高校院系办公室管理模式的优化

随着高校改革的深入,学校的管理权限不断下移,二级学院的发展面临着前所未有的挑战和机遇。作为基层运行的中枢机关,高校院系办公室在教学、科研等各项管理工作中扮演着联系内外、承上启下、协调左右的桥梁角色。二级学院要想提高工作效率、在竞争中脱颖而出,必须重视办公室的建设,实现管理模式的优化。     

基于教学优化的高校计算机教学改革模式

在计算机信息技术飞速发展的今天,计算机应用到社会的各个领域中,具备计算机技术能力是当代社会所要求的。各个高校采取了一些教学措施,培养学生的计算机技术能力,加强学生对计算机的认知和了解,全面提高学生的计算机应用技能,为学生毕业之后找工作打下基础。本文以计算机应用作为背景阐述了高校如何在原有的计算机教学模式上作出优化,以此满足学生的需求,制定教学安排,让学生掌握应用型技术,增强学生的实践动手能力。     

应用型地方本科院校教学改革项目管理模式的实践探索

目前,应用型地方本科院校在教改项目管理模式上存在着定位偏差、制度不完善、过程管理意识淡薄等问题。从加强前期调研,明确项目申报的要求和指向;提高立项评审的透明度与指导性;强化教改项目开题到结题的全程性、规范性与科学性管理以及积极搭建平台,促进项目成果的应用与推广等角度对问题进行探讨,力求找到适合应用型地方本科院校教改项目管理的具体良策。     

高校公用房管理模式优化初探

公用房是高校资产的重要组成部分,如何在新形势下充分利用公用房资源以促进高校的发展,是各高校管理者面临的问题之一。本文在经过充分的调查研究之后,列举了一些在高校公用房管理中普遍存在的问题,并针对如何优化管理模式提出了实施方案．     

高校教材管理模式特点的思考与实践

本通过对当前高校教材管理四种模式的特点进行分析，并对高校教材管理模式提出几个方面应予对待和思考的问题。其目的是为了建立与高校教育教学改革相适应的教材管理模式，使教材管理工作在稳定教学秩序，提高教学质量，培训人才方面发挥应有作用。     

新形势下高校学生社团管理模式优化问题初探

随着高等教育改革进程的不断深入，向来处在显位置的学生社团管理模式越来越显示出它不可替代的优势。如何进一步优化这一模式，使之更好地为高教改革服务，为全面提高学生的现代素质服务，这是一个高教管理必须认真思考、严肃面对的重大问题。本试就此谈谈个人的体会。     

项目管理模式在高校学生活动中的应用探究

高校学生活动是高校思想政治教育工作的重要载体,对营造良好的校园文化氛围,提升学生的综合素质,培养兴趣爱好有直接影响,文章基于项目管理原理,对高校学生活动进行项目定义,制定项目目标,进行工作分解,对项目的质量、成本、进度以及项目的运行风险进行控制,对项目实施效果进行评估和有效性分析。     

我国高校学生管理模式优化研究

随着我国高等教育改革的深入,我国高校的学生管理工作也随之发生变化.原有的高校管理体制中的弊端也开始凸显出来,尤其是随着我国高校近年来连续扩招,学生的数量和质量都和以前发生了很大的变化,随着学分制改革的开展,传统的学生管理模式越来越不能满足高校教学及学生管理的需要.本文论述了我国传统高校学生管理模式及其中存在的问题,并针对这些问题进行研究,对如何建立符合现代高校发展的学生管理模式进行探讨并提出了一些自己的观点和看法.     

高校教学改革项目建设及管理

随着社会市场对人才质量要求的不断提高,致使高等教育教学改革不断深化,各高校普遍都以教学改革项目来牵动教学改革工作来全面提高人才培养质量服务社会,如何组织教学改革项目建设并建立科学有效的管理与质量监控体系则成为确保教学改革项目质量的重要保障。     

试论高校足球教学改革的必然性和优化策略

足球是高校体育课堂中深受学生欢迎的运动项目,也是高校体育课教学的重要组成。高校足球教学是学生学习足球运动向深度和广度发展的重要阶段。足球教学应顺应教育体制改革,提高教学水平和教学质量,优化和创新教学手段,使广大学生受到高质量的足球教学。     

