化学平衡常数的简易确定方法

化学平衡常数是化学中重要的常数之一，但确定化学反应的化学平衡常数，长期以来是较为繁琐的工作。本文介绍一种简单、快速、实用性强的确定化学平衡常数的方法，即利用“化学手册”中能查到的有限化学平衡常数，通过简单的数学乘除运算，确定任意化学反应的平衡常数。     

苏丹：非洲风情之旅

化学平衡是中学化学中最重要的基础理论之一，外界条件对化学平衡的影响，勒沙特列原理以及化学平衡的有关计算是每年必考的热点内容。解决化学平衡问题要求对理论知识有透彻的理解并能灵活运用，很多同学对此或多或少的存在一些问题，下面总结几种常见化学平衡解题思想，望对解决化学平衡问题有所帮助。     

对《电离平衡》的理解

电解质溶液的知识是复杂的，对于刚刚学完化学平衡的学生来说是一种极限的挑战。化学平衡通常只研究单一可逆反应的情况，而电解质溶液中通常存在多个可逆反应，它们间相互制约、相互促进，同存在于矛盾的统一体中。[第一段]     

化学平衡等效问题的假设与证明

什么是化学平衡等效问题呢？对于化学平衡等效问题，应从两个方面加以理解：一是化学平衡的过程等效：二是化学平衡的结果等效。在解决化学平衡等效的相关问题时，我们需要借助物理学方面的知识对化学平衡过程作等效处理，即对化学平衡过程进行拆分和叠加。     

用图示分解法药解一类化学平衡移动题

化学平衡问题是高考的重要考点．很多化学平衡题比较抽象，难以理解，考生在解题时无从下手．现介绍一种形象的解题方法，帮助同学们在理解的基础上提高解题能力．     

等效平衡的题型及解法

化学平衡理论指出，同一可逆反应，当外界条件一定时，反应无论从正反应开始，还是从逆反应开始，最后都能达到平衡状态。其中平衡混合物中各物质的含量相同，或者是各物质的物质的量相同的平衡状态称为等效平衡。等效平衡的题型一般有两种形式：一是反应温度、容积一定，起始原料的物质的量配比不同，判断化学平衡是否为等效平衡；二是温度、容积一定，化学平衡为等效平衡，推断起始原料各种物质的量配比的情况。这两种题型基本上互为逆运算，采用极端假设法和转换思维方法分析。     

CAI在《化学平衡》教学中的运用

学生在学习《化学平衡》这节教材时面临这样几个难点：1．化学平衡状态本身是一种看不见、摸不着而又客观存在的一种现象。它必须在一定条件下才能建立。2．化学平衡是一个“动态平衡”，条件改变，平衡状态也随之改变。3．化学平衡过程中“动”与“平衡”的关系是什么?中学生的抽象思维能力不够强，难在脑子里产生一个完整的化学情景。用传统讲解法很难达到理想的效果，运用CAI课件可以有效地解决以上问题，愉快而又圆满地完成教学目标。     

关于化学平衡移动的定义

通过分析浓度对化学平衡的影响，指出了一种常见的化学平衡移动定义与热力学判据的矛盾，并讨论了产生这种矛盾的一般条件，同时给出了一种正确的表述方法。     

化学平衡的模拟装置

化学平衡的模拟装置上海李惠利中学（２０００２５）唐进进化学平衡观点的教育在中学化学教育中极为重要，然而学生对化学平衡理论知识点的形成及对化学平衡是一个动态平衡的理解较为困难．近几年的教学中，笔者设计了一个模拟化学平衡的建立，动态平衡显现的简易演示实验...     

化学平衡解题思想

化学平衡是中学化学中最重要的基础理论之一,外界条件对化学平衡的影响,勒沙特列原理以及化学平衡的有关计算是每年必考的热点内容。解决化学平衡问题要求对理论知识有透彻的理解并能灵活运用,很多同学对此或多或少的存在一些问题,下面总结几种常见化学平衡解题思想,望对解决化学平衡问题有所帮助。     

化学平衡解题思想

化学平衡是中学化学中最重要的基础理论之一,外界条件对化学平衡的影响,勒沙特列原理以及化学平衡的有关计算是每年必考的热点内容。解决化学平衡问题要求对理论知识有透彻的理解并能灵活运用,很多同学对此或多或少的存在一些问题,下面总结几种常见化学平衡解题思想,望对解决化学平衡问题有所帮助。     

图象在化学平衡中的应用

图象在化学平衡中的应用内蒙古师大附中薛桂林在复习化学反应速度和化学平衡时应用图象，可加深对化学反应速度和化学平衡的理解。所以，图象在化学平衡的教学中起着举足轻重的作用。本文就图象在化学平衡中的应用问题举几例说明。一、判断平面移动的方向和原因例１：均为...     

