与时俱进 固本求新 着眼素质——谈2002年中考数学复习

中考命题改革的不断深化 ,对初中数学教学产生了强烈震动 ,特别对中考数学复习起到重要导向作用。如何做好 2 0 0 2年中考数学复习工作又成为关注的一个热点 ,下面谈谈我们的看法。一、与时俱进 ,中考命题的导向挑战中考数学复习2 0 0 1年我省中考数学试题的主要特点是命题中注     

对天津市’99中考语文试题的思考

众人翘首期盼的’99中考已经结束了,中考语文试题也随之亮相。那么,我们如何看待这次中考的语文试题,它在哪些方面进行了有益的探索,它对我们的语文教改有什么促进作用,还存在哪些不尽如人意的地方,下一步语文中考的改革将如何进行,我们不妨“瞻前顾后”地分析一下。1 ’99中考语文试题的命题思路、指导思想适 应了教改的需要 1998年4月,教育部下发了《关于中考语     

如何参加中考数学考试

中考是人生的一次选择,也是人生价值的一次评估,中考直接影响很多人的一生。在尚没有把高中教育纳入义务教育的今天,中考若考得好则可以进入一所条件较好的高中,个人的命运可能因此而改变,每位学生都应高度重视中考。本文以中考数学考试为例从多个方面解析如何才能更好地应对中考。     

教与考的一致与分离

2009年上海市语文中考早已落下帷幕,然而围绕教、考、研的讨论正在各个层面展开。其中教与考的矛盾是一对主要矛盾,如何来看待这对矛盾,如何正确处理两者之间的关系,最终实现教与考的和谐发展．是一个摆在大家面前不容回避的问题。     

升学考试改革中出现的问题——上海高考、中考问题调查研究报告之二（摘要）

在升学考试改革中出现的问题有：如何处理升学考试中的分流与选拔的关系，如何在高考中增加选择的机会，如何处理中考的“两考分离”与“减负”的关系和如何权衡中考分权的利与弊等。     

精心预设 高效生成——谈初中数学复习课教学

在中考复习阶段,教学内容繁多,知识点分散,复习时间短,如何突破中考数学复习课的固有模式？怎样设计中考数学复习课才有新意？如何切实提高中考数学复习的课堂效率？都是数学老师所关注的问题．     

升学考试改革中出现的问题——上海高考,中考问题调查研究报告之二（摘要）

在升学考试改革中出现的问题有：如何处理升学考试中的分流与选拔的关系，如何在高考中增加选择的机会，如何处理中考的“两考分离”与“减负”的关系和如何权衡中考分权的利与弊等。     

历史中考复习课的教学与能力培养

2008年开始,佛山将历史纳入中考科目。在历史中考题中,以"淡化记忆、突出能力"为宗旨,改变了过去传统考试纯粹考知识、考记忆的不足,而是把考查学生的思维能力放在首位,今后的中考命题将更加注重这一点。本文旨在探讨中考历史复习的教学与如何培养和提高学生的能力,与广大坚持在初三历史教学第一线的老师分享。     

中考数学复习指导

2002年中考数学考什么,怎样考,如何在考前进行有效的复习,这是每一个初三学生都想迫切了解的问题.下面,就结合这些问题作一简要分析.一、命题理念作为升学考试,每年中考试题都在稳定中寻求变化.但无论如何改革,都必须建立在     

翻转式课堂在中考物理复习课中的实施

翻转课堂教学能够使中考物理复习课堂实现教与学的转化,使学生更好地发挥在中考物理复习中的主体作用,进而整体提高中考物理复习的效率与质量。本文就中考物理复习课堂如何有效应用翻转教学模式进行了探究。     

智慧应对中考的几点看法

中考在即,福建省首次历史科统一命题并实行闭卷考试,漳州市中考由原来的闭卷考改为开卷考,笔者提出把握这次中考命题原则、立足学生的课堂教学、灵活巧妙地应对中考,以便全面提升教学质量水平。     

关于数学中考改革的几点思考

关于数学中考改革的几点思考邓国显１９９６年的中考，对广西来说．将是全面实施九年义务教育新教学大纲、新教材后的第一次中考。如何发挥中考的积极作用、减少消极影响，保证义务教育沿着正确的轨道实施？下面仅就数学科的命题指导思想谈几点粗浅的认识。明确中考的性质...     

浅谈中考化学的命题特点和趋势

笔浏览了2003年各地中考化学试卷30份，觉得近年来随着化学新课程改革的推进，人们对一门学科“如何考?考什么?”的理念已发生很大的变化，我们可以通过一些典型的试题的分析，清楚地看出试题背后所隐含的中考命题考试的特点和趋势。     

浅析英语中考复习策略

学生九年寒窗苦读后所面临的第一次选拔性考试是中考。学生如何在短时间内搞好复习迎考,因此,中考复习的重要性和必要性就愈发突出,那么,应如何进行中考复习?如何才能提高复习效率,使学生在中考中取得最为理想的成绩?关于这一问题,"仁者见仁、智者见智"。下面我根据自己的教学实践,对中考英语复习谈一些个人方法。     

2014年中考作文特点综述及2015年中考作文备考

2014年中考作文考了些什么？有什么特点？2015年中考作文又该如何备考？这是2015届中考毕业生普遍关心的大问题。我们通过对2014年中考作文题进行认真梳理研究，并结合以往备考实践和各地名师备考的研究成果，对这些问题一一作出回答。     

2007年中考作文透视:考场作文制胜“三绝招”

2007年中考的硝烟渐渐散去,2008年中考的号角已经吹响。年年岁岁考作文,岁岁年年题不同,如何应对考场作文,怎么写才能获得阅卷老师的青睐,依然是我们"名师讲坛"的重点。本期,我们特别选刊两篇有关中考作文写作技法的稿件,两位作者均系从事过多年中高考作文教学研究的资深老师。回顾2007年中考,关注他们的得失利弊,借鉴他人长处,尽可能地避免他人的失误,才能更从容、坦然地面对2008年的中考作文。     

英语中考备考的有效性研究

面临2012中考,各校毕业班都在紧张有序的复习备考,在有限的时间内,如何科学有效的复习,如何最大限度的提高复习效率,如何最大限度的发掘学生的复习潜能,针对近几年中考英语试题稳中求新、求变、求活、求进的特点,结合毕业班英语教学实际,就12年英语中考备考谈几点拙见。     

中考，名著如何考？

近几年来，全国各地的中考中，学名已作为语考试的一个亮点，考试的形式也是多种多样。那么对于学名究竟如何考，结合近几年各地语中考学名考试样式，作一点探究。[第一段]     

新中考历史应对策略

随着课程改革的全面实施,中考也要进行相应的改革以适应新课程的要求。2007年,全省初中毕业生都要参加新课程下的新中考。如何应对新中考是考生面临的最现实的问题。     

浅议中学生如何学好历史应对中考

2006年是乌鲁木齐市全面实施课改、进入中考检验的第一年。一年一度的中考即将来临,如何在有限的时间里提高学习效率,是所有初三毕业学生面临的问题。今年,乌鲁木齐市历史中考范围、分值与往年有所不同,也是使用九年级新课程标准后,迎来的第一年中考。2006年乌鲁木齐市历史学科