高校班集体管理模式探索与研究

高校班集体建设对于大学生思想政治教育工作和学生成长成才具有重要意义,班集体管理模式则是决定高校班集体能否发挥育人作用的关键因素。随着我国高等教育的不断发展与改革,教育环境、教育者和受教育主体发生着深刻变化,传统高校班集体管理模式逐渐与之不相适应,以高校班集体传统管理模式研究为基础,在理论研究的基础上借鉴社团优势,探索出一条适合当前高校工作实际的新型班集体管理模式显得尤为紧迫。     

高校多校区办学的管理模式与资源配置研究

当前,高校多校区办学发展迅速,在分析了主要类型、主要管理模式和存在主要问题后,笔者提出:思想、定位、制度、模式、科技、文化、关怀和合作是多校区办学必须要注意的方面。以下因素影响资源优化:顶层设计不完善、管理模式不科学、资源利用不充分、资源配置不平衡。促进资源优化的有效途径是:统一指导思想,为资源优化奠定思想基石;明确功能定位,为资源优化创造理论条件;完善顶层设计,为资源优化提供制度保障;科学管理模式,为资源优化搭建有效平台;创建智慧校园,为资源优化提供科技支撑;整合校园文化,为资源优化培育精神家园;注重人文关怀,为资源优化争取师生支持;深化校地合作,为资源优化拓宽合作渠道。     

优化大学班级管理模式的研究

班级是大学生学习与生活的主要场所。良好的班级体对大学生的健康成长有着重要作用。良好的班级集体的形成主要依赖于管理教育,因此探究大学班级的管理模式具有重要意义。 一、大学班级的结构分析 大学班级是个严密的学生组织,它主要包括以下几个方面要素。 (一)班级目标 是全体班级成员共同具有的期望和追求,即班级所要求达到的目标。从时效上划分有长远目标和     

高校绩效预算管理模式研究

随着高等学校逐步走向市场。在其扩大办学规模、提高办学层次的同时，原有的高校财务预算管理模式也暴露出一系列新的问题。本文拟对高校绩效预算管理模式进行探讨，提出新的绩效预算管理模式和考核方法，以提高高校预算资金的使用效率。     

初探高校学生事务流程管理模式的优化

随着时代的变迁,高校学生事务的数量、类型、范围都在发生深刻的变化,目前高校学生事务工作流程管理模式不断显现出工作矛盾难以消除、工作成效难以保证、培训指导难以到位、优良做法难以持续等缺陷,通过拓宽工作渠道、培养专业团队、科学分工、健全工作机制、搭建锻炼平台等途径,优化高校学生事务工作流程管理模式,促进高校学生工作和谐开展。     

论高校图书馆开放式借阅管理模式的优化

本文主要分析了开架借阅存在的问题,提出高校图书馆应实施科学优化的管理模式,一方面要努力加强对读者的导读和管理,另一方面要提高图书馆工作人员的积极性和主动性,完善图书馆规章制度的修订,加强复本剔旧工作力度,充分发挥开架借阅的优势,逐步完善开架模式下的各项工作,从而更好地为读者服务。     

“90后”大学生社团管理模式优化问题探讨

一个高校校园文化建设的先进程度,是由这个高校学生社团开展活动是否积极决定的,也体现并影响了每一个受教育者的身心发展状态。本文提出了如何有效地、科学地、创新地、全面地改进当今高校以＂90后＂大学生为主体的学生社团管理模式,它将对进一步地改进和加强大学生政治思想教育,全面贯彻实施高校学生素质教育,起到积极向上的作用并提供有力的理论支持。     

高校公共用房管理模式的改革优化

分析了高校以师生人数、实验时数、科研经费、设备价值等要素作为计算指标、通过设定平均面积基数和调节系数从而核定用房面积、实施用房调配以及推行有偿使用的公共用房管理模式及其主要特点,指出了这种被广泛采用的公共用房管理模式在管理的政策依据、用房的管理要素、面积的核算方法、资源的调节机制等方面存在的问题与不足,提出要通过资源配置由有到用的理念转变、面积核算由合到分的方法重构、调节机制由静到动的建立完善和管理职能由点到体的范围拓展等方法措施对高校公共用房的管理模式进行改革优化,从而增强高校公共用房的管理效果并不断提升高校房产资源的使用效益。     

图书馆优化管理模式探讨

信息时代图书馆的价值将在保存人类化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等四项职能中得以体现．它的教育职能和情报职能显得更加重要了：不仪要解决好角色定位问题．还要不断优化图书馆的管理模式．