假设思维在化学平衡中的应用

在中学化学中，化学平衡问题多局限于定性的阐述，很少有定量的分析。化学平衡中的有关计算是高二化学《必修加选修》第二章的重点与难点，学生的思维能力的培养与训练尤其重要，特别是有些题目如按照常规的思维方式就如同走进死胡同，费了九牛二虎之力都得不出答案。如果在这一章慢慢地引导学生将数学的假设思维迁移到化学平衡中，许多难题就会迎刃而解。下面笔者就介绍三大假设思维在化学平衡计算中的应用。     

例析高中化学教学中守恒思想的确立及应用

一、在化学平衡计算中巧用守恒法 守恒法解题无疑是教师和学生都已习惯了的一种解题方法．例如：氧化还原反应中的得失电子守恒,溶液中的电荷守恒,化学反应中的质量守恒、物料守恒等等．如果将守恒法引入化学平衡计算,尤其是多步连续反应的化学平衡计算中,将大大减少出错的机会,提高解题准确率．     

等效平衡的建模与操练

现行中学化学教材中有四大平衡体系，即溶解平衡、化学平衡、电离平衡和水解平衡。其中化学平衡是四大平衡体系的核心内容，化学平衡问题解决好了，就能通过知识的迁移和深化，把其他平衡问题解决好。等效平衡问题是化学平衡中的重点和难点，非等效平衡问题及平衡移动问题，     

化学与生物综合的切入点

一、化学变化与光合作用、呼吸作用例１下图两个封闭的锥形瓶中装的是指示剂的水溶液，瓶中上部空间充满空气，两瓶内均装有完全相同的新鲜水生植物的绿叶，B瓶外覆盖铝箔。现将A、B瓶置于强光下一段时间。（已知：指示剂在中性溶液中呈绿色，在酸性溶液中呈黄色，在碱性溶液中呈蓝色。实验开始时指示剂呈绿色。）（１）在A、B瓶中均存在一种化学平衡，这种平衡影响着溶液pH的变化。请写出这种化学平衡的反应式。（２）从叶片的生理和溶液的化学平衡移动导致溶液的pH变化两方面回答：①A瓶内指示剂颜色由绿变＿＿＿＿＿＿＿＿，其原因是…     

对“化学平衡理论”的教学思考

化学平衡理论是高中化学知识体系中的重要部分,教学过程中,教师要让学生明确化学平衡理论的基本概念,要重视结合化学平衡理论的特点,有针对性地开展教学研究,从而不断提高学生化学学习水平。一、明确化学平衡理论概念高中化学学习过程中,化学平衡是整个教材的学习重点、难点,化学平衡考核的是化学反应的速率、方向等要点。     

"等效平衡"原理及其应用

‘等效平衡”是指某一可逆反应沿不同的途径达到化学平衡时。混合物中各组分的百分含量都相同的两种或多种平衡状态，这是近几年来高考的考查热点之一。所占分值一般在6-15分之间。准确地把握“等效平衡”状态，可以加深对“化学平衡”概念及“平衡移动原理”的理解。     

解答化学平衡图象题的方法和技巧

化学平衡图象问题是中学化学图象知识的一种常见题型,它把抽象的化学平衡理论通过图象的形式,直观形象地表述出来,集识图、化学反应速率、化学平衡理论于一体,综合考查分析解答化学平衡图象问题的能力,同学们在解这类问题时要注意以下几点. 一、要看懂图象     

化学平衡图象题的常见题型归类例析

关于化学平衡中的图象问题在近年来的高考试题中逐渐升温，这一考点也是众多学生感到棘手的内容，为使广大师生能在高考复习备考中对这类试题进行有效复习，现对化学平衡中有关图象类试题进行分类说明。