论小布什上台以来的中美经贸关系

小布什上台以来中关关系的发展跌宕起伏，但两国经贸关系的发展保持了快速增长。由于两国经济互补性强和相互依存加深，经贸关系成为中关关系合作和发展的重点和基础，因此也成为中关关系的稳压器和助推器。中国加入WTO为中关经贸关系的发展注入新的动力。中美经济之间虽然仍存在摩擦，但中关经贸关系的发展前景广阔。     

小布什政府的对华政策与中美关系

基于国际、国内形势的变化，小布什上台以后，美国的对外和对华政策都做了一些调整，这种调整总体而言对中美关系的健康发展不利。但美国的对华政策是一个正在逐渐形成的政策，尚未定型，因此掌握中美关系发展的几个特性，对于我们客观地分析中美关系，把握现实机会就显得尤为重要。     

冷战后美国的亚太战略与对华政策调整

冷战结束后，随着美国全球战略的改变，美国的亚太战略也随之发生了重大的变化，这使其对华政策也做出相应的调整。冷战后美国对华政策的调整经历了一个由以遏制为主接触为辅向下接触为主遏制为辅助的过程。形成这一特点的原因是美国对中国战略地位认识的变化及美国国内不同利益集团在对华政策上的竞争和力量消长。美国对华政策上的两面性特点成为影响冷战后中美关系的主要因素。     

尼克松时期的对华政策

战后中美关系长期对立,尼克松担任总统期间,由于形势的变化,积极主动地改变对华政策,缓和矛盾,接近中国,打破了中美关系的僵局,实现了中美关系的正常化。尼克松时期的对华政策,是中美关系史上的重要里程碑,我们应该加以充分的肯定。     

论中美关系及其两重性

中美关系是涉及中美两国最重要的双边关系之一,中美关系的发展经历了两大阶段和一个过渡期;中美关系的发展既有友好合作的一面,又有矛盾冲突的一面;台湾问题是阻碍中美关系健康发展的最大障碍;中美关系的两重性具有客观性,正确认识和处理中美关系对双方以及国际社会意义重大。     

改变世界的一周:尼克松日记(1972年2月21-28日)译注

1972年2月21-28日,美国第37任总统尼克松应邀对中国进行了为期七天的历史性访问。此访标志着中美两国关系走向正常化。虽然媒体和众多当事人对这一重大来访的报道和回忆广泛、详细而深入,但还没有一条像"起居录"式尼克松日记所披露的如此连贯、精准和完整。访华的169个小时里,尼克松总统在非正式场合与国家安全事务助理基辛格的38次(含4次电话通话)见面、与幕僚长霍尔德曼的28次(含2次电话通话)见面、与私人秘书伍兹的16次(含3次电话通话)见面,与新闻秘书齐格勒的5次见面、与私人医生里兰德的3次见面、与国务卿罗杰斯的2次见面,虽然记载惜墨如金,但却十分说明问题。尼克松总统总统日记是一份有参考价值的研究中美关系史的文献资料。     

冲突与协调——从国家战略利益关系看中关关系走向

在影响中美关系的诸因素中，美国的全球战略与中国的和平崛起战略的冲突是决定性的，这决定了中关关系的发展必然充满磨擦与碰撞。中美关系的稳定发展需要各方的共同努力。     

美国黑人英语特点分析

大多数非洲裔美国人使用一种有特色的英语变体。这种黑人方言引起语言学家的浓厚兴趣。随着中美两国在体育、艺术、文化等领域的交流,中国人或多或少也接触到黑人英语。挖掘美国黑人英语的起源有助于分析美国黑人英语的诸多特点,然后探究黑人英语与种族和社会阶层的关系。     

毛泽东谋求中美关系正常化的战略思想简论

中美关系正常化是毛泽东不断努力的结果,其间经历了一个曲折的过程。其对美的外交战具有丰富的内涵,也蕴含了深刻的哲学思想,既有宏大的世界观又有灵活的方法论。通过对毛泽东谋求中美关系正常化的整体战略思想研究,有助于加深理解以毛泽东为核心的第一代中共领导人在险恶的国际环境中重视和谋划图谋中华民族的生存、拓展外交空间、提升中国国际地位的战略决策。同时也表明中国对美国外交战略的实施应具有哲学思维,应有自己的外交哲学。     

