关于高职学生教育管理的几点思考

在整个高职教育体系中,高职学生的管理工作是重中之重,它直接决定着高职教育的成功与失败。目前蓬勃发展的高职教育也给学生管理工作提出了更高的要求,我们必须与时俱进,高度认识学生管理工作的艰巨性、重要性,要在教育中管理,在管理中教育,真正把高职学生的教育管理工作做好。     

关于高职学生实习的几点思考

大学生就业已经成为社会关注的焦点。实习是就业的前奏,是敲开就业之门的钥匙。如今实习教育已经成为各高职院校教学的一部分重要内容,成为必修课。而作为高职学生在实习过程中,出现了学生不能给自己准确定位,不愿进入小企业实习,实习单位并不重用实习生,实习专业不对口等诸多问题,值得学校有关部门进行思考和研究。     

关于高职学生管理工作的几点思考

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,已经成为当前社会关注的热点,学校数量逐年增加,办学规模不断扩大,在校生人数突飞猛进,高等职业教育及其学生管理出现了许多新情况,也面临着许多新问题,迫切需要高职院校在发展进程中予以正视并加以解决.     

关于高职学生思想状况的几点思考

高职生的思想状况具有积极和消极两面性,其形成原因也有主客观两方面。高职院校的全体教职工应根据其成因,对症下药。主要措施包括:加强舆论宣传,帮助学生树立正确的职业观;加强学生管理,帮助他们树立正确的人生观;坚持理论与实践相结合、严格要求与关爱相结合、灌输与疏导相结合,解决学生的思想困惑。     

关于职校学生管理的几点思考

一 .学校学生管理及素质教育对学生管理的要求学生管理是学校管理的重要组成部分 ,是实现学校管理目标的重要环节。应试教育下的学生管理目标是提高升学率 ,其评价学生的标准主要是学生成绩优劣 ,对待学习差的学生方法简单 ,粗暴。如 :按分数罚款 ,按分数排列座位 ,按分数交费等 ,差生被老师歧视。致使学生为追求高分和升学而疲于奔命 ,沉重的学业负担压得学生喘不过气来。因此扭曲了部分学生的个性。素质教育是“以人为本”的管理。素质教育强调既要发展学生的智力 ,同时又要提高学生的思想品德素质 ,身体素质 ,创新能力素质等 ,评价学生的…     

关于高职院校的学生就业的几点思考

近年来,大学生就业成为了社会关注的热点问题,大学生就业不仅对千万个家庭有直接影响,而且关系到教育事业的发展和社会稳定,已然成为一个社会关注的热点问题。其中高职大学生的就业又显示出不同于本科院校的特点,做好高职院校大学生的就业工作,对于中国教育的发展和社会产业结构调整和升级,具有现实意义。     

关于提高高职学生英语口语能力的几点思考

<正>英语教学在中国开展得很早,学生从小学一年级就开始学习。小学英语教学是以"听说领先,读写跟上"作为指导思想的。初中开始,学生便正式又深入地进行"读写译",着重词汇语法,各项技能全面推进,这种情况一直延续到高中。在老师的"全面引领和指导"下,通过中考的英语口试后,学生的口语能力便在"高考应试教育"指挥棒的题山题海中渐渐退化。从孩童时代的牙牙学语的初生牛犊不怕虎到长大成人后的哑巴英语,英语教学步伐迈得可谓艰难。     

关于发挥高职院校学生主体作用的几点思考

当今社会是学习的社会,学习成为了每一个人的终身需要,学校教育的任务已从过去的传授知识转移到使学生掌握良好的学习方法。然而,在当前高职教育实践中,不重视发挥学生的主体作用,主体错位、以教代学的现象依然较为普遍,影响了高职教育教学质量。文章就高职教育中如何发挥学生的主体作用作一些分析。     

关于大专院校学生管理问题的几点思考

教育问题作为一项重要的发展问题,一直以来受到国家的重视,大专院校作为国家高等教育的重要组成部分,如何有效推动其学生管理工作的开展,是充分完善大专院校基本教育体系、推动大专院校实现可持续发展的重要基础,本文从大专院校学生的基本特点出发,分析了现阶段大专院校学生管理的难点,并提出了有针对性地加强大专院校学生管理工作的基本措施。     

关于图书馆学生馆员管理的几点思考

学生参与图书馆的管理工作既是学校图书馆工作的需要,也是学生自身发展的需要。我们要规范学生馆员队伍,营造有利于学生成才的环境,使学生通过实践锻炼,向着更高层次发展,这对图书馆和学生馆员都具有重要的现实意义。     

对高职学生顶岗实习管理的几点思考

顶岗实习是工学结合的具体体现,是高职学生就业前的一个教学环节,也是高职教育人才培养方案的重要内容,它对于提高学生业务素质和动手能力,成为应用型人才有着十分重要的意义。对高职学生顶岗实习中的问题进行分析．提出了完善的对策。     

高职学生就业的几点思考

高职学生就业的好坏影响着我国高等教育的发展,本文通过高职学生就业特点、高职学生就业难的原因等方面,分析了高职学生就业现状和存在的问题,提出了解决高职学生就业问题的几个对策。     

关于高职教育的几点思考

为适应社会主义现代化建设需要,高职教育要以“应用“为主旨和特征构建课程和教学内容体系;要改革实践教学,加强实训场地建设;要建设适应职业技术教育的高质量教师队伍.     

关于高职教育的几点思考

为适应社会主义现代化建设需要，高职教育要以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系；要改革实践教学，加强实训场地建设；要建设适应职业技术教育的高质量教师队伍。     

关于高职语文课程的几点思考

随着我国职业教育的迅猛发展,教育部颁发了高职教育的纲领性文件一<教育部关于强化高等职业教育办学特色,全面提高教学质量的若干意见>,在文件中,明确了高等职业教育在教育工作中的地位和作用,明确了高职高专已经作为高等教育的一种形式而不是作为高等教育里低于本科教育的一种层次,这就意味着我们的高职高专无论从教材、教法、以至于教学的手段等各个方面都要发生本质性的变化.     

关于高职英语教学的几点思考

高职英语教学大纲明确表示,要重视培养学生语言交流和应用语言的能力,在教学过程中既要传授必要的语言知识,又要引导学生运用所学的知识和技能进行广泛的实践活动。英语阅读作为高等职业学校英语教育的一个重要的组成部分,应顺应社会发展趋势,提高学生的综合素养,     

关于高职语文的几点思考

高职语文在高职教育教学改革中,属基础课程改革范围内,在高职教育中发挥着独特的作用。如何使高职语文教学融入专业教学,更好地为高职院校专业服务,这是一个需要认真研究的课题。     

关于调动高职学生学习的积极性的几点思考

高职院校学生普遍存在学习积极性不高,自信心不足等现象,这些都影响了学业的顺利完成,影响了其今后的职业选择。教师应该对学生有意识进行情感教育、审美教育、理想教育,全方位培养学生的综合素质能力,适应当下。