍磁通量变化指:磁通量增加时,感应电流的磁场和原磁场方向相反,阻碍增加;磁通量减少时,感应电流的磁场和原磁场万向一致,阻碍减少,判断方法简称“增反减同”. 相似文献
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当导体切割磁感线而产生感应电流,如果感应电流不恒定。导体所受到的安培力也不恒定而作变速运动时.有些问题无法用现成的公式求解。因此必须另辟蹊径,利用动量定理来处理。下面通过三个例题进行的分析。体会其中的奥妙。 相似文献
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王贵生 《中国教育技术装备》2012,(16):155
电磁感应实质上是不同形式的能量产生和维持感应电流存在的过程,而安培力做功实质上是通电导体将电能转化成其他形式的能量的过程,在转化过程中磁场本身并不提供能量,回路中一般都有电阻存在,因此往往伴有焦耳热的产生。而产生焦耳热的电流往往是变化 相似文献
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电磁感应中产生的感应电流在磁场中受到安培力的作用.而安培力的不断变化又会导致加速度、速度的变化,进而引起动量、能量的综合运用.因此,电磁感应问题跟力学问题紧紧联系在一起,这方面历来是高考的一大热点,下面分类谈一些电磁感应习题中的力学解析. 相似文献
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①磁通量:穿过闭合回路的磁感线条数②电磁感应现象:利用磁场生成电流的现象③产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁能量发生变化. 相似文献
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于兆海 《数理天地(高中版)》2012,(4):29-29
产生感应电流的条件是:穿过闭合回路的磁通量发生变化.根据能量守恒定律可知,在闭合回路中产生感应电流,就会消耗其它形式的能量.那么,如果闭合回路中的磁通量不发生变化,是否会存在其它形式的能转化为电能的情形呢? 相似文献
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李建 《河北理科教学研究》2012,(5):47-48
在电磁感应现象中,穿过闭合回路的磁通量发生变化时,闭合线圈就会产生感应电流,感应电流的磁场总是阻碍原来磁场的磁通量的变化,随着新课标的实施,这部分考察力度有所加大,我们可以从以下几个角度来 相似文献
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当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,无论这种磁通量变化的原因是来自于一段导体还是来自于线框相对于磁场的运动,回路中总会有感应电流产生,而当这种因相对运动而引起的感应电流按指数规律变化时,在上述暂态过程中,存在某些物理量的极限. 相似文献
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陈斌 《中学物理教学参考》2006,35(7):23-24
电磁感应中求解做功和电热能是一种常见题型,其解题途径往往有两条:一是用Q=I^2Rt直接求解;二是运用能的转化和守恒定律进行计算。需要注意的是由于中学数学知识的限制,公式Q=I^2Rt不能随便乱用,当导体运动情况不稳定,电流变化无规律时无法直接求解,即使电流变化有规律,也只能讨论两类情况:其一是电流I恒定或以方波规律变化;二是电流I以正弦规律变化,此时可根据电流热效应利用有效值计算焦耳热、求解外力所做的功。 相似文献
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电磁感应是中学物理的一个重要“节点”,不少问题涉及到力和运动、功和能量、电路和图像等多方面的知识,综合性强,也是高考的重点和热点.解决这类电磁感应问题,要将电磁学、力学中的有关知识综合起来应用,因此它能很好地考查学生的理解、推理、分析综合能力.在电磁感应现象中,穿过闭合电路的磁通量发生变化,在回路中就会产生感应电流.求解感应电流通过导体所发出的焦耳热是电磁感应现象中很常见的问题.下面就焦耳热的求解思路和适用情形作一些探讨. 相似文献
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电磁感应的综合问题主要有两种基本类型,一类是电磁应与电路、电场的综合问题,另一类是电磁感应与磁场、力学问题的综合问题。在这两类综合问题中,往往涉及能量转化问题。在没有相对运动,仅由磁场变化产生电流时,感应电流的电能是由产生变化磁场的电路中的电能转化而来,例如变压器次级线圈的电能就是初级线圈的电能通过磁场转化而来的。 相似文献
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1正确理解楞次定律 楞次定律的内容是:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的原磁通量的变化。其核心是“阻碍”两字。 相似文献
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一、电磁感应中的力学问题【方法规律】感应电流在磁场中受到安培力的作用,因此电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起.解决这类问题需要综合应用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律、楞次定律)及力学中的有关规律(牛顿定律、动量守恒、动量定理、动能定理等). 相似文献
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袁培耀 《数理化学习(高中版)》2012,(1):15-20
电磁感应知识在结构上具有承上启下的作用,承上——综合力学、电路、电场、能量、磁场等知识,启下——解释交流电、电磁波等知识;电磁感应知识在因果关系的分析、推理、判断,既是知识学习的重点,也是知识学习的难点.鉴此,通过以下知识索引,立足基础,理清 相似文献
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一、教材解读闭合电路的部分导体切割磁感线,电路中将产生感应电流;如果电路不闭合,那么只产生感应电动势而不产生感应电流,对导体切割磁感线而产生的感应电动势。我们称之为动生电动势,对这种电动势,磁场没有变化,空间没有感生电场,它产生的机理是怎样的呢? 相似文献
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电磁感应中,导体棒在磁场中的运动问题是很常见的.导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时,会产生感应电动势,从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过,导体棒要受到安培力作用而使运动状态发生变化,因此感应电流与导体棒运动的加速度有相互制约的动态变化关系,经过足够长时间后导体棒趋于某一稳定状态.要解决导体棒在磁场中运动的问题,关键是在正确进行动态分析的基础上,判断导体棒最终的运动状态——即导体棒的收尾运动. 相似文献