加强教育现代化建设 全面推进素质教育

我校现代化教学基础设施从无到有,不断更新,逐步优化。在加强教育现代化建设,全面推进素质教育过程中的具体作法如下:1　领导高度重视,狠抓实验设施建设,做到“软件”认识到位,“硬件”投入到位　　深入开展现代化教学研究,设备是基础,领导是关键。近年来,我校从领导班子的思想转变入手,加大了投资力度,改善办学环境,从1998年至今,仅用了3年时间使学校面貌大为改观:校舍面积11106ｍ2,新增教学面积176075ｍ2,用于基建100余万元,使学校现代化建设迈出了三大步:第一步是1998年,学校认识到教育现代化的迫切性,结合实际,投资十几万元,建成64座的…     

立足教育现代化 全面推进素质教育

学校教育现代化是一个从确立目标到付诸实践,从局部突破到整体推进并不断前进的发展过程,是一个因素众多、纵横交错的系统工程。站在社会现代化的全局高度,顺应现代化的历史潮流,我们必须针对学校自身的具体情况,来选择切实可行、行之有效的教育现代化目标、模式、步骤、措施。一、面向未来发展构建目标体系进入省一级学校行列,显示了我校良好的办学条件和办学能力,标志着我校卓有成效地完成了创办阶段的任务,并向“高起点、高质量、有特色、现代化、开放性、示范性、全国一流”的办学奋斗目标迈出了可喜的第一步。几年来,在新的形…     

加强教育科研工作 全面推进素质教育

磐石市加强教育科研的先导作用，全面推进素质教育，收到较好效果。     

加强教育科研工作 全面推进素质教育

密云县第六小学于1995年建校，现有33个教学班，学生1267人，教职工116人。几年来，学校以“三个面向”为指导思想，确定了“面向全体、全面发展、学有特长、勇于创新”的办学思路．以“创和谐氛围，促主动发展，育六会人才”为素质教育目标，以“主抓三全面，树立     

加强教育技术装备 全面推进素质教育

当前 ,在认真贯彻江泽民同志关于教育问题谈话 ,按照全国和全省教育工作会议精神 ,落实教育工作新的任务和目标之际 ,从理论和实践的结合上解决好教育技术装备建设问题 ,对于深化教育改革 ,加快教育现代化的步伐 ,全面推进素质教育是十分紧迫和必要的。它有利于我们抓住机遇 ,迎接挑战 ,发挥教育技术装备工作在基础教育改革和发展中的特殊作用。一、教育技术装备工作的地位和作用对教育技术装备工作的地位和作用认识如何 ,将直接关系到教育技术装备工作的力度、水平、质量和成效。我们要从战略的高度、改革的高度、发展的高度、时代的高度和…     

加快实现教育现代化 全面推进素质教育

近年来 ,随着改革的不断深入 ,我市教育工作面临如何快速发展的问题。按照江泽民总书记的《谈话》和全国及省教育工作会议精神 ,我们对今后5- 10年辽阳市教育改革与发展进行了前瞻性研究和论证 ,确定了我市教育发展的指导思想 ,即 :以邓小平理论为指导 ,坚持改革、调整、创新、提高的方针 ,以加快实现教育现代化为重点 ,以全面推进素质教育为核心 ,构建与社会主义市场经济体制和教育规律相适应、充满生机活力的现代教育运行机制和管理体系 ,不断满足人民群众高质量的教育需求 ,为辽阳的经济发展和社会全面进步奠定坚实的人才和知识基础。　…     

加强教师队伍建设 全面推进素质教育

文章主要对全面推进素质教育必须首先加强教师队伍建设进行了论说。百年大计,教育为本。教育大计教师为本。全面提高教育质量,多出人才,出好人才,全面提高民族整体素质,必须首先提高全体教师的政治业务素质和教学能力。提高教师的整体素质,是教师队伍建设的根本出发点和归宿,是适应知识经济发展,强化知识创新意识,打好培养智力型、应用型、创造型人才的基础,是新形势下社会主义经济建设对教育提出的更新更高的要求,是全面推进素质教育的基本保证,这也是我们教师队伍完成跨世纪教育的光荣使命。     

加强教师队伍建设 全面推进素质教育

加强教师队伍建设全面推进素质教育□李雅珍一、构建培训总体规划,适应素质教育需要为了适应素质教育的需要,我们提出了到本世纪末全员培训的总体目标：校长要有现代化的教育思想和观念,要实现由经验型向专家型转变,由管理型向实干型转变;教师要由职业型向事业型转变...     

加强校园文化建设 全面推进素质教育

近年来，我校坚持把加强校园文化建设作为提高学生全面素质的重要途径，在学校领导的重视和支持下。在广大师生的积极参与和努力下，将校园文化建设与特色建设紧密结合，紧紧围绕“一个中心”（全面推进素质教育），加强“六种文化建设”，突出“一个目标”（培养健康和谐发展的人才），开展多层次、全方位、高品位、重内涵的校园文化活动，营造了一种丰富多彩、充满生机活力的校园文化氛围，形成了一个具有良好学风校风、高雅文化品位、浓郁人文气息的育人环境，为广大师生知识的内化和高素质的养成发挥了导向功能，提供了良好条件。     

加强学校健康教育 全面推进素质教育

应该采用理论和实践相结合的研究方法，去系统研究健康、健康　教育、学校健康教育的概念内涵、任务及其在素质教育中的地位。只有在此基础上，才能找　到实施和加　强学校健康教育的有效途径和方法。     

加强小学教育督导 全面推进素质教育

小学教育为学生的成长和发展奠定基础,小学阶 段是开发人的潜能、引导个性化发展的最佳时期,以学生为中 心的素质教育需要在小学教育中进行深入开展。《关于深化教 育改革全面推进素质教育的决定》提出要提高国民素质,培养 全面发展的社会主义新人,加强对各级学校的素质教育落实监 督。因此,必须借助有效的教育督导来促进素质教育在小学中 的推广,将基础教育改革落到实处。