中美教育交流与合作的历史分期

中美教育交流与合作始于 19世纪 30年代。按照交流与合作的历史进程和发展特征 ,将两国教育交流与合作划分为六个时期 ,即建国前的萌芽期、初步发展期、高峰期、整顿期和建国后的中断期与恢复发展期。从历史分期可以看出 ,由于社会形态的更迭和政治文化因素的影响 ,中美教育交流与合作呈现发展的不确定性 ,但中美教育交流与合作是相互影响融合的。文化多样性发展是两国教育交流与合作的基础 ,国家的稳定与繁荣是教育交流与合作正常发展的保证     

Mother- Daughter Cultural Conflicts in The Joy Luck Club

Amy Tan, as the second generation of immigrants, deeply senses the differences between Sino-American cultures. Her great success The Joy Luck Club explores the conflicts between mothers and daughters, showing the troubles in such families.     

冷战后中美关系简析

美国的对华战略服从于其全球战略。改革开放以来中国的经济实力和综合国力快速增长,美国战略专家认为,在全球化战略机遇下,中国如果实现了真正的崛起,就有可能对美国的战略利益甚至安全构成现实的威胁。为此美国一方面加强对中国的遏制成分,另一方面又加强对中国的交往、接触与合作。台湾问题一直是中美关系的焦点问题。中国崛起的不确定性和中国同周边国家关系的复杂性,都会影响到美国对华战略政策的调整。在当今时代,各国之间的相互依赖性增强,共同利益增多,未来中美关系的发展取决于各方面因素的消长情况。     

中美言语交际障碍分析

本文从思维方式、文化传统及语用原则的角度分析中美言语交际中存在的障碍。研究证明, 民族的思维方式和文化传统影响语言的编码和表达; 交际中不同民族对语用原则的偏重也会构成一定的交际障碍     

孟禄与20世纪20年代的中国教育

美国名教育家孟禄1921年的来华调查与讲学,是20世纪20年代中美教育交流史上的一件盛事。通过整理有关献资料分析孟禄对近现代中国教育理论、制度与实践的贡献,探讨他对20世纪20年代中国教育的影响,具有一定的历史意义与现实价值。     

电影《刮痧》中的中美文化对比

通过电影《刮痧》中的情节及人物对白,分析中美文化中的教育观、友情观、科学观,比较中西文化的差异,为中美文化共存与和谐发展提供一个思考方向。     

院校研究的本土化

院校研究起源于欧美并流行于美国高等教育领域。文章通过中美两国高等教育体制、大众化阶段、数据收集等方面的比较,认为院校研究应坚持中国本位,借鉴美国经验,建构中国自己的院校研究系统,为中国高校的发展和决策提供信息和咨询服务。     

中美突发灾难报道的语类结构对比研究

近年来,语类研究逐渐成为语言学领域的热门话题之一。以系统功能语言学家Hasan的语类结构潜势（Generic Structure Potential：GSP）理论为框架,量化分析40篇突发灾难报道,推出它们的语类结构潜势;通过对比研究,归纳出中美突发灾难报道在语类结构上的异同点,并从传播学、新闻学、文化差异等角度对其进行解释。     

孟禄与华美协进社

美国著名教育家孟禄是华美协进社的创始人和核心人物之一。他领导这一美国民间社团开展卓著的文化活动，有力地推动了近现代中美教育文化交流事业的发展。     

中美大学英语写作课程教学的差异比较

中、美大学英语写作课程教学的主要差异表现在写作课程教学的创新理念、教学方法、学术诚信和写作课程支撑体系等方面。比较和分析中美英语写作课程教学的差异为有效提高中国大学生英语写作水平、改革和完善中国大学英语写作课程教学提供了多方面的启示。     

从中美文化差异分析美国民众对西藏问题的误读

中美文化差异是美国普通民众对西藏问题产生误读的内源性因素。造成美国民众对西藏现实情况误解的深层原因包括中美西藏观的不同、历史背景的不同、制度文化的不同和宗教自由观的不同。