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赵翠凤 《中国教育科研与探索》2006,(1):76-76
近年来,在现代课堂教学中,利用多媒体辅助课堂教学的技术手段得到了广泛应用,对教学起到了不可替代的作用,运用多媒体进行辅助教学有助于提高课堂教学效率.有助于全面深化索质教育。笔者在数学教学中经常尝试运用多媒体进行辅助教学.收到了良好的效果。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段已广泛应用于各个年级、各个学科的教学中。作为一名数学教师,本人在将现代教育技术运用于教学的实践中有得有失,颇有感慨。以下试就数学课堂中运用多媒体辅助教学的利与弊谈谈自己的认识与体会。 相似文献
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怎样巧用多媒体,激活数学课堂,笔者围绕运用多媒体创设情境,培养学生观察能力;运用多媒体辅助教学,培养学生创新意识;运用多媒体辅助教学,训练学生的思维能力几个方面展开讨论。 相似文献
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仝社芹 《新乡教育学院学报》2005,18(4):112-113
随着现代科学技术的发展,计算机应用技术越来越得到提高和普及,运用现代科学技术进行课堂教学辅助,逐步成为大家的共识。文章通过多媒体课件在数学教学过程中的应用研究,印证了多媒体形式在改变教学方法和手段、教学观念以及教学理论等方面的重要作用。 相似文献
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多媒体辅助教学的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
李国义 《通化师范学院学报》2004,25(8):63-65
计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段,已经越来越受到人们的重视,在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势,论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法. 相似文献
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<正>随着科技的迅速发展,现代教育技术越来越广泛地应用到教学中去,提高教育教学质量。近年来,学校的多媒体教室设施逐渐完善,教师运用多媒体辅助教学的意识也在不断地增强,各门学科都在广泛地运用多媒体辅助教学,使教学 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体设备的普及,多媒体辅助教学已是当今小学数学教学不可或缺的手段。多媒体辅助教学显现出不可替代的优势,但在实际运用中,有些教师过分依赖多媒体,迷信多媒体而出现一些问题。运用多媒体辅助教学应适可而止。 相似文献
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随着经济与科技的发展,计算机技术在教学领域中得到了非常广泛的运用,如以计算机技术为基础的多媒体技术等,推动着现代教育的发展,在很大程度上为教学水平的提升做出了贡献。多媒体技术的应用改善了传统课堂教学的枯燥性问题,完成了文字、图像、音视频的统一,为教学内容、教学资源的拓展提供了更多渠道,有利于教学效果的改善。数学课堂具有一定的枯燥性,在教学中运用多媒体等计算机技术进行辅助教学能够增加课堂活跃性,是提高教学效果的重要方式。 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体设备的普及,多媒体辅助教学已是当今小学数学教学不可或缺的手段.多媒体辅助教学显现出不可替代的优势,但在实际运用中,有些教师过分依赖多媒体,迷信多媒体而出现一些问题.运用多媒体辅助教学应适可而止. 相似文献
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多媒体辅助教学(Multimedia Assisted Instruction),是作为教学工具而编制的教学程序,泛指各类计算机辅助语言的学习与教学.多媒体教学在现代教育中的应用是对传统教育教学方法的优化.传统教学模式所带来的教学效率低下的问题已经得到教育界人士的普遍关注.而运用多媒体教学辅助英语教学,是一个极具优势的尝试.多媒体网络技术所提供的各项强大功能,对传统教学方法产生了补充、发展和优化作用.因此在本文中,作者将浅谈多媒体辅助英语课堂教学的优势及其存在的问题,简要分析如何在英语课堂中有效运用多媒体辅助教学. 相似文献
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多媒体辅助教学手段兼容性强,可以扩充课堂教育教学的容量,扩展教学时空。多媒体辅助教学强调的是计算机在教学中的辅助功能,处于主导地位的仍是教师,充分发挥教师在整个教学中的能动作用才是多媒体辅助教学的核心思想。只有利用现代科学技术,运用信息化教学,大胆实践、探索和创新教育教学过程中的具体方法和措施,才能真正落实科技兴国战略,促进教育事业的改革和发展。 相似文献
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运用多媒体辅助教学已成为当前学校教育教学的普遍现象。运用多媒体辅助教学应坚持以教师为主导、学生为主体;应根据教学内容选择适当的教学媒体;应对教学课件进行精心设计。 相似文献
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运用多媒体辅助教学已成为当前学校教育教学的普遍现象.运用多媒体辅助教学应坚持以教师为主导、学生为主体;应根据教学内容选择适当的教学媒体;应对教学课件进行精心设计. 相似文献
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多媒体辅助教学是一种现代教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养事半功倍。多媒体技术的出现为教师教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学有效结合起来, 相似文献
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周新松 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):15-15
信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把 相似文献
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郭银娣 《中国教育技术装备》2005,(4):12-14
随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学得到广泛运用,它对现代信息技术教育促进起到不可估量的作用。本结合作工作实践,对多媒体辅助教学优点和不足作一概述,以便使它更科学、更高效地运用在教学实践中。 相似文献
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<正>多媒体辅助教学能用声、色、动、静变化,刺激学生的多种感官,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。在数学教学中运用多媒体辅助手段,通过教学动与静的变化,使抽象的数学问题形象化,进而解决了学生在思维中遇到的困惑,为优化数学教学发挥了独 相似文献
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随着计算机辅助教学现代教育技术的飞速发展及农村现代远程教育工程的实施,多媒体逐渐走进广大城乡小学数学课堂,为优化课堂教学,提高教学效果注入活力。多媒体教学在实际运用中的效果如何呢?我们谈些自己肤浅的体会。1多媒体在数学教学中的优势1·1创设生动情境激发学习兴趣古 相似文献